Формирование умения фонематического анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с онр Курсовая работа (проект)

ГЛАВА 2 ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР

В целях коррекции дефектов детей старшего дошкольного возраста с ОНР в формировании умения фонематического анализа и синтеза было разработано дидактическое пособие.

1. Пояснительная записка

Фонематический анализ и синтез – это сложные мыслительные операции, которые у детей дошкольного возраста с нормальным речевым развитием появляются спонтанно и являются базой при обучении чтению и письму. У детей с общим недоразвитием речи эти операции появляются лишь в процессе специального обучения.

Логопедическая работа по формированию фонематического анализа и синтеза проводится в определённой последовательности. Условно разделим на 2 этапа:

I. Элементарный фонематический анализ и синтез. К нему относятся следующие виды работ:

1) Определение количества слогов в слове.