Дореволюционные полководцы Курсовая работа (проект)

Практически каждому школьнику известны такие фамилии как Жуков, Рокоссовский, Василевский, Конев. За этими фамилиями скрываются сложные истории жизни и карьерного пути советских военачальников. Всех этих людей объединяет ода общая черта, они начали свою военную карьеру в Российской императорской армии времён первой мировой войны, после этого прошли Гражданскую войну и интервенцию, репрессии времён пика тоталитарной системы в СССР и наконец Вторую мировую войну. 

Актуальность данной работы можно обосновать тем, что в только в настоящее время уделяется достаточно внимания тому, какую роль в советской армии сыграли солдаты и офицеры, однако эта тематика ещё длительное время будет полем для широкой дискуссии о преемственности РККА по отношению к русской дореволюционной армии. 

Целью данной работы является характеристика биографии четырёх советских маршалов, начавших свою военную карьеру в царской армии. 

Объект исследования профессиональная биография советских маршалов.

Предмет исследования профессиональная биография И.С. Конева, К.К. Рокоссовского, А.М. Василевского, Г.К. Жукова. 

Основные задачи исследования: 

- Охарактеризовать жизненный и профессиональный путь И.С. Конева 

- Охарактеризовать жизненный и профессиональный путь К.К. Рокоссовского

- Охарактеризовать жизненный и профессиональный путь А.М. Василевского

- Охарактеризовать жизненный и профессиональный путь Г.К. Жукова

В настоящее время биография этих деятелей освещается преимущественно с позиции апологии либо критики в то время, как их деятельность происходила в сложнейших условиях Советской действительности от октября 1917 г. до 22 июня 1941 г., что требовало от людей занимавших высокие военные посты особых качеств, в том числе и высокой адаптивности, исполнительности, умения ловко использовать тёмные пятна из своей биографии. 

Стоит отметить, что благодаря реальной школе, которую прошли эти советские полководцы во время Первой мировой войны, а затем и кровопролитной Гражданской они смогли сформировать себя как эффективные инструменты для решения военных задач и демонстрировали это при необходимости, неустанно работая над укреплением боеспособности СССР. 

Из самых различных источников, прежде всего через СМИ мы сталкиваемся с полярными оценками деятельности сталинских маршалов, часто она привязывается к оценке деятельности самого И.В. Сталина, однако особенно важно увидеть, что система, существовавшая в СССР межвоенного периода, несмотря на авторитарный, а затем тоталитарный характер была нацелена прежде всего на решение ставящихся её руководством задач. В этом свете ей были необходимы талантливые военачальники и другие технократы, но их свобода сильно ограничивалась благосклонностью партии и вождя, имея все почести и регалии в один день, уже в другой человек мог стать заключённым и «врагом народа», это создавало обстановку при которой общество и особенно его правящая верхушка казались монолитными, однако при ближайшем рассмотрении за однотипными историями военной карьеры и политкорректными высказываниями мы можем увидеть самих людей, переживших две мировые войны и вставших наверху военной машины СССР. 

 

1.1 Историография 

Советское военное искусство в целом и биографии отдельных полководцев в частности, широко освещались в массовой общей и профильной печати, в то время как серьёзная научная литература по этой теме сводилась к справочному материалу в энциклопедиях по военному делу и т.п. В связи с чем в курсовой работе использовался преимущественно ряд публикаций, созданных по этой проблеме в советский период и опубликованных в изданиях по военному делу.

Начать рассмотрение советской историографии следуя хронологии нужно с книги «Война и люди» (1970 г.) [1], В.М. Пескова. В работе Великая Отечественная Война демонстрируется через множество персон. Здесь были собраны воспоминания людей, переживших войну, с разным военным опытом - маршалов Жукова и Василевского, писателя Константина Симонова, фронтовых разведчиков, рядовых солдат и тех, кто побывал в плену. Война открывается читателю с разных сторон - из Ставки Верховного Главнокомандующего и из окопа, где ждут сигнала атаки рядовые бойцы. Пронзительны по своей драматичности и откровенности письма сержанта Павленко и беседа с рядовым Мансуром Абдулиным. Автор рассказывает и о том, что значила война для людей его поколения - людей, чье отрочество пришлось на военные годы.

Следующая работа, книга - «Рокоссовский» [2], под авторством В.И. Карадшёва. В книге обращено внимание прежде всего на феномен советского полководца, через описание происхождения и карьерного пути К.К. Рокоссовского автор показывает, что советским полководцем мог стать любой человек независимо от своего этнического и социального происхождения. Автор также стремится показать Константина Константиновича как воплощение грамотного военного командира, во многом этот взгляд на К.К. Рокоссовского был воспринят в более поздних публикациях. Больше всего внимания в книге уделено именно предвоенному периоду и периоду ВОВ, события, влиявшие на формирование маршала ранее хотя и рассмотрены, но преимущественно бегло, взяты те детали, которые необходимы для создания определённой картины. Тем не менее в книге довольно свободно освещаются многие факты биографии и высказывания маршала, которые до этого не могли получить внимания в печати.

