Уголовно-правовая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и антиобщественное поведение Диссертация

Объектом исследования выступает совокупность общественных отношений, опосредованных необходимостью правового регулирования института уголовно-правовой ответственности за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления или антиобщественные действия.

Предметом исследования выступают нормы ряда национальных и зарубежных нормативно-правовых актов, регулирующих ответственность за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления или антиобщественных действий.

Целью данной диссертационной работы является исследование состава преступления, предусмотренного статьями 172 и 173 Уголовного кодекса Республики Беларусь, формулировка рекомендаций по совершенствованию уголовного законодательства. 

Указанная цель будет реализована следующими задачами: 

– выделить объективные и субъективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления;

– рассмотреть объективные и субъективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в антиобщественное поведение;

– изучить отграничение вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и совершение антиобщественных действий;

– исследовать квалифицирующие и особо квалифицирующие признаки вовлечения несовершеннолетнего в преступную и антиобщественную деятельности;

– охарактеризовать отграничение вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и совершение антиобщественных действий от смежных составов преступлений.

Положения, выносимые на защиту:

4. Несовершеннолетнее лицо несет менее строгое наказание, нежели взрослый, но полученный несовершеннолетним опыт негативно влияет на всю его дальнейшую жизнь. 

5. Изучение исторических аспектов института противодействия преступлениям, связанным с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий, способствует выработке единого теоретического подхода к основным положениям данного института на современном этапе. 

6. Уголовным законодательством различных зарубежных стран закрепляется ответственность за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий, которые имеют много схожих черт и признаков с отечественной уголовно-правовой конструкцией, закрепляющей ответственность за данные преступления. 

Данное обстоятельство обуславливается заботой каждого государства о нормальном психологическом и нравственном развитии несовершеннолетних, в том числе, мерами уголовно-правового характера. 

8. Полагаем, что в ст. 173 УК необходимо закрепить ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, заведомо для виновного, находящегося в беспомощном состоянии либо в материальной или иной зависимости от виновного. 

Несмотря на то, что проблематике уголовно-правовой ответственности за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления или антиобщественных действий в доктрине уделяется большое внимание, научный потенциал вопросов, составляющих содержание рассматриваемого института, не является исчерпанным. 

Проблема вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и иных антиобщественных действий в отечественной науке рассматривалась в основном в рамках анализа причин и условий преступности несовершеннолетних и молодежи. Среди специалистов следует отметить Ветрова Н.И, Бабаева М.М., Панкратова В.В, Белова В.Ф., Гаверова Г.С, Миньковского Г.М, Игнатова А.Н, Ткачевского Ю.М, Игошева К.Е, Примаченка A.A, Сперанского К.К, Пудовочкина Ю.Е, Сибирякова C.T, Шестакова Д.А, Чечеля Г.И, Худякова Е.А.

Проблемам вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления в уголовном процессе посвящены труды Беляевой Л.И., Казаковой Е.Н., Позднякова В.И., Антоняна Ю.М., Ременсона А.Л., Стуровой М.П., Тюгаевой НА., Ушатикова А.И., Шамиса А.В.

Названные авторы внесли существенный вклад в совершенствование системы предупреждения вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, однако крайне важным остается решение ряда как теоретических, так и практических проблем и прежде всего: выявление особенностей личностных качеств «вовлекателя» и вовлеченного в совершение преступления несовершеннолетнего, способов вовлечения, верная квалификация деяния.

Разработкой проблем, связанных с уголовно-правовой ответственности за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления или антиобщественных действий, в разное время занимались такие российские исследователи, как Бойко Т.К. [4], Боровиков В.Б. [5], Бычкова Е.А. [8], Вереша Р.В. [10], Гончаров С.В. [12], Грачева Ю.В. [13], Журавлев М.П. [16], Иванова М.В. [18], Козаченко И.Я. [20], Луничев Е.М. [27], Матышевская П.С. [29] и другие.

Также нами были рассмотрены труды отечественных ученых таких, как Ахраменка Н.Ф. [2], Бабия Н.А. [3], Бражника Ф. [7], Круглова В.А. [23], Лазебника Ю.В. [25; 26] и других.

Были изучены диссертации по данной теме: Ивановой О.Н. [19], Луничева Е.М. [27], Осипьяна А.В. [36] и других.

Понятие «вовлечение» само по себе является сложным и неоднозначным. Пройдя долгий путь развития, претерпев множество существенных изменений и интерпретаций, он так и не получил единообразного понимания. Его рассматривали и рассматривают в различных смысловых интерпретациях.

