Исторические реалии в романе Теодора Драйзера Американская трагедия: страноведческий аспект

Введение

Глава 1 Теоретические аспекты исследования

1.1 Страноведческий аспект художественных произведений

1.2 Художественная реальность как литературоведческое понятие

1.3 Художественные особенности творчества Теодора Драйзера

Глава 2 Американские реалии в романе Теодора Драйзера «Американская трагедия»

2.1 Идейно-тематическое содержание романа Теодора Драйзера «Американская трагедия»

2.2 Переводческие аспекты передачи реалий американской жизни в романе Теодора Драйзера «Американская трагедия»

ВВЕДЕНИЕ

Творчество любого писателя по-своему национально. Описывая своих героев, создавая свои сюжеты автор художественного произведения пере-осмысливает реалии общества некой страны. Читая его произведения, можно познакомиться с культурой и историей народа, достопримечательностями определённой местности. Страноведческий аспект изучения произведений очень полезен для школьников, способствуя углублению знаний о стране, язык которой изучается на уроках.

Страноведение также ставит своей задачей изучение языковых единиц, наиболее ярко отражающих национальные особенности культуры народа – носителя языка и среды его существования, что способствует углубленному изучению иностранного языка через освоение этих реалий – понятий и терминов. Страноведческая информация может отражаться в художественных произведениях национальных авторов, в нашем случае в творчестве Т.Драйзера, знаменитого американского писателя. Это проявляется в реалиях окружающей героев действительности: бытовых, пейзажных, географических и т.д.

Теодор Драйзер (Theodore Dreiser) (1871-1945) [3] один из самых выдающихся писателей США рубежа XIX -X X вв., который, несмотря на многочисленный шквал критики, отстаивал и отражал в своих произведениях идеи критического реализма [4]. Т. Драйзер работал в разных жанрах, в частности писал рассказы, автобиографии, занимался публицистикой, но все же мировую известность он получил благодаря своим романам, к числу которых относятся «Сестра Керри» ("Sister Carry") (1900), «Финансист» ("The Financier") (1912), ставший первой частью цикла «Трилогия желания» ("The Trilogy of Desire") наряду с романами «Титан» ("The Titan") (1914) и «Стоик» ("The Stoic") (1947) [5]. Однако его главным трудом, сделавшим его невероятно популярным не только в своей стране, но и во всем мире, стал роман «Американская Траге-дия» ("An American Tragedy"), опубликованный в 1925 г., в котором затронуты острые социальные проблемы американского общества и убедительно доказывается, что на самом деле скрывается под показным буржуазным благополучием [4]. 

Страноведение – старейшая ветвь географии, возникшая еще в античном мире и вызванная к жизни практическими потребностями людей в познании различных стран. В течение тысячелетий, начиная с Геродота и Страбона, это знание носило универсальный характер, включая сведения о природе, истории, населении, экономике, культуре и политике. Термин «страноведение» существует в русском и немецком языках. В географической терминологии на других языках обычно используют понятие «региональная география». До настоящего времени нет общепризнанного определения страноведения, чаще всего страноведение рассматривается как часть географической науки.

В строноведении важное место занимает понятие языковая картина мира, которая в последние годы является одной из наиболее обсуждаемых проблем как отечественного, так и зарубежного языкознания. Язык – это система, которая является основным средством передачи информации и общения людей и потому выполняет в культуре особые функции. Язык через систему своих значений и их ассоциаций окрашивает концептуальную модель мира в национально-культурные цвета, поэтому языковая картина мира каждого конкретного народа является фактом его национально-культурного наследия и обладает уникальной спецификой.

 Национально-культурная специфика обнаруживается на всех уровнях языка, но, именно, в тексте национальный язык представлен наиболее полно во всем своем богатстве и разнообразии.

 Художественный текст – источник национально-культурной информации.