Введение
Глава 1 Образ Петра I в поэме «Полтава»
Глава 2 Образ Петра I в произведении «Арап Петра Великого»
Глава 3 Образ Петра I в поэме «Медный всадник»
Заключение
Список использованных источников
Введение
Петровская тема была центральной почти во всей русской литературе XVIII века. Поэты последующих поколений не раз обращались к фигуре царя-просветителя. А. С. Пушкин не был исключением. Начиная со «Стансов» 1826 года образ Петра I прочно вошел в его поэзию. Впоследствии в поэмах «Полтава» и «Медный всадник», в романе «Арап Петра Великого» и ряде стихотворений А. С. Пушкин создал незабываемый образ Петра I как «вечного работника на троне», человека, который «прорубил окно в Европу» и принес в Россию европейское просвещение. В последние годы жизни поэт работал над «Историей Петра», оставшейся незавершенной.
Актуальность исследования. Центральное положение эпохи Петра I в судьбе России поставило ряд вопросов, важнейшими из которых были отношения между старой и новой Россией, а также проблемы отношений народа и государства, государства и личности, правителя и простолюдина, старого дворянства и новой аристократии. Устойчивый комплекс причинно-следственных связей определил постоянное влечение художественного сознания к эпохе Петра Великого, как источнику многих явлений русской жизни.
Это предопределяет особое место темы Петра в русской литературе как относительно постоянной темы. Тема Петра I в Пушкине – определяющая тема, в которой собран опыт Пушкина как художника, публициста, мыслителя и философа истории. С этой точки зрения синтетический подход представляется особенно органичным и адекватным предмету, что определяет важность его пристального изучения.
Существует ряд работ, целью которых было представить весь творческий путь поэта (Б. В. Томашевский [22], Д. Д. Благой [2; 3]) и выяснить в нем сквозные проблемы (реалистический стиль – Г. А. Гуковский [8], историзм – С. М. Петров, Б. В. Томашевский [22]). Такие обобщающие работы не могли не включить исследование проблемы «Петр I в произведениях Пушкина» под знаком указанных широких проблем. М.П. Еремин внес свой вклад в общее решение вопроса о взглядах Пушкина на Петра I, написав монографию «Пушкин-публицист» (1963 г.). Отметим, что в указанных работах внимание к теме Петра I не было специальным, но в них присутствует анализ (в хронологической, как правило, последовательности) произведений, связанных с темой Петра I. особого внимания заслуживает статья Ф. З. Кануновой от 1951 года «А. С. Пушкин и «Московский Вестник» [11].
[...]
Глава 1 Образ Петра I в поэме «Полтава»
Поэма «Полтава» была написана в 1828 г. Сюжет поэмы выстроен на основе исторических событий. Во второй половине XVII в. восточное побережье Балтийского моря, принадлежащее Российской империи, было захвачено Швецией. Это стало одной из причин начала в 1700 г. Северной войны, продолжавшейся более двадцати лет. Начало этой войны было для России тяжелым, т.к. осенью 1700 г. русская армия потерпела поражение в битве под Нарвой. Основной причиной поражения стала плохо обученная армия, поэтому сразу после битвы Петр I начал реорганизацию армии.
Его быстрые и рискованные решения: перевооружение армии, образование руководящего состава, усовершенствование артиллерии – привели к значительному улучшению армии. В результате, спустя год после поражения под Нарвой, русские наносят шведам поражение. После Россия штурмует крепости шведов на Неве и на побережье Балтики, включая Нарву. Эти события А.С. Пушкин отражает в четверостишье [6, с. 196]: «Была та смутная пора, Когда Россия молодая, В бореньях силы напрягая, Мужала с гением Петра» [18, с. 196].
Действия поэмы «Полтава» происходят на фоне русско-шведской войны, во время битвы под Полтавой. Гетман Мазепа, центральный персонаж произведения, сватается к Марии, дочери уважаемого Кочубея. Главный герой не устраивает родителей как жених, т. к. стар и приходится крестным отцом девушки. Мария сбегает из родительского дома к своему возлюбленному. В это время на Украине не спокойно. В разгаре Северная война. Люди требуют освобождения страны от влияния Российской империи и Петра Великого. Мазепа и сам подумывает об измене российскому императору. Когда Кочубей об этом узнает, он придумывает план мести Мазепе. Отец сочиняет донос на Мазепу Петру Великому. Избранник Марии узнает от Петра про донос и заключает под стражу Кочубея вместе с казаком Искрой. Девушка разделяет взгляды возлюбленного и делает выбор, что муж ей дороже родного отца.