Итак, для того, чтобы дать определение любого понятия, необходимо выделить круг его признаков. 

В теории уголовного права большинство авторов, исследовавших рассматриваемую проблему, понятие «вовлечение в совершение преступления», как правило, раскрывают через институт соучастия, т.е. как подстрекательство.

Так, с позиции К.К. Сперанского, вовлечение представляет собой умышленные действия, направленные на подготовку несовершеннолетнего к совершению преступления, подстрекательство его к совершению одного или нескольких преступлений, либо привлечение его к совершению преступления в качестве соисполнителя или пособника.

Согласно мнению Р.С. Дмитриевского, под вовлечением следует понимать такие действия, как понуждение или подстрекательство несовершеннолетнего к определенному противоправному поведению, указанному в законе, а также привлечение к участию в нём совместно со взрослым или другим подростком.

В.В. Палий, автор комплексного исследования рассматриваемого понятия, также определяет вовлечение, как специальный вид подстрекательства, характеризующийся информационным или физическим воздействием на другое лицо, в результате которого у последнего возникает умысел на совершение преступления, реализованный хотя бы на стадии предварительной преступной деятельности.

Исходя из сказанного, основным функциональным признаком вовлечения является деятельность лица, направленная на возбуждение у других, в частности, несовершеннолетних, лиц желания и решимости совершить преступное деяние. Деятельность вовлекателя проявляется в том влиянии, которое он оказывает на вовлекаемых, и которое деформирует их волю, заставляя совершать преступления. Следовательно, сущность вовлечения заключается в том, что лицо воздействует на сознание и волю других лиц с целью возбуждения у них желания и решимости совершить преступление.

На основании многих исследователей, как зарубежных, так и отечественных, можно сделать вывод, что на сегодняшний день можно говорить о преступлениях против несовершеннолетних, как о действительной угрозе культурному и нравственному развитию общества.

Рассмотрим особенности данной квалификации на примере сравнительного анализа уголовно-правовой квалификации Республики Беларусь и Российской Федерации.

Уголовное право как России, так и Беларуси традиционно основывается на гуманном подходе к несовершеннолетним преступникам, изыскивая различные способы смягчения их ответственности, придавая приоритетное значение воспитательным мерам, способным без больших издержек вернуть ребенка в нормальное русло человеческой жизни. Одновременно с этим направлением внедрялась в законодательство и практику идея всемерной охраны прав и интересов ребенка, в том числе и охраны его от преступных посягательств со стороны взрослых преступников. В качестве реализации данной идеи законодатели предусматривают целый круг преступлений, объектом которых является ребенок. В их числе и вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления [6, с.127].

Оценка этого деяния как уголовно-правового сложилась исторически, но законодательная регламентация его признаков далеко не всегда была однозначной.

Если в Российском Уложении о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г., которое действовало и на территории Беларуси, ответственности за вовлечение детей в совершение преступления подлежали специальные субъекты — родители, опекуны и попечители, то в последующем такой подход был изменен путем установления общего субъекта этого преступления [49, с.75].

Характерно, что в первые годы Советской власти уголовное законодательство вообще не предусматривало ответственность за вовлечение ребенка в совершение преступления. В первом советском Уголовном кодексе РСФСР 1922 г., действие которого было распространено и на территории Беларуси, такой состав преступления вообще отсутствовал, не был он включен первоначально и в уголовные кодексы РСФСР 1926 г. и БССР 1928 г. И только в 1935 г. в связи с принятием постановления ЦИК и Совнаркома СССР от 7 апреля 1935 г. «О мерах борьбы с преступностью несовершеннолетних» в них появились статьи, предусматривающие ответственность за подстрекательство или привлечение несовершеннолетних к участию в различных преступлениях, а также за их понуждение к занятию спекуляцией, проституцией, нищенством. Но уже и здесь был несколько иной подход в смысле оценки объекта этого преступления. Статья 732 УК РСФСР была размещена в гл. 2 «Иные преступления против порядка управления», а ст. 2321 УК БССР — в гл. 6 «Преступления против личности» [34, с.89].

Несколько отличался и подход к установлению наказания за это преступление: в УК РСФСР оно устанавливалось в виде лишения свободы на срок не ниже 5 лет, а в УК БССР — в виде тюремного заключения на срок не ниже 5 лет. В целом же, если его сравнивать с современным подходом, он был намного строже.

В указанных нормах не дифференцировалась ответственность в зависимости от того, во что вовлекались дети — в преступление или в антиобщественное поведение.

