Name: Методические особенности руководства лепкой в каждой возрастной группе
Brand: Зачётка
SKU: 98315
Price: 23.00 BYN
Availability: InStock
Rating: 4.4 (24 reviews)

ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)

Контрольная

на тему: «Методические особенности руководства лепкой в каждой возрастной группе»

по дисциплине: «Дошкольное образование»

2020

Выполнено экспертами Зачётки c ❤️ к студентам

23.00 BYN

Методические особенности руководства лепкой в каждой возрастной группе

Тип работы: Контрольная

Дисциплина: Дошкольное образование

Работа защищена на оценку "9" без доработок.

Уникальность свыше 40%.

Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.

Количество страниц - 39.

В работе имеется презентация, выполненная в программе MS PowerPoint.

Оформить заказ

1. Развитие творчества у детей на занятиях лепкой. Сенсорные основы лепки

2. Виды лепки: предметная, сюжетная, декоративная

3. Способы лепки: целостный, конструктивный, скульптурный (пластический), жгутиковый, пластинчатый и т.д. Приемы лепки

4. Организация и методика обучения лепке в каждой возрастной группе УДО

1. Составить сравнительную таблицу, отражающую знания, умения и навыки, которыми овладевают дети в процессе обучения лепке в каждой возрастной группе. Провести анализ учебной программы дошкольного образования (раздел «Лепка»)

2. Разработать развернутые конспекты по основным видам лепки (предметная, сюжетная, декоративная)

3. Продумать и составить картотеку

4. Подготовить компьютерную презентацию на тему: «Организация и методика проведения занятий по лепке в УДО»

Список использованных источников

1. Алабужева, С.В. Работа над развитием творческих способностей детей дошкольного возраста / С.В. Алабужева// История, опыт, проблемы общего и педагогического образования. – Глазов : Изд-во ГПГИ, 2005. – 198 с.

2. Быкова, С.А. Педагогическая технология освоения детьми 5–6 лет нетрадиционных техник лепки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/applikatsiya-lepka/2013/03/30/pedagogicheskaya-tekhnologiya-osvoeniya-detmi-5-6-let.

3. Горичева, В.С. Сказку сделаем из глины, теста, снега, пластилина В.С. Горичева, М.И Нагибина. – Ярославль : Академия развития, 1998. – 192 с.

4. Гусева, И.В. Соленое тесто: лепка и роспись / И.В. Гусева. – СПб : Литера, 2005. – 96 с.

5. Давыдова, Г.Н. Пластилинография / Г.Н. Давыдова. – М. : Скрипторий, 2003. – 80 с.

6. Казакова, Т.С. Теория и методика развития детского изобразительного творчества / Т.С. Казакова. – М. : Академия, 2006. – 180 с.

7. Колдина, Д.Н.. Лепка с детьми 4-5лет / Д.Н. Колдина. – М. : Мозаика-Синтез, 2011. – 120 с.

8. Комарова, С. Художественное творчество. Система работы во второй младшей группе детского сада / С. Комарова. – М. : Мозаика-Синтез, 2012. – 120 с.

9. Милосердова, Н.Е. Обучение дошкольников технике лепки / Н.Е. Милосердова. – М. : ЦПО, 2008. – 120 с.

10. Тихмирова, О.Ю. Пластилиновая картина / О.Ю. Тихмирова, Г.А. Лебедева. – М. : Мозаика-Синтез, 2012. – 120 с.

11. Халезова, Н.Б. Лепка в детском саду / Н.Б. Халезова, Н.А. Курочкина, Г.В. Пантюхина. – М. : Просвещение, 1986. – 144 с.

Работа защищена на оценку "9" без доработок.

Уникальность свыше 40%.

Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.

Количество страниц - 39.

В работе имеется презентация, выполненная в программе MS PowerPoint.

Не нашли нужную
готовую работу?

Оставьте заявку, мы выполним индивидуальный заказ на лучших условиях

Заказ готовой работы

Заполните форму, и мы вышлем вам на e-mail инструкцию для оплаты

Методические особенности руководства лепкой в каждой возрастной группе Контрольная

Контрольная

Растения уголка природы

Контрольная работа Психология

Контрольная работа Логопедия

Контрольная работа Декоративное прикладное искусство

Контрольная работа Детская мировая литература

Контрольная работа Декоративно прикладная деятельность

Контрольная работа Методика кружковых работ

Контрольная работа Формирование математических представлений

Контрольная работа Методика развития речи

Контрольная работа Методика экологического образования