Скачать готовую работу по теме
Междометия в лексической системе английского и русского языков
Междометия в лексической системе английского и русского языков
от
60,00
75,00
BYN
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1
1.1 Понятие «междометие» в лингвистике
1.2 Проблема выделения междометия как особой части речи
ГЛАВА 2
2.1 Установление реестра междометий в современном английском языке
2.2 Установление реестра междометий в современном русском языке
2.3 Выявление специфики подсистемы междометий в лексических системах сопоставляемых языков
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Выдержка из работы
ВВЕДЕНИЕ
Современное языкознание обращает большое внимание на человеческий фактор в языке, поэтому характеризуется обращением к широкому кругу проблем, касающихся как природы человеческого разума и интеллекта, так и его поведения, проявляющегося во всех процессах взаимодействия человека с окружающим его миром и другими людьми [15].
Наиболее пристальный интерес лингвистов привлекает область, связанная с эмоционально-экспрессивной стороной языка. В данных работах исследователи занимаются изучением тех языковых единицах, которые относятся к семантически значимым. Довольно реже лингвисты обращают внимание на языковые единицы, которые являются семантически бессодержательными. К семантически бессодержательным единицам языка и относится междометие.
Междометие является недостаточно изученным грамматическим классом слов. «Междометие – это класс неизменяемых слов, служащих для нерасчлененного выражения чувств, ощущений, душевных состояний и других (часто непроизвольных) эмоциональных и эмоционально-волевых реакций на окружающую действительность» [20].
Таким образом, междометия являются средством выражения человеческих эмоций, чувств, волеизъявлений, реакций, а также средством украшения речи, так как их употребление в процессе речи делает ее более экспрессивной и эмоциональной.
Проблемой является определение статуса и места междометий в системе частей речи. Еще В.В. Виноградов выделил междометия как особый разряд слов, расположив их после частей речи (знаменательных слов), частиц речи (служебных слов) и промежуточных между теми и другими модальных слов [20].
ГЛАВА 1
1.1 Понятие «междометие» в лингвистике
Междометия играют важную роль в процессе коммуникации, так как они выражают чувства, эмоции, а также волеизъявления человека. Хоть междометия и являются эмотивными формами выражения отношений говорящего к коммуникативной ситуации, они имеют грамматические отличия от других единиц языка, а также другие функции в речи.
Междометия могут быть рассмотрены как неосознанные, инстинктивные, а также неконтролируемые выражения, однако в большинстве случаев они не имеют инстинктивной природы, поскольку с их помощью выражается осознанная оценка говорящего к ситуации.
Важным является определение корней данного понятия. Понятие «междометие» впервые появилось в 1619 году в «Грамматике» Мелетия Смотрицкого в форме «между́метие» и восходит к греческим словам «inter» – между и «jacer» – бросать. Как было отмечено ранее, междометия достаточно часто используются в речи для выражения чувств, эмоций, оценок, состояний в повседневных ситуациях общения и представляют собой слова или конструкции, не обладающие полным лингвистическим статусом. Следует отметить, что междометия чаще используются в устной речи, чем в письменной.
Исследователи рассматривают междометия как единицы, которые находятся на периферии языка. Например, латинские грамматики не относили междометия к синтаксису и говорили, что они выражают исключительно чувства и эмоции. Исследователи XIX века отмечали, что междометия являются паралингвистическими и даже нелингвистическими единицами. Э. Сепир относил междометия к категории «не более чем декоративных элементов, украшающих сложную материю языка» [6].
ГЛАВА 2
2.1 Установление реестра междометий в современном английском языке
В английском языке достаточно часто используются междометия для выражения целого спектра чувств и эмоций человека. Наиболее употребительны они в разговорной речи, нежели чем в письменной. Междометия в английском языке являются короткими высказываниями, главная функция которых – выражение эмоций человека во всех их проявлениях, как негативных, так и положительных. Кроме того, междометия используются для воспроизведения звуков на письме. Например, англичане используются междометие AW! Для выражения возмущения, WOW! для выражения удивления, а HUH?! – недоумения.