В 1986 г., периодическое издание «Военная мысль» выпускает серию статей «О полководческом искусстве». Авторами статей становятся специалисты по военному делу, действующие военные и публицисты самой «Военной мысли». При написании курсовой работы пользу принесли три статьи из этого цикла: «О полководческом искусстве Маршала Советского Союза К. К. Рокоссовского» [3], «О полководческом искусстве Маршала Советского Союза А. М. Василевского» [4], «О полководческом искусстве Г. К. Жукова» [5]. Эти статьи оказали огромную помощь в определении основных черт командования рассматриваемых военачальников. 

В 1989 г. под общей редакцией С.С. Смирнова выходит работа «Маршал Жуков. Каким мы его помним» [6], которая, по сути, находится на стыке между историографией и собственно источниками. В книгу были сведены воспоминания о маршале, оставленные его окружением, а также составленные по материалам многочисленных интервью с самими маршалом и знакомыми с ним людьми. Несмотря на формат сборника книга создаёт ощущение целостности и демонстрирует живую картину прошлого. Наверняка сведения о Г.К. Жукове наполнены искажениями, но несмотря на это при взгляде с критических позиций книга более чем полезна.

Семья будущего маршала советского союза И.С. Конева, несколько поколений проживала в деревне Лодейно относившейся к Щеткинской волости Никольского уезда, Вологодской губернии. Жилые строения в деревне строились по бокам от Орловско-Вятского тракта. Дед полководца, Иван Степанович был держателем лавки, торговавшей в одном здании с почтовой станцией, которое по совместительству было и домом семейства Коневых. Иван Степанович был активным гражданином и в своё время даже инициировал обустройство школы, просуществовавшей до переноса школьного здания его купцом Д. Поповым, который приобрёл его для своих нужд. У Ивана Степановича родилось четверо сыновей и дочь. Двое из них – Фёдор и Григорий проходили службу в царской армии, получили звание унтер-офицеров. Впоследствии Григорий принимал участие в Первой мировой войне и удостоился четырёх Георгиевских крестов за проявленную отвагу и боевые качества. Фёдор затем был полицейским служащим, по чину – урядником. Степан и Дмитрий были гражданскими, Степан после того, как в раннем возрасте скончались родители, воспитывал Григория и сестру Клавдию. Дмитрий стал рабочим лесной биржи, а затем работал на должности мастера в Архангельске [16, с.4]. 

В 1897 г. Степан Конев вступает в брак с Евдокией Степановной Мергасовой, происходившей из соседней деревни Серкино. Метрическая книга сообщает, что у семейной пары 15 декабря 1897 г., родился сын Иван. Позднее предметом обсуждения для третьего управления при Наркомате обороны СССР в докладной записке от 16 июля 1941 г., составленной А.Н. Михеевым, стало происхождение И.С. Конева. Составитель записки утверждал, что И.С. Конев происходит из зажиточной крестьянской семьи в то время, как сам маршал в своих мемуарах подчёркивал бедность своей семьи. В своё время в вину И.С. Коневу вменялось сокрытие собственного происхождения, по мнению обвинителей отец маршала был кулаком, а дядя во время службы урядчиком якобы издевался над крестьянами [16, с.4]. 

Мать Ивана Конева умерла в день рождения дочери Марии, воспитанием ребёнка занималась сестра Степана Конева – Клавдия. Отец Ивана вскоре женился повторно, с шести лет ребёнок уже помогал старшим в домашних делах, а позже уже подростком вместе с отцом вывозил древесину с лесных засек. Несмотря на домашние работы Иван окончил два существующих класса в школе ближней деревни Яковлева Гора. Он продолжил своё обучение в земском четырёхклассном учебном заведении в Щеткино  [15], где отличился и получил документ с похвалой за учебные успехи. Ребёнком его интересовали события древней истории, его увлекали подвиги античных полководцев, приверженность получению новых знаний через чтение литературы сохранилась у Ивана Конева и потом, об этом не раз упоминали люди, контактировавшие с маршалом. 

По одним данным, когда мальчику исполнилось двенадцать лет – он ушёл «в люди» [15], с целью заработка, по другим – он сперва работал табельщиком, принимая лес, а затем отправился по рекомендации отца в Архангельск, где при поддержке дяди Дмитрия Ивановича устроился по прежней специальности – табельщиком [13, с.21-22]. 