Тем временем Кочубея готовят к казни. Мать Марии умоляет дочь бежать к Мазепе, чтобы остановить казнь. Девушка теряет сознание, услышав страшную весть. Приговоренных казнили. Убитые горем женщины исчезают из дома. Мазепа осуществляет свой план – он переходит на сторону шведского короля Карла IX и становится его союзником, предав Петра. Карл и Мазепа объединились на украинской земле, вызвав гнев Петра I.
[...]
Глава 2 Образ Петра I в произведении «Арап Петра Великого»
Роман Пушкина «Арап Петра Великого» был важной вехой в истории русской литературы. С его появлением начался новый этап в развитии русского исторического романа. По словам Белинского, главы этого неоконченного произведения Пушкина, «из которых одна упредила все исторические романы гг. Загоскина и Лажечникова», оказались «неизмеримо выше и лучше всякого исторического русского романа, порознь взятого, и всех их, вместе взятых» [5]. А между тем это замечательное произведение, заслуживающее самого глубокого и пристального изучения, исследовано всё еще недостаточно
Название романа «Арап Петра Великого» было дано издателями его при напечатании беловой рукописи в VI томе «Современника», уже после смерти Пушкина.
Вещь своеобразно биографична, она изображает историю одного из предков Пушкина. Исторический материал, над которым работал Пушкин, вероятно, невелик. В основном он сводится к «Деяниям Петра Великого» И. И. Голикова, из «Приложения» к которым Пушкин взял анекдот о парижском петиметре и данные об отношении царя к старинной боярской спеси. Биографические данные о Ганнибале введены были в повествование из жизнеописания Ганнибалов, которое было у Пушкина на руках. Кроме того, Пушкин очень широко использовал в описательных частях повести статьи А. О. Корниловича, напечатанные в маленьком альманахе его «Руская старина».
Эпиграф «Железной волею Петра // Преображенная Россия» подчеркивал самое главное, основное в идейном замысле романа. Не семейная история Ганнибала, не любовная тема, а тема государственная, тема преобразования страны выдвигалась этим эпиграфом на первый план. Он давал ключ к пониманию романа. Характерно, что, подбирая эпиграф ко всему роману, Пушкин ищет не строк, подходящих к образу Ибрагима, а упоминает, прежде всего, Петра. Именно образ Петра является идейным центром романа, – это был, прежде всего, роман о Петре и его деятельности; тема Ибрагима, проблема дворянства была связана с петровской темой и зависела от разрешения последней [14].
Действие неоконченного романа «Арап Петра Великого» начинается в Париже и через Красное Село, где Петр I встречал своего крестника, переносится в Петербург.
[...]
Глава 3 Образ Петра I в поэме «Медный всадник»
В поэме «Медный всадник» А.С. Пушкин повествует о трагических событиях в жизни мелкого чиновника Евгения, его личном конфликте с Медным всадником в лице Петра I [12, с.12]. Во вступительной части произведения автор знакомит нас с величественным Петром I, который размышляет о возведении Петербурга. Пушкин искренне восхищен красотой и признается в любви к грандиозному городу: «Люблю тебя, Петра творенье...» [18, с. 286].
А.С. Пушкин в произведении «Медный всадник» создал образы России, Петербурга, Петра I, Александра I, в контексте своей системы ценностей раскрыл проблему взаимоотношений государства и маленького человека в России. Поэма была написана в 1833 г. (издана посмертно в 1837 г.). Она имела огромное влияние на историческое сознание современников и потомков. Анализ созданных поэтом образов императоров и России позволяет выявить черты национально-государственного сознания поэта.
Действие поэмы происходит в ноябре. Холодный вечер. Герой по имени Евгений вернулся домой из гостя. Съёмная квартира напоминала холостяцкую берлогу. Юношу одолевают мысли о бедности и судьбе любимой. На следующий день погода испортилась. Непрестанно шел дождь. Нева сошла с ума и буквально атаковала город. Начался потоп.