В УК РСФСР и УК БССР, принятых в 1960 г., сохранился подход, согласно которому было единое правовое регулирование ответственности и за вовлечение несовершеннолетнего в преступную деятельность, и за вовлечение его в антиобщественное поведение — пьянство, занятие попрошайничеством, проституцией, азартными играми. наказуемо также было использование несовершеннолетних для целей паразитического существования. Можно отметить единство в обозначении объекта данного преступления: и в том и в другом УК данный состав размещался в главах, именуемых «Преступления против общественной безопасности, общественного порядка и здоровья населения» [34, с.90].

Что касается наказуемости данных действий, то она была существенно смягчена. В санкциях ст. 210 УК РСФСР и ст. 205 УК БССР хотя и предусматривалось единственное (без альтернативы) наказание: в виде лишения свободы, пределы его были существенно снижены — до 5 лет (а не ниже 5 лет, как было ранее).

В современном законодательстве обеих стран существенно усовершенствованы уголовно-правовые оценки рассматриваемого преступления. Прежде всего, следует отметить, что преступления против детей были систематизированы и теперь размещены в самостоятельных главах — гл. 20 УК РФ «Преступления против семьи и несовершеннолетних» и гл. 21 УК Беларуси «Преступления против уклада семейных отношений и интересов несовершеннолетних».

Статьи 172 и 173 УК содержат квалифицированные признаки преступлений, повышающих общественную опасность, в связи с чем, необходимо возбуждать более строгие уголовные наказания.

Так, статьи 172 и 173 ч. 2 УК предусматривают усиление уголовной ответственности за совершение указанных преступлений родителями, педагогами или иными лицами, несущими юридическую ответственность за содержание несовершеннолетних [51]. 

Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они должны заботиться о здоровье ребенка, его физическом, умственном, духовном и нравственном развитии. Общество и государство должны не только воспитывать новых членов, но и готовить их к жизни в этом обществе и социализации. 

Семья оказывает огромное влияние на всю жизнь человека, так как закладывает основу его нравственного, психологического и эмоционального состояния.

Таким образом, воспитание новых членов общества можно считать одной из основных обязанностей граждан, содержащихся в Конституции Республики Беларусь. 

Субъектами этих преступлений могут быть физические родители (отец, мать) и усыновители несовершеннолетних. Приемными родителями могут быть взрослые мужчины и женщины. В связи с этим закон не налагает никаких ограничений [37, с.65].

Однако следует отметить, что в некоторых странах законодательство устанавливает максимальный возраст детей, которые могут быть усыновлены.

Например, в Ирландии этот возраст составляет 7 лет, а голландское законодательство не допускает межгосударственного усыновления, если ребенку больше 6 лет. 

Усыновление является одной из форм воспитания детей и носит постоянный характер. 

Цель усыновления – обеспечить надлежащее воспитание детей, оставшихся без попечения родителей.

Под другим лицом следует понимать любого фактического опекуна несовершеннолетнего (опекуна, попечителя, отчима, мачеху, дедушку, бабушку, взрослого брата или сестру) [38, с.10]. 

Вместе с тем в таких случаях уголовная ответственность, связанная с этими лицами, связана с отсутствием или лишением родительских прав несовершеннолетних родителей и возложением на них юридических обязанностей по воспитанию несовершеннолетних.

В действующем в Республике Беларусь УК большинство составов преступлений содержат квалифицирующие признаки. Статья 172 УК, например, не является исключением.

Что касается участия несовершеннолетних в преступлениях, то закон предусматривает более суровое наказание за такие преступления, если они совершают преступления в условиях, предусмотренных частями 2, 3 и 4 статьи 172 УК.

Часть 2 статьи 172 УК предусматривает ответственность родителей, педагогов или иных лиц, несущих юридическую ответственность за содержание несовершеннолетних, за совершение таких преступлений, то есть рассматриваемый предмет является специальным [51].

К специальным субъектам относятся лица, обладающие не только общими признаками разума и возраста, но и другими признаками, установленными законом (лица, родители или законодатели которых несут ответственность за уход и воспитание лиц, не достигших совершеннолетия).

Необходимо более подробно рассмотреть особенности этого вопроса.

В отношении лиц, причастных к несовершеннолетним, часть 2 статьи 172 УК предусматривает большую ответственность, поскольку родители и лица, их заменяющие, оказывают непосредственное влияние на несовершеннолетних.

Это близкие несовершеннолетнему люди, с которыми он давно знаком: учителя, тренеры спортивного отделения, а также члены его семьи, родственники.