Спустя два года кровопролитной Первой мировой войны Иван Конев также был мобилизован в ряды русской армии, он был приписан к запасному полку, расположенному в Маршанске на территории Тамбовской губернии. Будучи хорошо развит физически и в достаточной мере образован, И. Конев привлёк внимание командующих и был направлен на обучение в организованную артиллерийскую команду. И. Конев успешно обучился практически всем видам артиллерийского дела и особенно хорошо смог зарекомендовать себя в качестве наводчика. По окончании обучения И. Конев был приписан к резервной бригаде тяжёлой артиллерии, расквартированной на Ходынском поле в г. Москва [16, с.6], в чине фейерверкера. 

Вторая артиллерийская бригада, казармы которой заняла резервная бригада, имела статус гренадёрской. С началом боевых действий соединение было направлено на Юго-Западный фронт, казармы были переданы учебной команде. На самом же Ходынском поле был обустроен полигон для артиллерии. Во время пребывания здесь И. Конев продолжал военное обучение, о чём свидетельствуют например пометки, сделанные его рукой в учебниках по военному делу и дисциплине, сохранившихся в архиве дочери маршала и датированных соответствующим периодом времени [13, с.25-26].  

Ещё один маршал советского союза родился 18 сентября 1895 г. в селе Новая Гальчиха. В автобиографии, составленной Александром Михайловичем Василевским в 1938 г. он пишет, что родился в селе Новопокровское, делает замечание о том, что его отец – служитель культа. Отца звали Михаил Александрович Василевский, он действительно был священником, выполняя обязанности церковного регента и псаломщика при Никольском храме. Мать Василевского, Надежда Ивановна была также семейными узами связана с церковью, её отец был псаломщиком. Всего в семье будущего маршала родилось семь детей. Двое из них также были военными – Дмитрий и Виктор, Дмитрий стал полковником в военно-ветеринарной службе, Виктор – лётчиком-штурманом [18, с.4]. 

По поводу своего происхождения в мемуарах под названием «Дело всей жизни», Василевский пишет следующее: «Моя биография вплоть до Великого Октября не содержит в себе ничего особенного. Я выходец из духовного сословия. Но таких людей в России были десятки тысяч. Я был офицером в царской армии. Но их в России насчитывалось множество» [24]. То, что маршал пишет о своём прошлом именно в такой оправдательной манере, лишний раз подчёркивает насколько сильно советские полководцы и общественно-политические деятели были стеснены существовавшей системой. 

В юношеские годы А.М. Василевский окончил два духовных учебных заведения, но у него не обнаруживалось желания продолжать карьеру в качестве священнослужителя. Мальчик мечтал после семинарии поработать учителем, а затем поступить в высшее учебное заведение, где хотел приобрести светскую профессию. Это мы знаем опять же из свидетельств самого маршала, в связи с чем к этой информации следует относиться критически. Планы А.М. Василевского и ряда его товарищей по семинарии изменило начало Первой мировой войны. Он принял решение приобрести военную специальность, для этой цели в начале 1915 г. Александр оказался в Алексеевском военном училище. Через четыре месяца, пройдя ускоренный курс, закончил обучение. По окончании училища он получил звание прапорщика и прибыл нести службу в Новохоперский полк, один из передовых полков на фронте. Молодой офицер, сражу же попал в пекло Первой Мировой Войны, два года провел на передовой. Без отдыха, в боях и лишениях, здесь формировалась личность будущего великого полководца.

К началу октябрьской революции Василевский уже находился в чине штабс-капитана, а в его распоряжении находился батальон солдат, во многом такое продвижение было связано с большими потерями командного состава [18, с.13]. С 1919 г. он переходит на службу в Красную Армию, где становится помощником при командире взвода в запасном полку. Затем под его началом оказывается рота, батальон с которым он участвует в Советско-Польской войне. В течении двенадцати лет он служит в составе 48-ой стрелковой дивизии, полки этого соединения оказываются под командованием А.М. Василевского поочерёдно. 

С мая 1931 г. А.М. Василевский становится сотрудником Управления боевой подготовки РККА, при его участии разрабатываются и реализовываются программы военных учений, инструкции по ведению боя. Работа в УПБ, с мэтрами военного дела Лапиным и Сидякиным обогатила Василевского знаниями. В те же дни, он познакомился с Георгием Константиновичем Жуковым [1].

Следующее назначение, которое получает Александр Михайлович был вводит его в аппарат НКО СССР, следом идёт школа штабной службы в Наркомате обороны, а также в штабе Приволжского военного округа. В 1936 году он в звании полковника направляется в Академию Генштаба, оканчивает её, и по протекции Шапошникова попадает в Генштаб [18, с.46-46].

