Лингвистические средства выражения речевого акта просьбы в немецком и белорусском языках

В классификации Дж. Серля побудительный речевой акт или же директив является одним из пяти видов иллокутивных актов. Ученый считает, что иллокутивная направленность их состоит в том, что они представляют собой попытки со стороны говорящего добиться от слушающего совершения некоего действия [22, с. 171]. Одной из разновидностей директивов является речевой акт просьбы. При этом просьбы занимают промежуточное место между приказами, требованиями, инструкциями, с одной стороны, и советами, рекомендациями, приглашениями, с другой стороны [17, с. 31].

Все они побуждают к совершению или же не совершению действия, но по-разному трактуют его в зависимости от социального статуса, отношения, психологического состояния говорящего и слушающего. Их отличие друг от друга заключается в различных коммуникативных установках говорящего, а также в средствах языковой реализации. 

Просьба реализуется чаще всего в эксплицитных или имплицитных моделях.

В разных языках речевой акт просьбы имеет различное языковое оформление. Так, в славянских языках императив представлен личными формами глагола во 2-м, 1-м или 3-м лице. В случаях, когда невозможно передать просьбу эксплицитно, на помощь приходят другие языковые или грамматические средства. Таким образом, речевой акт просьбы имеет огромное количество выражений на разных уровнях языка. Говоря о немецком языке, следует учитывать тот факт, что данный язык имеет строгую грамматическую и синтаксическую структуру, что также дает возможность реализовать речевой акт просьбы в различных вариантах.

Эксплицитные модели в немецком языке выражены следующими языковыми средствами:

1) глагол в форме императива единственного и множественного числа:

“Nehmen Sie sich ein Wasserglas, und trinken Sie erst einen Schluck” (“Ich bitte Sie, ein Wasserglas zu trinken und erst einen Schluck zu trinken”) [11, с. 97] – Возьмите-ка стакан воды и сделайте сначала глоток. (= Я прошу вас выпить стакан воды и сделать сначала глоток.)

Просьба как побудительный некатегоричный речевой акт входит в группу директивных речевых актов, которые в свою очередь являются одним из пяти видов иллокутивных актов, выделяемыми Дж. Сёрлем. В разговорной части они передают попытку говорящего заставить аудиторию совершить определенные действия [22, с.171]. Успех общения обычно зависит от правильного использования стимулов. В связи с этим лингвисты пытаются выяснить, какие коммуникативные установки и средства языковой реализации играют решающую роль в запрашиваемом речевом акте. Среди способов выражения речевого акта просьбы, особое место занимает прямой способ, часто в литературе его называют эксплицитным. 

Выявление прямых лингвистических средств выражения речевого акта просьбы в немецком и белорусском языках, определение их частотности, а также их сравнительная характеристика являются целью данного исследования.

В качестве экспериментального материала были проанализированы 60 немецкоязычных и 115 белорусскоязычных высказываний с семантикой просьбы, выраженной прямым способом. Отбор высказываний проходил методом сплошной выборки из произведений Э.М. Ремарка «На западном фронте без перемен» [20], Э. Кестнера «Фабиан. История одного моралиста» [11], Я. Купалы «Паўлінка» [13] и А. Дударава «Вечар» [9].

Включение данных структур в семантическую группу просьбы определялось по принципу трансформационного метода. Предполагаемое высказывание считалось просьбой при возможности преобразования его в эксплицитную просьбу с помощью перформативного глагола bitten, или же прасiць, например: «Helfen Sie die politische Revolution vorbereiten.» «Bis dahin sind meine Kinder verhungert.» [11, с.150] (=Ich bitte Sie, mir zu helfen, eine politische Revolution vorzubereiten.) - Помогите устроить политическую революцию. - К тому времени мои дети умрут с голоду. (= Я прошу вас помочь мне подготовить политическую революцию.) «Накінь мне кажух на плечы… Рукі цяжка падымаць…» [9, с.146] (= Я прашу цябе накiнуць мне кажух на плечы.)

Есть много способов выразить в языке директивные речевые акты. По мнению Е.И. Беляевой, грамматический план выражения изъявительных речевых актов представляет собой категорию повелительной модальности, которая реализуется в виде повелительной речи в повелительных речевых актах [3, с.65].