Проблемы современной семьи относятся к числу наиболее важных и актуальных. Ее значимость определяется тем, что семья является одним из основных социальных институтов общества, и этот институт в настоящее время переживает глубокий кризис. На сегодняшний день сохраняются негативные тенденции к снижению семейных ценностей, увеличению численности семей, сознательно живущих в бездетных браках, низкому престижу материнства, а также увеличения возраста первородящих женщин [9; 11]. Эти процессы располагают к трансформации традиционных взглядов не семейные функции и отношения, психологическую готовность к материнству, репродуктивную мотивацию, родительские установки, ведущие к негативным аспектам материнства как одной из наиболее важных функций женщины.

Современный этап социокультурного развития накладывает свой отпечаток и на развитие семейных отношений, особенно – на молодые семьи. В настоящее время происходящие трансформации брачных ценностей меняют приоритет в функциях семьи. Если в прошлом веке в семье приоритетом обладала хозяйственная функция и функция деторождения, то сегодня на первом месте оказывается уже не экономическая и даже не биологическая, а социально-психологическая функция [].

Как показывают многочисленные социологические и социально-психологические исследования, нежелание иметь детей связано не с материальным положением семьи, а с духовно-нравственным кризисом, с разрушением традиций отечественной духовнонравственной культуры. По данным социологов растет отчуждение подрастающих поколений от семьи [27, с. 3].

Сегодня происходит смена представлений внутри системы ценностей личности. На современном этапе институт семьи и брака переживает ценностный кризис, который сопровождается негативными изменениями в сфере брачно-семейных отношений: низкой устойчивости этих отношений, падении рождаемости, росте количества разводов, отказе от рождения детей, росте числа социальных сирот и многое другое. Согласно Т.А. Гурко [11], проблема рождаемости связана в большей степени не с социально-экономическими трудностями, которые сопровождают современное общество уже не одно десятилетие, а со снижением потребности семьи в детях, с изменением репродуктивных установок.

Современный высокий уровень разводимости в Республике Беларусь является не только свидетельством неблагополучия института брака и кризиса семьи, но выступает демографической угрозой и делает решение данной проблемы одной из приоритетных с позиций демографической без опасности и устойчивого развития государства в целом [2, с. 7].

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ
1.1 Понятие семьи и ее функции

Семья – первичная группа, в которой связи строятся на непосредственных контактах, на эмоциональном вовлечении ее членов в дела группы, обеспечивающем высокую степень отождествления и слияния ее участников, которая увеличивается и разрастается не благодаря «приему» новых членов извне, а благодаря рождению детей (А. И. Захарова) [1, с. 179].

Семья может быть основана на следующих формах: брак как добровольный союз между мужчиной и женщиной; близкое (кровное) родство; усыновление или удочерение [4, с. 29].

Структура семьи рассматривается в качестве совокупности элементов и взаимосвязей между ними. В качестве структурных элементов семьи как системы выделяют супружескую, родительскую, сиблинговую и индивидуальные подсистемы, представляющие собой локальные, дифференцированные совокупности семейных ролей, которые позволяют семье выполнять определенные функции и обеспечивать ее жизнедеятельность [15, с. 42].

Одной из категорий семей, которые обладают потенциалом для развития семьи как социального института, является молодая семья. Молодая семья характеризуется процессом адаптации супругов друг к другу, одной из важнейших сторон которой является возникновение ролевой структуры семьи. Семейной интеграции препятствует идеализация супруга, психологическая и материальная зависимость молодой семьи от родителей, недостаточная психосоциальная зрелость молодых супругов, недостаточный уровень развития их коммуникативной компетентности

Молодыми семьями являются семьи в первые три года после заключения брака (в случае рождения детей – без ограничения продолжительности брака) при условии, что один из супругов не достиг 30-летнего возраста [10, c. 45].

Молодая семья сталкивается с широким кругом проблем, наиболее сложными из которых являются социально-психологические. Данная группа проблем характеризуется конфликтностью, низким уровнем грамотности молодежи относительно вопросов брачно-семейных отношений и т. д.

2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ
2.1 Организация и методы исследования

В результате теоретического анализа проблем современной семьи было установлено, что сегодня особую актуальность приобретают психологические проблемы в молодой семье. Состояние современной семьи как социального института характеризуется снижением репродуктивных установок в молодых семьях, обнаруживается рассогласованность ожиданий партнеров, что зачастую приводит к расторжению брака и разрушению семьи.

