Введение
Глава 1 Теоретические аспекты изучения страхов у взрослых
1.1 Понятие страха и тревоги
1.2 Основные страхи у взрослых
Выводы по первой главе
Глава 2 Эмпирическое исследование страхов у взрослых
2.1 Организация и методики исследования
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования
Выводы по второй главе
Заключение
Список использованных источников
1. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2009. – 288 с.
2. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.
3. Немов, Р.С. Основы психологического консультирования / Р.С. Немов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 395 с
4. Изард, К.Э. Психология эмоций / К.Э. Изард. – СПб: Питер, 2009. – 464 с.
5. Наливайко, Т. Е. Эмоциональное благополучие как интегральная характеристика личности / Т. Е. Наливайко // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета. – 2017. – Т. 2, № 4(20). – С. 26-30.
6. Кузнецова, И. О. Эмоциональная сфера личности: особенности и условия её формирования / И. О. Кузнецова // Гуманизация образования. – 2019. – № 2. – С. 134-143.
7. Куликов, Л.В. Психические состояния / Л.В. Куликов. – Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2011. – 512 с.
8. Торопова, И.В. Феноменология эмоций / И.В. Торопова // Общество и право. – 2016. – № 4 (14). – С. 91–92.
9. Андреева, И.Н. Азбука эмоционального интеллекта / И.Н. Андреева. – СПб.: БХВ-Петербург, 2012. – 288 с.
10. Саенко, Ю.В. Регуляция эмоций: тренинги управления чувствами и настроениями / Ю.В. Саенко. – СПб.: Речь, 2010. – 238 с.
11. Джабраилова, М.М. Основные подходы к изучению тревожности и агрессивности в отечественной и зарубежной психологии / М.М. Джабраилова // Конструктивизм в психологии и педагогике: материалы научно-практической конференции. – Уфа, 2019. – С. 10-15.
12. Прихожан, А.М. Психология тревожности дошкольный и школьный возраст / А.М. Прихожан. – СПб.: Питер, 2009. – 280 с.
13. Щербатых, Ю.В. Психология страха / Ю.В. Щербатых. – М.: Эксмо-пресс, 2002. – 54 с.
14. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. Т. 1 / Сост. С.Ф. Егоров. – М.: Педагогика, 2008. – 639 c.
15. Дорофеева, Г.А. Страхи: определение, виды, причины / Г.А. Дорофеева // Известия ЮФУ. – 2017. – № 5, Т. 28. – С. 29-34.
16. Жулина, Г.Н. Особенности проявления страхов у взрослых / Г.Н. Жулина, А.С. Горобец // Таврический научный обозреватель. – 2020. – № 2 (7). – С. 133-137.
17. Гольева, Г.Ю. Исследование психолого-педагогической коррекции страхов у подростков / Г.Ю. Гольева // Концепт. – 2019. – № 2. – С. 107.
18. Агафонова, Е.С. Психологические исследования страхов / Е.С. Агафонова // Gaudeamus Igitur. – 2019. – № 3. – С. 37-39.
19. Ильин, Е.П. Психология страха / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2017. – 158 с.
