Социально-психологический анализ подростковой субкультуры

Неотъемлемо важным элементом современной цивилизации являются молодежные субкультуры. Субкультура (лат. sub «под» + cultura «культура»), подкультура – термин в социологии, антропологии и культурологии, обозначающий часть культуры общества, отличающуюся своим поведением от преобладающего большинства, а также социальные группы носителей этой культуры. Молодёжная субкультура создает предпосылки для осмысления возможностей, самореализации индивидов и ответственности. Благодаря ей растет уровень свободы выбора молодых людей, расширяется творческое пространство и рождается новая альтернативная реальность, предполагающая инновационные жизненные стратегии и содействующая развитию здорового самосознания всех будущих поколений.

Необходимость современного поколения в самореализации так значительна, что молодежные объединения формируются даже наперекор запретам. Нынешние субкультуры подражают Западу и высказывают свое противостояние современному обществу. Современное общество идет по дороге глобализации. Однако очень важно на этом пути не потерять свои национальные преимущества. Субкультуры же в некотором роде находятся вне национальных особенностей, определенные направления могут наблюдаться одновременно в разных странах и даже на разных континентах.

Субкультуры в современном обществе играют важную роль. Субкультура тесно связана с концептом моды, оба этих понятия являются составляющими культуры в целом. Мода проникает в современном мире во все сферы жизни. Преимущественно влиянию моды поддается молодежь. И это объяснимо. Подрастающее поколение – самая динамичная и творческая часть населения. Мода является отражением потребностей и увлечений молодого поколения. Модным может быть что угодно: одежда, обувь, прически, аксессуары, журналы, каналы, музыка, фильмы, литература, стиль в одежде и жизни и т.д. Даже поведение некоторых людей зависит от модных тенденций. В этих случаях можно говорить о существовании моды на определенные субкультуры и взаимном влиянии друг на друга этих феноменов. Каждая субкультура старается достичь и создать собственную уникальность, сохранить свою оригинальность и самобытность, отказаться от общепринятых норм. Но, если взглянуть на ситуацию в целом, можно сделать вывод, что всё взаимосвязано. Субкультуры порождают друг друга, создают свою специфическую культуру, тем самым насыщая культуру в целом.

Объект исследования: подростковая субкультура.

Предмет исследования: социально-психологический анализ подростковой субкультуры.

Цель: провести социально-психологический анализ подростковой субкультуры.

Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи: 

1. рассмотреть историю формирования и развития подростковых субкультур;