Цель эмпирического исследования: выявить ролевые ожидания в браке и ценностные ориентации как факторы формирования психологических проблем в молодой семье.

Методы исследования: тестирование, опрос, математико-статистическая обработка данных.

Для достижения цели эмпирического исследования были подобраны следующие методики:

1. Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» (А.Н. Волкова).

2. Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича.

Математико-статистическая обработка данных осуществлялась с помощью программы SPSS «Statistics».

База исследования: исследование осуществлялось на базе ГУ «Республиканский научно-практический центр «Мать и дитя». В исследовании приняли участие 20 супружеских пар, не имеющих детей. Стаж брака супружеских пар – до 3 лет.

1. Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» (А.Н. Волкова) [7].

Методика направлена на изучение представлений супругов о значимости в семейной жизни сексуальных отношений, личной общности мужа и жены, родительских обязанностей, профессиональных интересов каждого из супругов, хозяйственно–бытового обслуживания, моральной и эмоциональной поддержки, внешней привлекательности партнера. Эти показатели, отражая основные функции семьи, составляют шкалу семейных ценностей (ШСЦ). Кроме того, эта методика позволяет уточнить представления супругов о желаемом распределении ролей между мужем и женой при реализации семейных функций, объединенных шкалой ролевых ожиданий и притязаний (ШРОП).

Методика содержит по 36 утверждений в каждом варианте (мужском и женском) и состоит из 7 шкал. Супругам предлагается самостоятельно

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Семья – основанная на единой, совместной деятельности общность людей, связанных узами супружества – родительство – родства, и тем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи. Одной из категорий семей, которые обладают потенциалом для развития семьи как социального института, является молодая семья. Молодая семья характеризуется процессом адаптации супругов друг к другу, одной из важнейших сторон которой является возникновение ролевой структуры семьи. Содержание семьи определяется ее функциями. Семья выполняет хозяйственно-бытовую, репродуктивную, функцию воспитания детей, сексуально-эротическую, функцию духовного общения, функцию эмоциональной поддержки и принятия, восстановительную функцию, функцию социальной регуляции, контроля и опеки.

Развод представляет собой разрыв супружеских отношений в его юридическом, экономическом и психологическом аспектах, влекущий за собой полную реорганизацию семейной системы. Обесценивание института семьи является одним из наиболее важных социальных последствий развода.

Основными психологическими проблемами современной семьи являются снижение потребности в детях; трансформация ценностных ориентаций; изменение в ролевой структуре семьи. Отмечается тенденция к снижению потребности в детях – желанию и возможности иметь детей. Потребность в детях определяет репродуктивные установки, которые представляет собой определенное психологическое состояние информированности о социальных нормах деторождения, отношения к детям и определенной степени готовности к деторождению при определенном наборе благоприятных ситуаций. Традиционные семейные ценности – супружество, родительство, прочность брака – постепенно теряют в своей значимости, уступая место так называемым альтернативным ценностным ориентациям – профессиональной деятельности, карьерному росту, самостоятельно достигнутому социальному положению, личной и материальной независимости.

Результаты выявления ролевых ожиданий в молодых семьях, не имеющих детей, позволяют выделить наиболее значимые сферы отношений супружеских пар: интимно-сексуальные отношения (100%), личностная идентификация с супругом (70%), эмоциональная поддержка (100%), внешняя привлекательность (65%). Родительско-воспитательная функция имеет низкое значение для молодых семей, что означает низкую потребность в детях. Потребность в детях характеризуется стремлением личности обзавестись тем числом детей, которое в наибольшей мере соответствует ее ценностным ориентациям, установкам поведения и может обеспечить

Список литературы

1. Андреева, Т.В. Психология современной семьи: монография / Т.В. Андреева. – СПб.: Речь, 2005. – 436 с.

2. Антипова, Е.А. Браки и разводы в Беларуси: анализ основных демографических тенденций / Е.А. Антипова, Л.П. Шахотько. – Минск: В.И.З.А. Групп, 2015. – 80 с.

3. Антонов, А. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов) / А. Антонов. – М.: Просвещение, 1998. – 468 с.