Евгений неподвижно сидел на мраморном льве перед одним из богатых зданий города и не видел и не слышал ветра и дождя на своем лице. Он беспокоился о судьбе своей возлюбленной. Евгений сел, не в силах пошевелиться. Вокруг везде была вода, а перед ним – обращенный к нему спиной «кумир на бронзовом коне» [18, с. 292].
Статуя Петра I возвышалась над бурной Невой. Через несколько дней дождь прекратился и Евгений узнает о смерти возлюбленной. Он теряет рассудок и не может справиться с этой утратой. Он бродит по улицам, всюду ночует, ест куски. Через шесть месяцев после трагедии, произошедшей во время наводнения, Евгений бродит по улицам Петербурга и приходит на площадь, где установлена статуя Петра I, и в его лице видит врага, виновного во всех его бедах.
Ему казалось, что в смерти невесты виноват Всадник, ведь он построил город в столь небезопасном месте, где наводнения не редкость. Он рассказывает виновнику все, что думает о нем. На мгновение Евгению показалось, что лицо Петра искажено злой маской.
[...]
Заключение
Таким образом, в произведениях А. С. Пушкина создается образ Петра Великого, как реформатора, преобразователя человеческого духа, основателя Российского государства, сумевшего использовать могучие потенциальные силы, поддерживать народы своей огромной страны. Петр смог реализует способности и возможности своих людей, открывает им путь к знаниям и науке, направляет их на решение огромных политических и государственных задач развития, преобразования и укрепления могущества России.
Пушкин был удивительно вдумчивым историком. Его отношение к Петру I менялось в течение жизни, что легко проследить по двум поэмам – Полтаве (1828 г.) и Медному всаднику (1833 г.). Первая поэма носит следы романтизма, но реализм в ней пробивается уже мощной струёй. Романтичен и образ царя Петра, особенно если речь идёт о сражении.
Если в «Полтаве» мы видим идеального царя – великого полководца и славную победу, то в «Медном Всаднике» мы видим, прежде всего, тирана. Конечно, в нем сохранилось величие царской власти, воля, сила и сообразительность. Однако здесь мы видим характерный для Пушкина контраст между царем и тираном.
Если в «Полтаве» свобода действительно стояла на страже трона, то в «Медном Всаднике» свобода была отнята, и «маленький человек», осознавший собственную слабость, никогда не переставал угрожать тирану, которого он считал виновным во всем. Если в Полтаве двойственность образа Петра естественна (страшное и прекрасное вместе взятое), то в «Медном всаднике» огромный тиран предстает как медный идол, как «идол на бронзовом коне». Пушкин словно хочет сказать, что несправедливость неизбежно ведет к идолопоклонству. Если в Полтаве «страшный» образ Петра вызывал восхищение и призывал к войне, то в «Медном Всаднике» этот образ устрашает.
Образ Петра в поэме «Полтава» двоякий. Он европеец и коренной русский, жестокий и великодушный. Легко общается с людьми и в то же время нетерпим к людям. Любящий отец и косвенный сыноубийца. Верный всем религиям и православию, он знает богослужение. Царь на троне и рабочий на верфи. Русский сын, любящий свою Родину, но наказывающий ее своей любовью. Он любт людей, но не учитывает потери людей как в военное, так и в мирное время, например, при строительстве Петербурга.
[...]
1 Балакин, А. Ю. Нижегородские мотивы в романе «Арап Петра Великого» / А. Ю. Балакин. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/nizhegorodskie-motivy-v-romane-arap-petra-velikogo/viewer.
2 Благой, Д. Д. Социология творчества Пушкина. Этюды. – 2-е изд., доп. / Д. Д. Благой. – М.: Мир, 1931. – 320 с.
3 Благой, Д. Д. Творческий путь Пушкина (1826 – 1830) / Д. Д. Благой. М.: Сов. писатель, 1967. – 723 с.
4 Белинский, В. Г. Петербург и Москва / В. Г. Белинский // Москва – Петербург: pro et contra: диалог культур в истории национального самосознания: антология. – СПб.: Изд-во РХГИ, 2000. – С. 185-214.
