Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 5.
В работе имеется только подпункт 1.3.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Социально-педагогическая профилактика киббербулинга в подростковой среде
Купить эту готовую работу
со скидкой за 13,00 BYN
Социально-педагогическая профилактика киббербулинга в подростковой среде
Стоимость
от
13,00
16,25
BYN
Содержание
1.3 Методические рекомендации по профилактике кибербуллинга в учреждениях образованияСПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Выдержка из работы
1.3 Методические рекомендации по профилактике кибербуллинга в учреждениях образования
На основании глубокого изучения психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, личного опыта и результатов проведённой диагностики нами были разработаны методические рекомендации.
1. Рекомендации классному руководителю:
– направлять пoзнавательную деятельность учащихся по пути саморазвития, самоопределения;
– способствовать формированию системы ценностных ориентаций школьников, являющихся oсновой мирoвоззрения, миро воспитания, миросозерцания;
– помогать вхождению в систему социальных ролей;
– создавать условия для реализации творческого потенциала личности.
– планировать систему воспитательной работы с учётом физического и нравственного совершенствования личности школьника;
– вырабатывать в процессе организации учебно-воспитательного процесса навыков рефлексии и саморегуляции;
– формировать у старших школьников умение принимать самостоятельное решение в ситуациях выбора [1, с. 30];
– разработать и внедрить в практику работы школы цикл часов общения, посвященных вопросам психологической и виртуальной безопасности.
– отслеживать гендерные и межличностные отношения в коллективе учащихся.
Список литературы
1. Авдулова, Т. П. Подростки в информационном пространстве [Текст] / Т. П. Авдулова // Психология обучения. – 2010. – № 4. – С. 28 – 38 .
2. Белинская, Е.П. Информационная социализация подростков: опыт пользования социальными сетями и психологическое благополучие // Психологические исследования. – 2013. Т. 6. – № 30. – С. 5. – 9.
3. Профилактика кибербуллинга среди обучающихся образовательной организации / Департамент образования Вологодской области, Вологодский институт развития образования ; [Н.В. Носова, Е.М. Калинкина, Н.Ю. Камракова]. – Вологда: ВИРО, 2019. – 52 с
Купить эту работуСПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Информация о работе
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Социальная педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Семейные традиции как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Вуз: ГГПК им.Л.С.Выготского (Гомельский государственный педагогический колледж)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Основы выбора жанра компьютерной игры в подростковом возрасте. Принцип удовольствия
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Курсовая работа (проект)
31,00
38,75
BYN
Основы выбора жанра компьютерной игры в подростковом возрасте. Принцип удовольствия.
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Курсовая работа (проект)
31,00
38,75
BYN
Современные методы в обучении иностранному языку
Вуз: МГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Методика преподавания иностранных языков
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Загадки зрения
Вуз: МГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Физика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Работа школы над повышением воспитательного потенциала семьи
Вуз: МГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Формирование умений безопасного поведения в потенциально опасных ситуациях у детей среднего дошкольного возраста
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Отношение старших подростков к компьютерным интернет-играм
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Социальная педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
31,00
38,75
BYN
Педагогические условия эффективности профориентационной работы с учащимися в учреждении образования
Вуз: МГЛУ (Минский государственный лингвистический университет)
Дисциплина: Педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Формирования основ безопасности жизнедеятельности у детей младшего дошкольного возраста в процессе дидактической игры
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Дошкольная педагогика
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN