Отечественный и зарубежный опыт спонсорства, патронажа и благотворительности в сфере культуры и искусства Курсовая работа (проект)

Невозможно представить жизнь человека без культуры, которая как все остальные сферы его жизнедеятельности подвергаются стремительным изменениям, обусловленным процессами глобализации и информатизации. И именно в момент бурного развития информационных технологий нельзя забывать, что именно культура и социально-культурная деятельность являются устойчивым фундаментом в развитии, сохранении и трансляции духовных ценностей и моральных принципов любого общества. Вместе с тем, глобализационные процессы способствуют обмену опытом и достижениями между специалистами и рядовыми людьми, профессионалами и любителями художественного творчества и искусства, а также определяют вектор развития культуры и тенденции в саморазвитии личности. Указанные процессы определяют и ряд других социально-культурных факторов, которые определяют возможность творческой самореализации личности. Это очень важно, поскольку гуманизация общества, социально-культурный прогресс во всех сферах деятельности, интеграция белорусской культуры с культурой общемировой зависит от каждого из нас.

Однако следует помнить и о такой важной особенности современного общества как необходимость организации деятельности в условиях рыночной экономики. В связи с чем, возникает необходимость разработки новейших практик в области финансирования сферы культуры, создание которых, в свою очередь, невозможно без комплексного теоретического анализа специфики деятельности учреждений культуры в Республике Беларусь, стоящих перед ними проблем и возможностей их решения.

Не вызывает сомнений тот факт, что в условиях рыночной экономики различные субъекты хозяйственной деятельности, в том числе из сферы культуры и досуга, представлены совокупностью частных, государственных и некоммерческих учреждений. И главная трудность, которая возникает перед исследователями, заключается в определении тех отраслей и направлений, требующих дополнительного финансирования и поддержки со стороны государства в виду объективных и субъективных факторов, не позволяющих учреждениям организовать относительно независимую деятельность самостоятельно. На наш взгляд, ее решение лежит на пресечении сферы интересов нескольких наук, в частности культурологии, менеджмента и экономики, поскольку затрагивает вопрос не только функционирования учреждений культуры в условиях рыночной экономики, но и необходимости производства качественных культурных товаров и услуг. 

Большинство государственных организаций, проектов и учреждений сферы культуры в нашей стране получают постоянное (бюджетное) финансирование. Учитывая тот факт, что их главная цель достижение финансовой выгоды, а создание качественных культурных продуктов, которые бы могли удовлетворить совокупность эстетических потребностей широких слоев населения, становится очевидным, что для полноценного развития всех направлений деятельности в сфере культуры бюджетных средств может быть недостаточно. Из чего следует, что для руководителей и специалистов остро стоит проблема по поиску внебюджетных источников финансирования. Решение данной проблемы во многом зависит от компетентности специалистов, которые должны обладать не только практическими навыками, но и глубокими теоретическими знаниями.

Актуальность темы курсовой работы определяется необходимостью в систематизации существующих знаний об источниках и формах, стратегиях и тактиках, механизмах и моделях финансирования сферы культуры.

Цель курсовой работы: рассмотреть формы и источники финансирования деятельности организаций сферы культуры.

Достижение поставленной цели будет осуществляться посредством поэтапного решения следующих взаимосвязанных задач:

1. Раскрыть понятие и сущность менеджмента в сфере культуры.

2. Выявить специфику финансирования организаций в сфере культуры.

3. Охарактеризовать организационную структуру и деятельность ГТЗУ «Национальный академический большой театр оперы и балета Республики Беларусь.

4. Определить формы и источники финансирования ГТЗУ «Национальный академический большой театр оперы и балета Республики Беларусь.

Объект курсовой работы: деятельность организаций сферы культуры.

Предмет курсовой работы: финансирование деятельности организаций в сфере культуры.

Учитывая преобладание в тексте курсовой работы теоретических материалов, для достижения поставленной цели и решения заявленных задач были использованы общенаучные методы анализа и синтеза, индукции и дедукции, а также обобщения. Возможность использования полученных теоретических результатов для дальнейшей разработки поставленной проблемы подтверждает практическую значимость  курсовой работы. 

Современный этап развития белорусского общества характеризуется возрастающей ролью культуры в национальном и общемировом социально-культурном пространстве, в котором она рассматривается как ключевой объект в контексте решения проблем, обусловленных необходимостью поддержки интеллектуальной элиты, содействия реализации потенциала рядовых граждан и реализации комплекса мер по модернизации всех направлений деятельности в стране. Значительные преобразования, затронувшие культурную, политическую и экономическую сферы Республики Беларусь, способствовали интеграции деятельности широкого круга специалистов.

Культурная политика, ее динамика и тенденции развития, стали объектом исследований многих специалистов, среди которых Г. А. Аванесов, Н. С. Блохина [2], Т. Г. Богатырев, Н. Н. Бондарь [3], А. В. Бузгалин, В. К. Егоров, К. Э. Разлогов,  Л. Е. Востряков [4], М. С. Каган, П. Н. Киричек, И. А. Купцова, В. А. Парыгина [30]. 

Государственная поддержка сферы культуры, возможные риски и трудности, а также пути их преодоления в контексте теории общественных благ рассматриваются в трудах У. Боумоля, У. Боуэна, Д. Бюммерхоффа, А. Вагнера. Дальнейшее развитие данная теория (в качестве положения о «мериторных» благах) получила в исследовательской деятельности С. Масгрейва. На постсоветском пространстве культура как общественно полезное благо изучалась Г. М. Галуцким [6], Л. И. Якобсоном, А. Д. Некипеловым, Л. С. Жарковой [12], Ю. А. Автономовым, Г. И. Ивановым, Т. В. Абанкиной, Е. Н. Жильцовым [13]. 

Современные культурные практики во всем их многообразии изучались  К. А. Нордстремом, М. Пахтером, Д. А. Зайцевым [14], Р. Флоридом, Дж. О'Коннером, И. Л. Игнатьевой [16], С. Э. Зуевым, М. Б. Гнедовским, А. А. Гончариком и другими.