5 Белинский, В. Г. Россия до Петра Великого / В. Г. Белинский // Собрание сочинений в 9 т. Т. 4. Статьи, рецензии и заметки, март 1841 – март 1842 г.; подготовка текста В. Э. Бограда, статья Ю. В. Манна, примеч. А. Л. Осповата и Л. С. Пустильник. – М.: Художественная литература, 1979. – С. 7-63.
6 Борисов, А. А. Эпоха Петра Первого в истории и культуре Якутии / А. А. Борисов, Т. В. Павлова-Борисова, А. И. Гоголева. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: file:///C:/Users/dom/Downloads/epoha-petra-pervogo-v-istorii-i-kulture-yakutii.pdf.
7 Гарт, И. В. Поздние поэмы А. С. Пушкина «Полтава», «Тазит» и «Анджело»: аспекты композиции: специальность 10.01.01 «Русская литература»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Гарт Ирина Владимировна. – Новосибирск, 2007. – 23 с.
8 Гуковский, Г. А. Пушкин и проблемы реалистического стиля / Г. А. Гуковский. – Л.: Гослитиздат, 1957. – 414 с.
9 Измайлов, Н. В. Очерки творчества Пушкина / Н. В. Измайлов. – Л.: Наука, 1975. – 340 с.
10 Иванов-Разумник, Р. В. История русской общественной мысли: в 3 т. Т. 1. / Р. В. Иванов-Разумник; подготовка текста, послесл. и примеч. И. Е. Задорожнюка и Э. Г. Лаврик. – М.: Республика; ТЕРРА, 1997. – 416 с.
11 Канунова Ф. З. А. С. Пушкин и «Московский Вестник» / Ф. З. Канунова // Учен, зап. Томского гос. ун-та, 1951. – № 16. – С. 91– 114.
12 Карим, Б. М. Противостояние человека и власти в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник» и его архетипические черты: специальность 10.01.01 «Русская литература»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Карим Безхан Мохаммад. – Москва, 2013. – 18 с.
13 Конанова, Е. И. Петр I в русском общественном сознании XVIII – первой половине XIX в.: конструирование и деконструкция мифологического образа: специальность 07.00.02: «Отечественная история»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук / Конанова Евгения Игоревна. – Ставрополь, 2008. – 26 с.
14 Лапкина, Г. А. К истории создания «Арапа Петра Великого» / Г. А. Лапкина // Пушкин: Исследования и материалы / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом). – М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1958. – Т. 2. – С. 293 – 309.
15 Лепахин, В. В. Пушин о царе и а царях / В. В. Лепахин. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pushkin-o-tsaryah-i-tsare.
16 Макогоненко, Г. П. Творчество А. С. Пушкина в 1830-е годы: В 2-х ч. / Г. П. Макогоненко. – Л.: Худож. лит., 1974.
17 Неклюдова, М. С. Окно в Европу: Источниковедческий этюд к Медному Всаднику / М. С. Неклюдова, А. Л. Осповат // Лотмановский сборник. Вып. 1. – М.: ИЦ – Гранат, 1997. – 488 с.
18 Пушкин, А. С. Собрание сочинений. В 10 томах. Том 3. Поэмы, Сказки / А. С. Пушкин. – М.: ГИХЛ, 1960. – 532 с.
19 Пушкин, А. С. Капитанская дочка: проза / А. С. Пушкин. – М.: Художественная литература, 1984. – 288 с.
20 Сараева, Е. Л. Русская интеллигенция в рефлексии Иванова-Разумника: монография / Е. Л. Сараева. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. – Верхневолжский филологический вестник – 2018 – № 4 (15). – 463 с.
21 Соловьев, Е. А. Петр Великий и русская историческая мысль XIX – начала XX вв. / Е. А. Соловьев // Отечественная история, № 4. – М.: Наука, 2006. – C. 112-123.
22 Томашевский, Б. В. Пушкин / Б. В. Томашевский. – М.-Л.: АН СССР, I956-I961.
23 Франк, С. Пушкин как политический мыслитель / С. Франк // Пушкин в русской философской критике. Конец XIX – первая половина XX в. в. – М.: Книга, 1990. – С. 396-421.