В мае 1940 г. А.М. Василевский получает должность заместителя руководителя Оперуправлкния. Шапошников был снят с должности, но Василевскому сохранили его пост. Мастерство А.М. Василевского была высоко оценено самим главнокомандующим И.В. Сталиным. О высокой оценке талантов Александра Михайловича говорили и то, что он был включён в состав правительственной делегации, направленной в Германскую столицу, в качестве военного эксперта. 

К началу Великой Отечественной Войны А.М. Василевский входил в число Сталинских полководцев, которые пользовались наибольшей благосклонностью вождя. Расположение И.В. Сталина было ценнейшей валютой в советском государстве предвоенного периода и времени Второй мировой войны. Во время защиты подходов к Москве, А.М. Василевский получил ранение, а совместная работа сблизила его с Г.К. Жуковым.

 

Исходя из поставленных задач мы можем сформулировать выводы, полученные в ходе их решения. 

И.С. Конев, первый маршал, рассматривавшийся в курсовой работе построил свою военную карьеру начав службу в качестве фейрверкера запасной артиллерийской группы, пройдя длительную и сложную партийную работу в ходе и по завершению революции, он принял участие в Гражданской войне в качестве партработника. Совмещение должности комиссара и командира стало одной из характерных черт командования И.С. Конева. Эту черту он перенёс и в свой сугубо командный опыт, она выражалась в том, что И.С. Конев внимательно следил за политической подготовкой, моралью и настроениями в войсках и стремился привести вверенные ему подразделения к высокому уровню дисциплины. Что касается его происхождения и службы в рядах дореволюционной армии, то больше всего органы НКВД интересовались материальным достатком и социальным составом его семьи, на его воинскую службу обращали мало внимания, в отличие от того, что его дядя состоял урядником в царской полиции. 

К.К. Рокоссовский прошёл полный путь от рядового кавалериста в эскадроне 5 Каргопольской дивизии до маршала Советского союза. Во время Первой мировой войны он получил целый ряд наград за храбрость и мастерство, среди которых был Георгиевский крест и Георгиевские медали. После первой мировой войны он принял участие в Гражданской войне, затем состоял на службе в десятках кавалерийских соединений. По мере карьерного продвижения он вызывал всё больше негативного внимания. Особенно удачной зацепкой для недоброжелателей служило его польское происхождение, которое в конечном счёте и стало официальной причиной ареста К.К. Рокоссвоского в 1937 г. после которого он подвергся пыткам и допросам, но смог отстоять свою честь и достоинство, вернувшись в армию накануне Великой Отечественной Войны и возглавив 9 механизированный корпус армии СССР. 

А.М. Василевский в разные годы занимал целый ряд высших военных должностей СССР. Он смог проявить себя и в качестве эффективного стратега, и в качестве полевого командующего. Начало его военной карьеры было положено в императорской армии, в которой он смог стать унтер-офицером и даже командовал целым батальоном. Помимо этого, компромертирующим моментом в биографии А.М. Василевского было и то, что его отец и мать были связаны с церковью. Родившись в семействе священнослужителя А.М. Василевскому, была уготована духовная карьера, но с началом Первой мировой войны он принял решение стать военным. Вполне возможно, что от преследований А.М. Василевского спасло счастливое стечение обстоятельств и его уникальный талант военно-стратегического планирования. 

Г.К. Жуков стал самым известным советским военным времён Второй мировой войны. Во время первой мировой войны он также, как и К.К. Рокоссовский состоял в кавалерийском соединении, пользовался большим авторитетом у сослуживцев. После того, как произошла октябрьская революция он смог довольно быстро построить военную карьеру, благодаря своим сильным сторонам – боевым навыкам, опыту руководства, решительности и жёсткости, которой в том числе требовала ситуация в стране периода Гражданской войны. В упрёк маршалу часто ставилось участие в подавлении крестьянских мятежей на Тамбовщине и в Воронеже. Проявить свои командные таланты в полной мере он смог в боях на Халхин-Голе. Ситуация, связанная с репрессиями командного состава армии, затронула окружение Г.К. Жукова, но не его самого и как это не парадоксально даже открыла ему возможности для более быстрого карьерного роста. Прошлое маршала вызывало интерес властей, однако там не находилось повода для подозрений кроме службы в царской армии, которую проходили миллионы человек в стране. 

Таким образом можно сказать, что чаще всего поводом для негативного внимания со стороны советских специальных органов по отношению к военным служило их происхождение, нежели факт службы в императорской армии, который воспринимался вполне естественно. Определённую роль в этом играли личные и профессиональные качества военачальников.