Скачать готовую работу по теме

Здоровьесберегающие технологии в работе с молодыми инвалидами

Купить эту готовую работу со скидкой за 301,00 BYN

Стоимость

от

301,00

376,25

BYN

Содержание

Введение

1 Теоретические основы изучения проблемы здоровьесберегающих технологий в социальной работе

1.1 Понятие и сущность здоровьесберегающих технологий

1.2 Особенности социальной работы с молодыми инвалидами

2 Организация и содержание социальной работы с молодыми инвалидами в условиях ТЦСОН на основе здоровьесберегающих технологий

2.1 Структура ГУ «ТЦСОН Первомайского района г. Витебска»

2.2 Социальная программа с элементами здоровьесберегающих технологий «Мы все можем» в условиях ГУ «ТЦСОН Первомайского района г. Витебска»

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Выдержка из работы

Список литературы

1. Албегова, И.Ф. Молодые инвалиды как социальная группа и объект социальной работы / И.Ф. Албегова, И.С. Корешкова // Социальные и гуманитарные знания. – 2017. – № 1. – С. 50-54.

2. Албегова, И.Ф. Социальная работа с молодыми инвалидами: основные направления, формы, методы и технологии / И.Ф. Албегова, И.С. Корешкова // Вестник социально-политических наук. – 2016. – № 15. – С. 23-26.

3. Ананьев В.Л. Социальные проблемы занятости инвалидов (социологический анализ) / В.Л. Ананьев // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями: сб. ст. II Междунар. Науч-практ. Конф. (Республика Беларусь, Минск, 14 – 15 декабря 2017 года) / редкол. В.Г. Назаренко, А.М. Змушко, Т.В. Лисовская. – Минск, 2017. – С. 10-18.

4. Баксанский, О.Е. Современная психология: теоретические подходы и методологические основания. Книга 3: Аффективная сфера личности и психология общения / О.Е. Баксанский, В.М. Самойлова. − М.: КД Либроком, 2018. – 368 c.

5. Богданович, Л.Н. О государственной политике Республики Беларусь в отношении инвалидов / Л.Н. Богданович, В.Б. Смычек, А.И. Богданович // Здравоохранение. – 2015. – №12. – С. 12-18.

6. Болдина, М.А. Активные методы обучения в технологии подготовки специалистов по социальной работе в сфере здравоохранения / М.А. Болдина // Непрерывное социальное образование: теоретические подходы, модели и перспективы: материалы науч.-практ. Конф. – Тамбов: Изд. Дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2018. – С. 85-87.

7. Болдина, М.А. Технологии здоровьесбережения в деятельности специалиста социальной работы как основа для решения проблем здоровья населения / М.А. Болдина // Вестник Тамбовского университета. – 2016. – Вып. 110. – С. 67-71.

8. Веричева, О.Н. Технологии социальной работы с молодыми инвалидами / О.Н. Веричева // Технологии социальной работы с молодежью: учеб. Пособие / под ред. Н.Ф. Басова. – М.: КНОРУС, 2018. –С. 99–120.

9. Ветков, Н.Е. Здоровье человека как ценность и его определяющие факторы / Н.Е. Ветков // Наука. – 2016. – № 2. – С. 21-38.

10. Галкин, И.А. Муниципальные целевые программы: эффективность их реализации в регионах / И.А. Галкин // Актуальные проблемы социально-гуманитарного знания. – 2017. – № 1. – С. 7-10.

11. Гладышев, Я.Д. Понятие социальной адаптации молодых инвалидов / Я.Д. Гладышева // Молодежь 21 века: образ будущего. – Санкт-Петербург, 2019. – С. 794-798.

12. Дубровский, В.И. Валеология. Здоровый образ жизни / В.И. Дубровский. – М.: Флинта : Retorika-A, 2018. – 558 с.

13. Евтушенко, Е. А. Жизнестойкость как психологический феномен / Е. А. Евтушенко // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2016. – № 60. – С. 72–78.

14. Зборовский, Э.И. Социальная работа: введение в специальность: учеб. Метод. Пособие / Э.И. Зборовский. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2015. – 240 с.

15. Кайсарова, Ж.Е. Теория социальной работы: учебное пособие / Ж.Е. Кайсарова. – Казань: Изд-во КНИТУ, 2016. – 132 с.

16. Караяни, Ю. М. Социально-психологическая реабилитация как самостоятельное направление в комплексной реабилитации инвалидов боевых действий / Ю. М. Караяни // Вестник Российского нового университета. – 2015. – № 4. – С. 11-15.

17. Карельская, Л.П. Социальная интеграция молодых людей с инвалидностью / Л.П. Карельская // Альманах современной науки и образования. – 2015. – № 12. – С. 84-86.

18. Кильсенбаев, Э.Р. Социальная реабилитация как направление социальной работы с инвалидами / Э.Р. Кильсенбаев // Инновационная наука. – 2016. – № 2. – С. 170-172.

19. Кильсенбаев, Э.Р. Характеристика инвалидности как социальной проблемы / Э.Р. Кильсенбаев // Инновационная наука. – 2016. – № 2. – С. 74-78.

20. Киселева, Д.В. Некоторые проблемы молодежи в современном обществе / Д.В. Киселева, Е.В. Кузнецова // Сборник материалов научно-практической конференции. – Кемерово, 2018. – С. 74-78.

21. Козин, А.М. Теоретическое осмысление психологических аспектов самореализации личности в сфере здоровьесбережения / А.М. Козин // Вестник ЮурГУ. – 2017. – № 13. – С. 28-35.