4. Бурова, С.Н. Социология брака и семьи: история, теоретические основы, персоналии / С.Н. Бурова. – Минск: Изд-во БГУ, 2010. – 444 с.

5. Вакушенко, Т.Д. Социальная работа с семьей: методические рекомендации / Т.Д. Вакушенко. – Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – 52 с.

6. Варзиева, Е.В. Проблемы молодой семьи как социальной структуры общества / Е.В. Варзиева // Вектор науки ТГУ. – 2014. – № 2. – С. 54–56.

7. Волкова, А.Н. Методические приемы диагностики супружеских отношений / А.Н. Волкова, Т.М. Трапезникова // Вопросы психологии. – 1985. – № 5. – С.110–116.

8. Головляницина, Е.Б. Роль социально-психологических факторов в репродуктивных намерениях / Е.Б. Головляницина // Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе. – М.: НИСП, 2007. – С. 136–140.

9. Голод, С.И. Современная семья: плюрализм моделей // Социологические исследования / С.И. Голод – 2011. – № 1. – С. 54.

10. Гребенников, И.В. Основы семейной жизни / И.В. Гребенников. – М.: Академия, 1991. – 410 с.

11. Гурко, Т.А. Трансформация института современной семьи // Социологические исследования / Т.А. Гурко. – 1995. – № 12. – С. 49–54.

12. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования / О.А. Карабанова. – М.: Гардарики, 2005. – 320 с.

13. Карпова, А.В. Кризис формирование семейных ценностей как отражение современного состояния семейно-брачных отношений / А.В. Карпова // Ученые записки СКАГС. – 2013. – № 3. – С. 206–2012.

14. Ляушева, С.А. Влияние модернизации общества на институт семьи / С.А. Ляушева // Вестник Адыгейского гос. ун-та. – 2010. – № 2. – С. 1–7.

15. Минухин, С. Техники семейной терапии / Пер. с англ. А.Д. Иорданского / С. Минухин, Ч. Фишман. – М.: Класс, 1998. – 304 с.

16. Молодая семья: проблемы и перспективы социальной поддержки: монография / под редакцией Е.В. Жижко и С.Д. Чигановой. – Красноярск: РУМЦ ЮО, 2005. – 300 с.

17. Навайтис, Г. Семья в психологической консультации / Г. Навайтис. – Воронеж: Модэк, 1999. – 394 с.

18. Неудачина, И.Г. Трансформация ценностей современной семьи / И.Г. Неудачина // Вопросы психологии. – 2001. – № 6. – С. 37–41.

19. Овчарова, Р.В. Психологическое сопровождение родительства / Р.В. Овчарова. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. – 319 с.

20. Олифирович, Н.И. Психология семейных кризисов / Н.И. Олифирович. – СПб.: Речь, 2006. – 360 с.

21. Петрова, И.В. Репродуктивное поведение семьи: методологические исследования / И.В. Петрова // Вестник Забайкальского гос. ун-та. – 2011. – № 12. – С. 144–148.

22. Психологические тесты / Под ред. А.А. Карелина. – М., 2000. – Т.1. – С. 25–29.

23. Сафина, Н.Х. Особенности супружеских отношений на различных этапах становления молодой семьи: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.13 / Н.Х. Сафина, 2004. – 146 с.

24. Скрицкая, Т.В. Ценностные ориентации в период беременности / Т.В. Скрицкая: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.01 / Т.В. Скрицкая. – Новосибирск: НГПУ, 2002. – 162 с.

25. Тарасова, Е.О. Проблемы развода в современной семье / Е.О. Тарасова // Власть. – 2015. – № 1. – С. 141–145.

26. Технологии социальной работы / под ред. Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 400 с.

27. Тронина, Л.Н. Этико-психологические проблемы современного материнства: автореф. дис. …канд. филос. наук: 09.00.05 / Л.Н. Тронина. – Тула: Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, 2010. – 21 с.

28. Целуйко, В.М. Психология современной семьи / В.М. Целуйко. – М. : Владос, 2006. – 287 с.

29. Цыцанова, Т.Е. Демография: учебное пособие / Т.Е. Цыцарова. – Ульяновск: УлГТУ, 2009. – 100 с.

30. Шнейдер, Л.Б. Семейная психология / Л.Б. Шнейдер. – М.: Академический Проект, 2006. – 768 с.

Купить эту работу