Курсовая работа (проект) - Медико-социальные аспекты ЗОЖ сельского жителя
Скачать готовую работу по теме

Медико-социальные аспекты здорового образа жизни сельского жителя

Купить эту готовую работу со скидкой за 60,00 BYN
Медико-социальные аспекты здорового образа жизни сельского жителя
Стоимость Стоимость
от

60,00

75,00

BYN

Содержание

Введение
Глава 1. Обзор литературы
1.1 Определение здорового образа жизни и его составляющих
1.2 Медико-социальные факторы, оказывающие влияние на здоровый образ жизни сельского жителя
1.3 Формирование здорового образа жизни
Глава 2. Материалы и методы исследования
2.1 Характеристика объекта и условий проведения исследований
2.2 Методика проведения исследований
Глава 3. Результаты исследований и их анализ
3.1 Состояние здоровья сельских жителей
3.2 Исследование отношения сельских жителей к здоровому образу жизни
Заключение
Список использованных источников
Приложение 

Выдержка из работы


Список литературы

1. Амосов, Н.М. Раздумья о здоровье / Н.М. Амосов. – Москва, 2009. – 192 с. 
2. Архипов, Б. Технологии здоровья / Б. Архипов // Обручение. – 2007. – № 4. – С. 23 – 34.
3. Билич, Г.Л. Основы валеологии: учебник / Г.Л. Билич, Л.В. Назарова. – СПб.: Водолей, 2008. – 560 с. 
4. Богина, Т. Л. Охрана здоровья: методическое пособие / Т. Л. Богина. – М. : Мозаика - Синтез, 2005. – 110 с.
5. Брехман, И.И. Введение в валеологию – науку о здоровье / И.И. Брехман. – Л.: Наука, 1987. – 123 с. 
6. Василенко, В.А. Ценность и ценностное отношение / В.А. Василенко. – Москва, 2016. – 215 с. 
7. Воеводина, О.Л. Здоровый малыш / О.Л. Воеводина. – М.: Физкультура и спорт, 2009. – 232 с. 
8. Волошина, Л. Организация здоровьесберегающего пространства / Л. Волошина // Физическая культура. – 2014. – № 1. – С. 23 – 29.
9. Глозман, Ж. М. Общение и здоровье личности: учеб. пособие / Ж. М. Глозман. – М. : Академия, 2002. – 208 с.
10. Доскин, В. А. Воспитание здорового образа жизни : пособие для учителей, родителей и инструкторов по физической культуре / В. А. Доскин, Л. Г. Голубева. – М. : Академия, 2012. – 220 с.
11. Ефимова, А. А. Образ жизни сельского жителя / А. А. Ефимова // Молодой ученый. — 2015. — № 20 (100). — С. 411-414.
12. Жбанков, Р. Г. Учимся быть здоровыми / Р. Г. Жбанков. – М.: Академия, 2004. – 143 с.
13. Змановский, Ю.Ф. Воспитаем детей здоровыми / Ю.Ф. Змановский. – Москва: Медицина, 2009. – 356 с. 
14. Казначеев, В.П. Здоровье нации – феномен экологии XXI века / В.П. Казначеев // Материалы I Всероссийского форума «III тысячелетие. Пути к здоровью нации». Москва, 15-17 мая 2001. – 194 с. 
15. Карепова, Т. Г. Программа формирования культуры здорового образа жизни «Наша традиция – быть здоровым!» / Т. Г. Карепова, И. Ю. Жуков // Психолог. – 2006. – № 3. – С. 55 – 65.
16. Козин, Е. М. Основы индивидуального здоровья человека: введение в общую и прикладную валеологию: учеб.пособие для студентов вузов. высшие учебные заведения / Е. М. Козин. – М.: Владос, 2000. – 192 с.
17. Кучеренко, В.З. Теоретические основы качества жизни, связанного со здоровьем населения / В.З. Кучеренко //Проблемы управления здравоохранением. — 2014. — № 2(15). — С.10-16.
18. Лесгафт, П.Ф. Педагогика. Избранные труды / П.Ф. Лесгафт. – М.: Юрайт, 2017. – 375 с. 
19. Лисицын, Ю. П. Общественное здоровье и здравоохранение /Ю. П. Лисицын. – М.: ГЕОТАР – МЕДИА, 2007. – 512 с.
20. Малярчук, Н.Н. Валеология / Н.Н. Малярчук. – М., 2008. – 289 с. 
21. Маханева, М. Д. Воспитание здорового ребенка: пособие для практических работников ДОУ / М. Д. Маханева. – М. : АРКТИ, 1999. - 127 с.
22. Озеров, В. П. Основы здорового образа жизни. Активизация психофизической деятельности человека : учебное пособие / В. П. Озеров. – М. : Илекс, 2006. – 472 с.
23. Рожков, М.И. Организация воспитательного процесса в школе / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М., 2011. – 243 с. 
24. Савельева, Н. Ю. Организация оздоровительной работы / Н. Ю. Савельева. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 464 с.
25. Сергейко И.В. Медико-социальные факторы, влияющие на здоровье / И.В. Сергейко // Электронный научный журнал «Социальные аспекты здоровья населения». – 2014. – С. 1-9.
26. Синягина, Б. Ю. Как сохранить и улучшить здоровье: учебный курс / Н. Ю. Синягина, И. В. Кузнецова. – М.: Владос, 2004. – 150 с.
27. Сластенин, В.А. Общая педагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.А. Сластенин. – Москва, 2003. – 288 с. 
28. Фомина, Н. А. Формирование основ здорового образа жизни / Н. А. Фомина // Здаровый лад жыцця. – 2004. – № 1. – С. 34 – 44.
29. Чумаков, Б.Н. Валеология: учеб. пособие / Б.Н. Чумаков. – 2-е изд. испр. и доп. – М.: Педагогическое общество России., 2001 – 407 с.
Купить эту работу
Введение
Глава 1. Обзор литературы
1.1 Определение здорового образа жизни и его составляющих
1.2 Медико-социальные факторы, оказывающие влияние на здоровый образ жизни сельского жителя
1.3 Формирование здорового образа жизни
Глава 2. Материалы и методы исследования
2.1 Характеристика объекта и условий проведения исследований
2.2 Методика проведения исследований
Глава 3. Результаты исследований и их анализ
3.1 Состояние здоровья сельских жителей
3.2 Исследование отношения сельских жителей к здоровому образу жизни
Заключение
Список использованных источников
Приложение 
Стоимость Стоимость