Следует отметить, что достаточно большое количество междометий используется для воспроизведения именно живых эмоций, что говорит о том, что одно и то же междометие может писаться по-разному в зависимости от ситуации [12, c. 124]. Например:
1. Darn, he is so boring .
2. Damn, I’ve lost the game.
Весьма часто междометия в английском языке выступают как слова-сигналы, используемые людьми в процессе речи, выражающие желания, требования, побуждения к действию, а также реакцию на различные события [7]. Также они используются для того, чтобы привлечь внимание человека или окликнуть его. Например: Hey! What are you doing here?
В английском языке отдельные выражения могут тоже являться междометиями: What a shame! That’s a pity!
Также в английском языке междометиями считаются и звуки, которые используются в паузах в речи: you know, uh, er, um.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Изучив теоретический материла по теме курсовой работы и проведя исследование, было выявлено, что междометие является малоизученным классом слов, несмотря на то, что оно исследовалось ранее и исследуется до сих пор. На сегодняшний день проблема определения понятия, функциональности, классификации и места и статуса междометий в системе частей речи продолжает существовать как в русском, так и в английском языке, и является актуальной, что требует особого внимания со стороны современных языковедов. Междометия имеют свои особенности и характерные черты. Они отличаются особенностями номинации, фонетическим оформлением, интонацией. Кроме того, они имеют свои морфологические и синтаксические черты.
По поводу места и статуса междометий в системе частей речи мнения лингвистов расходятся: некоторые из них признают его словом и, соответственно, относят к системе частей речи, а остальные не признают его таковым. Таким образом, особое положение междометий в системе частей речи обусловлено тем фактом, что нет общего признака, который можно было бы положить в основу их классификации.
Что касается реестра междометий в современном английском и русском языках, они выполняют важную функцию в обоих языках, так как делают речь человека более экспрессивной и эмоциональной. Междометия практически каждый день образуются и пополняют лексический состав современного английского и русского языков. Кроме того, они являются неотъемлемой частью носителей как английского, так и русского языков, прочно входя в их лексикон. Изучающим иностранный язык следует уделить особое внимание междометиям, так как они действительно обогащают лексический запас человека. Они указывают на уровень владения иностранным языком, так как мастерство определяется способностью уместно и умело использовать современные междометия в своей речи.
Список литературы
1. Benfey, Th. Geschichte der Sprachwissenschaft / Th. Benfey – München, 1869. – 490 S.
2. Brinkmann, H. Die deutsche Sprache / H. Brinkmann. – Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1971. – 821 S.
3. Cambridge International Dictionary of English. – Cambridge University Press, 1995. – 1972 p.
4. Crystal, D. The Cambridge Encyclopedia of Linguistics / D. Crystal. – Cambridge : CUP, 2003. – 499 p.
5. Quirk, R., A comprehensive grammar of the english language / R. Quirk, S. Greenbaum, J. Leech, J. Svartvik. – London : Longman, 1985. – 1779 p.
6. Sapir, E. Language / E. Sapir. – London : Hart-Davis, 1970. – 125 p.
7. Апетян, М.К. Междометия в английском языке [Электронный ресурс]. Режим доступа : https://moluch.ru/archive/73/12488/. – Дата доступа : 19.08.2019.
8. Арнольд, И.В. Семантическая структура слова в современном английском языке и методика ее исследования / И.В. Арнольд. – Л. : Просвещение, 1966. – 192 с.
9. Бархударов, Л.С. Очерки по морфологии современного английского языка / Л.С. Бархударов. – М. : Высшая школа, 1975. – 156 с.
10. Вандриес, Ж. Язык: Лингвистическое введение в историю / Ж. Вандриес. – М. : Соцэкгиз, 1937. – 410 с.
11. Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вежбицкая. – М. : Языки русской культуры, 1999. – 780 с.
12. Виноградов, В.В. Русский язык (грамматическое учение о слове) : Учеб. пособие для вузов. 3-е изд. – М. : Высшая школа, 1986. – 639 с.
