Работа защищена на оценку "8" с одной доработкой.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 10.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Методика кружковых работ
Купить эту готовую работу
со скидкой за 23,00 BYN
Методика кружковых работ
Стоимость
от
23,00
28,75
BYN
Содержание
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Литература
Выдержка из работы
1. Цель и задачи работы кружка по декоративно-прикладному искусству с детьми дошкольного возраста
Цель работы кружков по ДПИ:
Развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению, через обучение специальным навыкам работы с инструментами и приспособлениями; овладение техниками изготовления предметов декоративно - прикладного искусства, технологией обработки различных материалов.
Задачи работы кружков по ДПИ:
Воспитательные задачи
создать условия воспитания:
1. художественно-эстетического воспитания средствами традиционной народной и мировой культуры;
2. духовно- нравственных качеств по отношению к окружающим (доброжелательность, чувство товарищества, толерантность и т.д.);
3. проявление творческой активности и самостоятельности;
4. эмоционального благополучия ребенка через увлечение его прикладными видами искусства;
5. передать молодому поколению культурные ценности прошлого, чтобы они вошли в плоть и кровь, стали личностно значимыми.
Развивающие задачи
способствовать развитию:
1. творческой активности через индивидуальное раскрытие способностей каждого ребёнка;
2. эстетического восприятия, художественного вкуса, творческого воображения;
3.образного и пространственного мышления, креативности, памяти, внимания;
4. навыков по выполнению работы в команде;
5. положительных эмоций и волевых качеств, умения доводить начатое дело до конца.
2. Особенности организации и методика обучения детей приемам флористики и фитодизайна
В процессе работы с воспитанниками первого года обучения, важно научить их различать понятия “аппликация”, “панно” и “коллаж”, так как это близкие средства изображения.
Панно – это произведение искусства декоративного характера, обычно предназначенное для заполнения каких-либо участков стены, которое выполняется с учетом стиля помещения.
Аппликация – это вид изобразительной техники, включающий в себя вырезание различных форм и закрепление их на другом материале (фоне).
Флористический коллаж выполняется с использованием природных материалов, особую эмоциональную остроту которому придают контрасты фактур, неожиданные сочетания разнородных материалов.
Пять основных стилей выполнения флористического коллажа:
Декоративный стиль, главную роль в котором играют красота и выразительность элементов композиции, материалы могут трансформироваться. Основной акцент – эстетичность картины.
Абстрактный стиль предназначен для выражения стихийных чувств, настроений и фантазий. Это популярный коллажный стиль, который характеризуют выраженные цветовые пятна, имеющие различные очертания, приближенные к геометрическим формам.
Вегетативный стиль считается самым сложным. Для того чтобы сделать композицию в этом стиле, необходимо тонко чувствовать внутреннюю суть растений, приближая свои творения к естественным образам. Для этого стиля характерно свободное, идентичное природному расположение материала.
В линейно-графическом (графическом) стиле основная роль отводится линиям, их характеру, толщине, направлению. Линии могут быть прямые, извилистые и они являются идеей композиции.
3. Разработать конспект занятия кружка по работе с тканью для детей старшего дошкольного возраста
Конспект занятия кружка по работе с тканью для детей старшего дошкольного возраста
«Великолепная салфетка»
Цель. вызвать у детей желание сделать салфетку с бахромой.
Задачи.
- помочь вспомнить детям разные виды салфеток и их назначение;
- обратить внимание детей на технику безопасного обращения с иглой;
- способствовать развитию мелкой моторики и глазомера;
- получить эстетическое наслаждение от выполненной работы.
Ход занятия
I Вступительная часть
Собрались все дети в круг,
Я - твой друг, и ты мой - друг,
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
II Основная часть
Раздается стук в дверь. Воспитатель открывает дверь, за дверью стоит сундучок.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает содержимое сундучка (бумажная салфетка, вискозная салфетка, ажурная салфетка для декора и сервировки стола, влажные салфетки, салфетка для очков).
В.: - Что ребята я достала из сундучка, как это можно назвать одним словом.
Д.: - Салфетки
В.: - Салфетки применялись со времен глубокой древности, и являлись, являются атрибутом повседневной жизни каждого уважающего себя человека.
(Воспитатель показывает влажные салфетки)
В.: - Для чего они предназначены?
Д.: - Влажные салфетки используются как гигиеническое средство.
В.: - Для чего предназначены вискозные салфетки?
Д.: - Эти салфетки мы используем в быту, с их помощью мы боремся с пылью и грязью в своих домах.
Воспитатель достает салфетку для протирания очков и объясняет для чего предназначена эта салфетка.
Воспитатель достает бумажную салфетку.
В.: - Из чего сделана бумажная салфетка, для чего она предназначена?
Д.: - Вытираем рот, руки...
Список литературы
1 Гомозова Ю.Б., Гомозова С.А. Страна чудесных ремесел и веселых мастеров: пособие для педагогов учреждений обеспечивающих получение дошкольного образования. - Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2009. - 143 с.
2 Борисевич М. В. Веселое тесто: организация кружковой работы но тестопластике в детском саду. - Мозырь Содействие. 2008. – 48 с.
3 Ефимова А.В. Работа с мягкой игрушкой в начальных классах. М.: Просвещение 1978. - 178с.
4 Кривоногова, Л. Л. Венок фантазий: развитие художественно-творческих способностей дошкольников в процессе изобразительной деятельности и ознакомления с искусством: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования - Мозырь ООО ИД «Белый ветер», 2006 - 46 с.
Купить эту работуЗадание 1
Задание 2
Задание 3
Литература
Информация о работе
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Методика кружковых работ
Тип работы: КонтрольнаяПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Растения уголка природы
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Методика физического воспитания и развития детей
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Психология
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Логопедия
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Декоративное прикладное искусство
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Декоративное прикладное искусство
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Детская мировая литература
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Детская мировая литература
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Декоративно прикладная деятельность
Вуз: БарГУ (Барановичский государственный университет)
Дисциплина: Декоративно прикладная деятельность
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика кружковых работ
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Методика кружковых работ
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Формирование математических представлений
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Формирование математических представлений
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика развития речи
Вуз: Минский государственный колледж сферы обслуживания
Дисциплина: Методика развития речи
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN
Контрольная работа Методика экологического образования
Вуз: Минский государственный колледж сферы обслуживания
Дисциплина: Методика экологического образования
Тип работы: Контрольная
23,00
28,75
BYN