1. Проекция как психологический феномен. Виды проекций.
2. Проективная гипотеза и проективные методики, их виды.
3. Роль стимула в проективных методиках.
4. Бессознательное и проективные методики.
5. Проективные методики и объективные тесты.
6. Разработка проективных методик.
7. Применение проективных тестов для изучения разных аспектов личности.
8. Принципы, лежащие в основе проективного исследования личности.
9. Признаки проективных техник.
10. Основные понятия проективной методологии.
11. Достоинства и недостатки проективных методов.
12. Требования к специалистам, использующим проективные техники.
13. Общая характеристика проективных методов.
14. Общая характеристика проективных методов.
15. Обоснование проективного метода принципами холистической психологии.
16. Влияние психоанализа на обоснование проективного метода. Концепция проекции в обосновании проективного метода.
17. История возникновения и специфика использования графических методов диагностики.
18. Теоретические основания к обоснованию проективного метода.
19. Классификация проективных методов.
20. Основные конструктивные техники и их особенности: тест мира и его модификация, тест «Составь картину-историю», психогеометрический тест, тест пирамид.
21. Конструктивные проектные методы и их особенности.
22. Структурирование стимула в методиках. Особенности стимулов.
23. Конструктивные методики: тест чернильных пятен Г. Роршаха, тест облаков, тест трехмерной проекции и др.
24. Классификация рисуночных психодиагностических методик. Типология заданий для тестов-рисунков.
25. Теоретическое обоснование интерпретации рисуночных тестов. Подходы интерпритации рисунков.
26. Основные этапы проведения рисуночных тестов.
27. Схема показателей и критериев для анализа рисунков.
28. Основные экспрессивные проективные методики.
29. Исследование образа семьи.
30. Исследование особенности противостояния неблагоприятным воздействиям внешней среды.
31. Исследование особенностей личности, образа Я и индивидуального образа цели.
32. Особенности импрессивных проективных методик.
33. Основные импрессивные психодиагностические методики: цветовой тест М. Люшера, цветочный тест отношений Эткинда, тест «Домики».
34. Смысл и значение цвета. Сравнительный анализ цветовых предпочтений детей и взрослых.
35. Особенности сказок и историй, сочиненных детьми. Схемы интерпритации детских рассказов.
36. Основные интерпретативные проективные методики: ТАТ, тест С. Розенцвейга, тест Сонди.
37. Основные аддитивные проективные методики: «Незаконченные предложения» Дж. Сакса и их модификации.
38. Катартические проективные методики и их особенности.
39. Рефрактивные проективные методики и их особенности.