13. Дагуров, Г.В. Междометия как особый разряд слов / Г.В. Дагуров. – М., 1960. –254 с.
14. Калечиц, Е.П. Переходные явления в области частей речи / Е.П. Калечиц. – Свердловск, 1997. – 78с.
15. Крылова, И.П. Грамматика современного английского языка / И.П. Крылова, Е.М. Гордон. – М., 2003. – 448 с.
16. Кубрякова, Е.С. Язык и знание На пути получения знаний о языке : части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Е.С. Кубрякова. – М. : Языки славянской культуры, 2004. – 560 с.
17. Ляшенко, А.П. К значению междометных образований в английском языке и их трактовка в лингвистической литературе / А.П. Ляшенко. – М. : Высшая школа, 1973. – 186 с.
18. Петерсон, М.Н. Введение в языковедение / М.Н. Петерсон. – М. : Учпедгиз, 1929. – 637 с.
19. Пешковский, А.М. Объективная и нормативная точка зрения на язык / А.М. Пешковский // История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. – Ч. 2. – М. : Наука, 1960. – С. 23–47.
20. Потебня, А.А. Мысль и язык / А.А. Потебня. – Харьков : Мысль, 1913. – 392 с.
21. Русская грамматика. Т. 1. Под ред. Н.Ю. Шведова.). – М. : Наука, 1980. – С. 727.
22. Смирницкий, А.И. По поводу конверсии в английском языке / А.И. Смирницкий // Иностранные языки в школе. – 1954. – № 3. – С. 12–24.
23. Туебекова, З.Д. Место междометий в системе частей речи современного английского языка: Автореф. дис. . канд. филол. Наук : 10.02.04. М., 1984. – 23 с.
24. Фортунатов, Ф.Ф. Избранные труды / Ф.Ф. Фортунатов. – М. : Учпедгиз, 1956. – Т. 2 – 529 с.
25. Чуранов, А.Е. К проблеме классификации междометий английского языка / А.Е.Чуранова // Вестн. Оренбург. гос. ун-та. – 2006. – № 11. – С.172–177.
26. Шаронов, И.А. Толкование эмоциональных междометий как знаков восприятия / А.И. Шаронов // Russian Linguistics. –Kluwer Academic Publishers : 2002. – № 2, С. 235–254.
27. Шахматов, А.А. Синтаксис русского языка / А.А. Шахматов. –М. : Наука, 1941. – 507 с.
28. Щерба, Л.В. О частях речи в русском языке. Избранные работы / Л.В. Щерба. – М. : Учпедгиз, 1957. – 490 с.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1
1.1 Понятие «междометие» в лингвистике
1.2 Проблема выделения междометия как особой части речи
ГЛАВА 2
2.1 Установление реестра междометий в современном английском языке
2.2 Установление реестра междометий в современном русском языке
2.3 Выявление специфики подсистемы междометий в лексических системах сопоставляемых языков
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Информация о работе
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 70%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 32.
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Роль интонации в идиоматичности английской речи
60,00
75,00
BYN
Обучения учащихся иноязычной монологической речи с использованием проектной технологии
60,00
75,00
BYN
Использование социальных технологий в обучении учащихся продуктивным видам речевой деятельности(английский)
60,00
75,00
BYN
Обучение восприятию и пониманию иноязычной речи на слух учащимися средней школы (английский язык, I ступень)
60,00
75,00
BYN
Миротворческое воспитание учащихся в школе
60,00
75,00
BYN
Использование интернет-ресурсов в создании виртуальной образовательной среды (английский язык)
60,00
75,00
BYN
Обучение различным видам чтения (изучающего, ознакомительного, просмотрового) учащихся старших классов
60,00
75,00
BYN
Обучение учащихся средней школы иностранной диалогической речи на основе интернет-ресурсов
60,00
75,00
BYN
Педагогические условия формирования положительной Я-концепции школьников
60,00
75,00
BYN
Типология порядка слов в английском и русском языках
60,00
75,00
BYN