22. Коломинский, Я.Л. Психологическая культура здоровьесберегающих технологий педагогического взаимодействия / Я.Л. Коломинский, А.А. Селезнев // Аллея науки. – 2015. – № 2. – С. 58-62.

23. Комлева, В.А. Молодежь с инвалидностью как субъект технологии социального проектирования / В.А. Комлева // Актуальные проблемы современной социального знания. – Красноярск, 2017. – С. 198-200.

24. Кондратьева, Е.В. Современные технологии социальной работы с людьми с ограниченными возможностями здоровья / Е.В. Кондратьева, С.Ю. Колодюк // Особенности формирования здорового образа жизни: факторы и условия. – 2015. – № 1. – С. 359-361.

25. Кубинцева, А.Н. Помощь в трудоустройстве молодых инвалидов на бае комплексного центра социального обслуживания / А.Н. Кубинцева // Экономические исследования и разработки. – Пенза, 2020. – С. 9-20.

26. Кулагина, И.Ю. Реабилитационный потенциал личности при Различных хронических заболеваниях / И.Ю. Кулагина, Л.В. Сенкевич // Культурно-историческая психология. – 2015. – Т. 11, № 1. – С. 50–60.

27. Куприянова, И.Е. Психическое здоровье детей-инвалидов: превентивный аспект / И.Е. Куприянова // Бюллетень сибирской медицины. – 2019. – № 2. – С. 72-84.

28. Леонтьев, Д.А. Тест жизнестойкости [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psycabi.net/testy/563-test-zhiznestojkosti-metodika-s-maddi-adaptatsiya-d-a-leonteva .

29. Лешуков, Д.С. Социальная работа с молодыми инвалидами / Д.С. Лешуков // Актуальные проблемы теории и практики психологии и социологии. – Москва, 2017. – С. 210-212.

30. Лисицин, Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник / Ю.П. Лисицын, Г.Э. Улумбекова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 644 с.

31. Макаров, Ю.В. Технологический подход к психологическому тренингу / Ю.В. Макаров // Известия Иркутского государственного университета. – 2017. – Т. 19. – С. 48-58.

32. Методика «Самооценка эмоциональных состояний» А. Уэссмана и Д. Рикса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://testoteka.narod.ru/lichn/2/03.html.

33. Милькаманович, В.К. Реабилитационный практикум / В.К. Милькаманович. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2016. – 40 с.

34. Морозова, Е.А. Социальное самочувствие инвалидов как ответная реакция на условия жизнедеятельности / Е.А. Морозова // Современные проблемы общественных наук в мире: сборник научных трудов. – Казань, 2015. – С. 33-38.

35. Мохов, А.А. Психическое здоровье как феномен / А.А. Мохов // Медицинское право. – 2019. – № 1. – С. 3-9.

36. Ничиженова, О.В. Здоровьесберегающие технологии в детских образовательных учреждениях / О.В. Ничиженова // Вестник Совета молодых учёных и специалистов Челябинской области. – 2016. – № 2. – С. 15-19.

37. Овчинникова, И.С. Тренинг как технология активного обучения / И.С. Овчинникова, Н.А. Кобзева // Молодой ученый. – 2015. – №10. – С. 1239-1241.

38. Палаткин, И.В. Подготовка студентов вуза к здоровьесберегающей деятельности: автореф. Дис. канд. Пед. Наук / И.В. Палаткин. – Москва, 2015. – 26 с.

39. Пахалкова, А.А. Эмоциональное благополучие как компонент безопасной образовательной среды / А. А. Пахалкова // Психолог. – 2015. – № 1. – С. 44-65.

40. Платонова, Н.М. Инновации в социальной работе: учеб. Пособие / Н.М. Платонова. – М.: Академия, 2015. – 256 с.

41. Порада, Н.Е. Общественное здоровье и здравоохранение: курс лекций / Н.Е. Порада. – Минск: ИВЦ Минфина, 2017. – 126 c.

42. Прыжкова, О.В. Улучшение качества жизни молодых людей с ограниченными возможностями / О.В. Прыжкова // Гуманитарный трактат. – 2019. – № 69. – С. 9-12.

43. Рамендик, Д. М. Тренинг личностного роста / Д.М. Рамендик. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 179 с.

44. Ремизова, К.А. Социально-психологические основы общения в социальной работе / К.А. Ремизова // Вестник университета. – 2018. – № 4. – С. 159-162.

45. Румянцева, О.М. Инновационные технологии социального обслуживания молодых инвалидов в полустационарных учреждениях / О.М. Румянцева // Специфика профессиональной деятельности социальных работников / Под ред. З.Х. Саралиевой. – Н.Новгород, 2015. – С. 348‐351.

46. Столбова, Т.В. Здоровьесберегающие технологии в работе социальных служб с людьми пожилого возраста / Т.В. Столбова // Наука и образование: отечественный и зарубежных опыт. – Белгород, 2020. – С. 334-338.

47. Фадеева, В.С. Принципы здоровьесберегающих технологий / В.С. Фадеева // Наука и образование сегодня. – 2018. - № 2. – С. 145-149.

48. Фирсов, М.В. Психология социальной работы содержание и методы психосоциальной практики / М.В. Фирсов, Ю.Б. Шапиро. – М.: Юрайт, 2015. – 390 с.

49. Шукшина, Л.В. Психологическое здоровье как основа формирования здорового образа жизни у современной студенческой молодежи / Л.В. Шушкина // Теория и практика физической культуры. – 2017. – № 9. – С. 56−58.

50. Яковлева, Н.В. Обзор психологических исследований инвалидности / Н.В. Яковлева // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. – 2016. – № 2. – С. 14-25.

Купить эту работу