Социальная защита граждан пожилого возраста

1.1 Психолого-педагогические особенности пожилых людей

Пожилые люди – это особая категория лиц в возрасте 60-74 года, которая выступает как объект социальной работы. С целью достижения положительных результатов социальным работникам необходимо знать проблемы пожилых людей и их психологические особенности. 

В пожилом возрасте человек сталкивается с проблемой старости, непосредственным ослаблением организма, угасанием физических сил. Процесс старения связан с изменениями, происходящими в организме, которые приводят к ослаблению социальных и биологических функций человека, к обострению уже имеющихся или появлению у него новых, нередко весьма тяжелых заболеваний. Наблюдаются изменения со стороны центральной нервной системы, что приводит к появлению обидчивости, снижению работоспособности, раздражительности и депрессии, утрате некоторых навыков и снижению памяти. Естественное старение организма обусловливает появление ряда хронических заболеваний [17, с. 109].

В пожилом возрасте происходит сложная перестройка механизма высшей нервной деятельности, которая является основой возрастных изменений психических функций, психической деятельности и поведения человека. Возрастные изменения психической деятельности также обусловлены взаимодействием ее с социальными факторами, способными значительно изменить психический склад пожилого человека, его личность. К ним относятся типичное для пожилого возраста сужение сферы деятельности и вызванное им преодоление отрицательных эмоций, которые ускоряют старение. Речь идет о пессимизме, грусти, пассивной к окружающему миру жизненной позиции. Пожилые люди характеризуются типичными характеристиками – консерватизмом, стремлением к нравоучениям, обидчивостью, эгоцентризмом, уходом в воспоминания, самоуглубленностью [11, с. 192].

В пожилом возрасте происходит ряд изменений в социальной и психологической сферах, среди которых: 

– трансформация образа жизни – осознанного или стихийного построения жизни, основанного на мировоззренческих ориентирах восприятия окружающей среды, традициях определенной культуры; 

– сужение социального мира и круга общения; 

– доминирование семейных ценностей [12].

2.1 Организация и методы исследования

Цель эмпирического исследования: выявить проблемы и уровень качества жизни одиноких и одиноко проживающих пожилых людей. 

Эмпирическое исследование осуществлялось в несколько этапов:

1) подбор методов и методик исследования, формирование выборки исследования; 

2) выявление проблем и качества жизни одиноких и одиноко проживающих пожилых людей, анализ и интерпретация полученных результатов, формулирование выводов исследования;

3) разработка на основании результатов исследования проблем и качества жизни рекомендаций по повышению эффективности социальной работы с пожилыми людьми. 

База и контингент испытуемых: исследование проводилось на базе .... Всего в исследовании приняли участие 60 одиноких и одиноко проживающих пенсионеров в возрасте 60-80 лет. Нами были опрошены именно одиноко проживающие пожилые, так как эта категория пенсионеров является наиболее социально уязвимой. 

Методы исследования: анкетирование. 

Исследование проблем и качества жизни одиноких и одиноко проживающих пожилых людей осуществлялось с использованием следующих методик: 

1. Анкета «Оценка социальных проблем одинокими и одиноко проживающими пожилыми людьми».  Автор анкеты – собственная разработка. С помощью анкеты можно выявить объективные и субъективные характеристики личности и поведения пожилых людей, оценку их социальных проблем. Анкета включает 18 вопросов с предложенными вариантами ответов. Анкета может заполняться как пожилым человеком, так и социальным работником (Приложение А). 

2. Опросник качества жизни и удовлетворенности (КЖУ). Опросник качества жизни и удовлетворенности является кратким вариантом М. Рицнера и др. (Ritsner, Kurs, Gibel, Ratner, Endicott, 2005) в адаптации Е.И. Рассказовой. Назначение методики: выявление удовлетворенности и качества жизни в четырех сферах: физическое здоровье, эмоциональная сфера, социальная сфера, активность в свободное время, сфера общения (Приложение А).

Процедура исследования: исследование проводилось в групповой форме в письменном виде. 

В результате проведенного исследования мы пришли к следующим выводам. 

Пожилые люди – это особая категория лиц в возрасте 60-74 года, которая выступает как объект социальной работы. С целью достижения положительных результатов социальным работникам необходимо знать проблемы пожилых людей и их психологические особенности. 

В пожилом возрасте человек сталкивается с проблемой старости, непосредственным ослаблением организма, угасанием физических сил. Процесс старения связан с изменениями, происходящими в организме, которые приводят к ослаблению социальных и биологических функций человека, к обострению уже имеющихся или появлению у него новых, нередко весьма тяжелых заболеваний. Наблюдаются изменения со стороны центральной нервной системы, что приводит к появлению обидчивости, снижению работоспособности, раздражительности и депрессии, утрате некоторых навыков и снижению памяти. Естественное старение организма обусловливает появление ряда хронических заболеваний.

Пожилые люди относятся к социально-демографической группе, которые особенно остро реагируют на отвержение значимыми близкими людьми. Возникающему чувству одиночества сопутствует ощущение заброшенности, ненужности, ощущению себя как «лишнего человека». Среди личностных особенностей, которые предрасполагают к возникновению одиночества у пожилых людей, выделяют: аутичность, неуверенность в себе, конфликтность, слабые адаптивные возможности, низкое самоуважение, недоверие к другим людям и пр. 

В пожилом возрасте прекращение активной профессиональной деятельности, сужение круга общения, ослабленное физическое состояние влечет за собой ряд изменений в образе жизни, личности и поведения. У пожилых людей меняется отношение к жизни, ценностные ориентации и установки, снижается самооценка, появляется ощущение беспомощности и одиночества. Их эмоциональное благополучие и удовлетворенность жизнью все больше зависит от социальной активности, контактов с семьей, поддержки других.  В пожилом возрасте в силу появления заболеваний утрачивается ряд необходимых навыков и социально-значимых функций, что определяет ограниченность жизнедеятельности, приводит к нуждаемости в посторонней помощи.

Можно выделить следующие проблемы пожилых людей: медико-социальные, социально-психологические, проблемы ухудшения качества жизни.