Функции заголовков в коротких рассказах сборника «Attractively Short» Курсовая работа (проект)

Лингвистика и грамматика английского языка изучают не только слова, словосочетания и предложения, но и большие связанные единства, представляющие собой тексты. Доскональное изучение текста началось, когда исследователи отошли от вопросов о предложении.

В своем словаре лингвистических терминов Т. В. Жеребило дает множество определений понятия «текст», как дидактическому материалу, как единице культуры, как объекту литературоведческого анализа, как средству обучения, как форме коммуникации, с позиции языка и речи. Мы использовали одно из общих определений. Текстом является словесное, устное или письменное произведение, представляющее собой единство некоторого более или менее завершенного содержания (смысла) и речи, формирующей и выражающей это содержание [5, с. 394 - 395]. Понятие «текст» может быть применено отчасти, достаточно самостоятельно. Так, можно говорить о тексте главы, раздела, параграфа; тексте введения, заключения.

Текст не состоит из связанных между собой предложений, а реализуется в них. Кроме того, смысл текста определяется мотивом его создания.

Правильность восприятия текста обеспечивается не только языковыми и графическими единицами и средствами, но и общим фондом знаний, по- другому «коммуникативным фоном», на котором осуществляется текстообразование и его декодирование, поэтому восприятие связано с

пресуппозицией (компонент смысла текста, который не выражен словесно, это

Для проведения анализа функций заголовков нами были выбраны короткие рассказы сборника «Attractively short» в двух частях. Сперва нам бы хотелось остановиться на национальных и историко -культурных особенностях. Мы считаем, что именно национальность, время и история влияют и на структуру заголовка, и на его функцию.

Обратим внимание на то, что 53 % авторов этих рассказов являются англичане, 39 % - американцы, в меньшинстве находятся только 1 представитель Индии - Намджоши Сунити, 1 представитель Новой Зеландии - Фрэнк Сарджесон и 2 представителя Австралии - Тим Уинтон и Фрэнк Харди.

Национальности авторов имели влияние на рассказы, так как каждая из них имеет свои особенности и колорит. Например, рассказ Сунити Намджоши такой же игривый и плавный как индийская культура. В данной культуре значимость придается животным и птицам. Этот момент и отражен в рассказе. Новозеландский короткие рассказы отличаются своими отточенными диалогами, которые умело раскрывают сюжетную линию и основную идею. Ярким представителем новозеландской литературы и является Фрэнк Сарджесон со своим рассказом «They gave her a rise». Что же касается австралийской литературы, то здесь тоже есть свои особенности. Австралийцы!

в своих рассказах раскрывали военные события их истории, какие-то

Изучение особенностей заголовков художественных произведений является емким и интересным процессом, иллюстрирующим отношения между заголовком и текстом, а также установление коммуникативного общения между читателем и автором, поскольку именно заголовок производит необходимый художественный эффект.

В результате проведенного нами исследования в данной работе мы пришли к определенным выводам:

1. Текст - это единство содержания и речи, формирующей содержание.

2. Повествование, рассуждение, описание, объяснение, определение и инструктирование являются его типами.

3. На уровне композиции текст состоит из предложений, абзацев, параграфов, разделов, глав, подглав и страниц.

4. На уровне структуры - из высказывания, межфразового единства, фрагментов-блоков.

5. Свойства текста: целостность, связность, текстообразующая категория, объем, завершенность, отдельность, воспринимаемость.

6. Связь в тексте может быть цепная, параллельная, лучевая, присоединительная, ситуативная.

7. Художественный текст организуется изобразительными и выразительными средствами языка.

8. Структура художественного текста представлена автором, читателем, отображаемой ситуацией.

9. Художественный текст выполняет образно -познавательную, идейно-эстетическую, коммуникативную функции.

10. Заглавие - это определение содержания литературного произведения