Именно эти люди несут ответственность за воспитание детей, заботу о них не только физически, но и умственно, морально и духовно.

В случае участия несовершеннолетнего в преступлении к его родственникам относятся: братья, сестры, бабушки, дедушки, которые полностью распространили общие положения о привлечении взрослых к ответственности по статье 172 УК только в том случае, если они предприняли конкретные действия, направленные на вовлечение несовершеннолетнего в преступление [48, с.169].

Прежде всего, на наш взгляд, необходимо изучить особенности уголовно-правовой квалификации вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления и антиобщественное поведение в зарубежных странах.

Представляется, что исследование уголовного законодательства зарубежных государств, направленное на объективную оценку достигаемого ими социально-позитивного результата в части обеспечения уголовно-правовой охраны несовершеннолетних, предпочтительнее начинать с изучения уголовного законодательства стран – участниц Содружества Независимых Государств. Такой подход обуславливается схожестью не столько единого экономического и социально-политического пространства, сколько единством указанных стран в правовом пространстве.

Уголовные кодексы стран – участниц СНГ имеют схожесть, как в доктринальных взглядах, так и в законодательной технике, однако каждый из них, опираясь на накопленный опыт и национальные традиции, развивается собственным путем. Особый интерес вызывает Уголовный кодекс Азербайджанской Республики, который содержит ряд норм как неизвестных отечественному уголовному законодательству, так и уголовному законодательству стран, образовавшихся на территории бывшего Советского Союза. Особенностям уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних посвящен раздел V УК Азербайджанской Республики, который регламентирует вопросы назначения и освобождения от наказаний несовершеннолетних, порядок и основания применения принудительных мер воспитательного характера, порядок исчисления сроков давности и погашения судимости несовершеннолетних.

Согласно ст. 85 УК Азербайджанской Республики к несовершеннолетним могут применяться такие наказания, как штраф, общественные работы, исправительные работы и лишение свободы на определенный срок. Лишение свободы на определенный срок, в отличие от российского уголовного законодательства, не дифференцируется в зависимости от возраста несовершеннолетнего и категории преступления, в связи с чем, позиция отечественного законодателя по данному вопросу видится нам более совершенной.

Новеллой азербайджанского уголовного законодательства является глава 22 «Преступления против несовершеннолетних и семейных отношений», которая в большинстве положений схожа с соответствующими нормами российского законодательства. Данная глава состоит из восьми составов, предусматривающих уголовную ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 170), вовлечение несовершеннолетнего в занятие проституцией либо совершение аморальных действий (ст. 171), оборот детской порнографии (ст. 171.1), подмену чужого ребенка (ст. 172), торговлю несовершеннолетними (ст. 173), незаконное усыновление (удочерение) (ст. 174), разглашение тайны усыновления (удочерения) (ст. 175), принуждение женщины к вступлению в брак (ст. 176.1).

На наш взгляд, подход азербайджанского законодателя к охране прав, свобод и законных интересов ребенка заслуживает одобрения. Объединяя преступления против несовершеннолетних в отдельной главе, законодатель подчеркивает приоритетность прав ребенка и их защиту уголовно-правовыми средствами, что соответствует общепризнанным нормам и принципам международного права.

Интересные положения об уголовной ответственности несовершеннолетних можно заметить в Уголовном кодексе Грузии, который вобрал в себя новые достижения уголовно-правовой мысли ряда европейских стран и стран бывшего СНГ. Согласно ст. 82 УК Грузии к несовершеннолетним могут быть применены следующие виды наказаний: штраф, лишение права заниматься определенной деятельностью, общественно полезный труд, исправительные работы, арест, лишение свободы на определенный срок. Минимальные и максимальные пределы этих наказаний значительно снижены. При этом стоит отметить, что в отличие от азербайджанского законодательства при назначении лишения свободы несовершеннолетнему учитывается его возраст и категория преступления.

Согласно ст. 88 УК Грузии несовершеннолетнему правонарушителю может быть назначено наказание в виде лишения свободы на срок не выше десяти лет с отбыванием наказания в воспитательном учреждении до достижения им совершеннолетия, а за совершение особо тяжкого преступления – лишение свободы на срок выше десяти лет, но не более пятнадцати лет.

В действующем УК Грузии преступлениям против несовершеннолетних посвящена отдельная глава (глава XXIV), которая дополнена нормами об ответственности за торговлю несовершеннолетними (ст. 172), подмену ребенка (ст. 174), вовлечение несовершеннолетнего в антиобщественное деяние (ст. 171).