60,00

75,00

BYN

Информация о работе

Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Методы и технологии социальной работы
Тип работы: Курсовая работа (проект)
Работа защищена на оценку "9" без доработок. 
Уникальность свыше 90%. 
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения. 
Количество страниц - 28.
В работе также имеется следующее приложение:
ПРИЛОЖЕНИЕ А Анкета «Отношение к здоровому образу жизни».

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Страхи у детей дошкольного возраста
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Влияние семейных отношений на формирование мотивов учения у старшеклассников
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Влияние семейных отношений на формирование мотивов учения у старшеклассников
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Инклюзивный театр
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Социальное проектирование
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Страхи у детей дошкольного возраста
Вуз: БГУ (Белорусский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Курсовая работа (проект)

8,00

10,00

BYN
Профилактики девиантного поведения у детей старшего дошкольного возраста средствами игротерапии
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Методы и технологии социальной работы
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Игротерапия как средство профилактики девиантного поведения у детей старшего дошкольного возраста
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Методы и технологии социальной работы
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Социально-педагогическая работа по профилактике правонарушений обучающихся
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Социально-педагогическая деятельность
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Формирование у школьников культуры самообразования в процессе учебной и внеклассной работы
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN
Исследование адвокации и самоадвокации инвалидов и их родителей
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Психология развития
Тип работы: Курсовая работа (проект)

35,00

43,75

BYN