Психологические условия (факторы) семейного благополучия

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ

1.1 Семейное благополучие как психологический феномен

Семья – малая социальная группа, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, то есть отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, проживающими вместе и ведущими совместное хозяйство [7, с. 676].

Семья строится на семейных отношениях.

Семейные отношения – это связи между членами семьи, которые проявляются через характер и способы межличностного взаимодействия, через влияние членов семьи друг на друга при совместной деятельности и общении.

Проблема благополучия семьи занимает центральное место в рассмотрении брачных отношений [3, с. 48].

Семейное благополучие – это система взаимосвязанных факторов (биологические, эмоциональные, воспитательные, экономические и защитные), влияющих на семейные отношения [5, с. 66].

Составляющие семейного благополучия:

– воспитательная составляющая состоит в удовлетворении индивидуальных потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях. По отношению к обществу она обеспечивает социализацию подрастающего поколения, подготовку новых членов общества [9, с. 70];

– хозяйственно-бытовая заключается в удовлетворении социальных и материальных потребностей членов семьи (в пище, крове), содействует сохранению их здоровья;

– эмоциональная составляющая – удовлетворение ее членами потребностей в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите, а также обеспечивает эмоциональную стабилизацию членов общества, содействуя сохранению их психологического здоровья;

– духовная (культурная) общественная – удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взаимное духовное обогащение;

– составляющая первичного социального контроля – обеспечение выполнения социальных норм членами семьи, в особенности теми, кто в силу различных обстоятельств не может самостоятельно строить свое поведение в соответствии с социальными нормами.

2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ДИАДЕ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЁНОК» В СИТУАЦИИ РАСПАДА СЕМЬИ

2.1 Организация и методики исследования

Эмпирическое исследование проводилось на базе ДОУ № 144 г. Гомеля. В исследовании приняло участие 10 воспитанников подготовительных групп из неполных семей, переживших расставание родителей. Все семьи распались в течение последнего года.

Для получения информации о субъективной семейной ситуации ребенка нами была использована методика Р. Бернса и С. Кафмана «Кинестетический рисунок семьи» (КРС). Данная методика помогает выявить взаимоотношения ребенка в семье, вызывающие тревогу, а также позволяет определить, как ребенок воспринимает других членов семьи и свое место среди них.

В настоящее время данная методика тест признается одним из наиболее распространенных способов диагностики, которые применяются в семейной психотерапии.

Используя тест КРС, следует иметь в виду, что каждый рисунок является творческой деятельностью, не только отражающей восприятие своей семьи, но и позволяющей ребенку анализировать, переосмыслять семейные отношения. Поэтому рисунок семьи не только отражает настоящее и прошлое, но также направлен на будущее: при рисовании ребенок интерпретирует ситуацию, по-своему решает проблему актуальных семейных отношений.

Тест КРС состоит из 2 частей: рисование своей семьи и беседы после рисования. Для выполнения теста ребенку дается стандартный лист бумаги для рисования А4, карандаш (твердость 2М) и ластик.

Инструкция: «Пожалуйста, нарисуй свою семью так, чтобы каждый занимался каким-нибудь делом» [16].

На все уточняющие вопросы следует отвечать без каких-либо указаний, например: «Можешь рисовать, как хочешь».

Во время рисования следует записывать все спонтанные высказывания ребенка, отмечать его мимику, жесты, а также фиксировать последовательность рисования. После того, как рисунок закончен, с ребенком проводится беседа по следующей схеме:

1) кто нарисован на рисунке, что делает каждый член семьи,

2) где работают или учатся члены семьи;

3) как в семье распределяются домашние обязанности,

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, проблема семейного благополучия является очень серьёзной для современного общества. Становление семьи – это не только реализация идеальных представлений о браке, которые сложились у будущих супругов. Это реальная жизнь двух, а затем и нескольких людей, во всей ее сложности и многообразии; она включает в себя непрерывные переговоры, заключения соглашений, компромиссы, преодоление трудностей, разрешение конфликтов, которые есть в каждой семье.

В течение семейной жизни супруги постоянно перестраивают и согласовывают свои ожидания, представления и действия, самооценки и притязания в соответствии со своими возможностями и реальностью социальной среды. Только те супруги, которые смогли обрести свой социальный статус в соответствии с изменениями социума и, не утратив при этом свою индивидуальность, смогли адекватно приспособиться к среде, действительно создадут благополучный и устойчивый супружеский союз.

Мы выяснили, что семейное благополучие – это система

Благополучие в супружестве связано с процессом социально-психологической адаптации, с уровнем и видом взаимодействий супругов друг с другом и с окружающей средой.

Благополучие в супружестве обусловлено удовлетворенностью супругов брачными отношениями, которые построены на совпадении и согласовании представлений и ожиданий супругов, на их заинтересованности, взаимопонимании и взаимопринятии друг друга, а так же на совместном решении трудных жизненных ситуаций и кризисов семейной жизни.

В работе был рассмотрен феномен семенного благополучия и факторы его определяющие, ведущим из которых является психологическая совместимость.

взаимосвязанных факторов (биологические, эмоциональные, воспитательные, экономические и защитные), влияющих на семейные отношения.

На семейное благополучие супругов влияют ряд факторов: сходство семейных ценностей; функционально-ролевая согласованность; социально-ролевая адекватность; эмоциональная удовлетворенность; адаптивность в семейных отношениях; устремленность на семейное долголетие; семейная идентичность и др

Особый акцент в работе сделан на рассмотрении развода ненормативном кризисе семье, который приводит к полной её утрате и влияет на состояние благополучия её членов. Особенно страдают в ситуации распада семьи самые