Скачать готовую работу по теме
Элементы готической эстетики в романе Шарлотты Бронте Джейн Эйр
Элементы готической эстетики в романе Шарлотты Бронте Джейн Эйр
от
60,00
75,00
BYN
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. Особенности готического романа в мировой литературе
2. Анализ творчества Ш. Бронте в контексте английской литературы первой половины XIX века
3. Элементы «готического романа» в произведении Ш. Бронте «Джейн Эйр»
4. Художественные функции элементов готической эстетики в романе Ш. Бронте «Джейн Эйр»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Выдержка из работы
ВВЕДЕНИЕ
В нашем исследовании мы можем отметить то, что творчество Ш. Бронте, в частности произведения «Джейн Эйр» характеризуется высоким уровнем психологической направленности в отношении главных героев. Роман очень интересен своей глубокой психологией: чувствами героев, их страданиями, сознанием безнадежного противоречия между собственными страстями и душевным одиночеством. Оригинальность романа проявляется в том, что, будучи женщиной, автор рассказывает историю женской судьбы, что позволяет глубже и точнее понять женскую психологию.
Психология возникает в связи с появлением нового героя, погружающегося в образ своего внутреннего мира. В XVIII веке чувства героя почти не проявляются, есть только вера в добро и единство для всех, в человеческую природу. Психология имеет преемственность со сентиментальностью, с «Бурей и ударом» в ней, поэзией, а также с традициями английского «Готического романа». Культ чувства и природы, характерный для сентиментализма, получил дальнейшее развитие в романтизме. Сентиментализм уже наблюдается не только в чувствах, но и в человеческом разуме, а также во взаимоотношениях с природой.
Наиболее интересное развитие психологии происходит в романтизме, который сформировался на рубеже XVIII – XIX веков. В области литературы и искусства романтизм дал наиболее значимые результаты, хотя и в этой области противоречия романтизма оказали резкое влияние. Романтики объявили беспощадную борьбу с мертвыми рационалистическими канонами классицизма, его нормативным «прекрасным идеалом», его догматизмом. Отстаивая безграничную свободу творчества, романтики стремились к истинному выражению характера, постижению богатства человеческих чувств. Внутренний мир героя в реализме, наконец, раскрывается.
1. Особенности готического романа в мировой литературе
Готическая литература развивалась на фоне интереса до-романтиков XVIII века к культуре рыцарства с акцентом на сам рыцарский роман и роман в стиле барокко. Готический роман – это произведение, основанное на приятном ощущении ужаса читателя, романтический «черный роман» в прозе с элементами сверхъестественных «ужасов», загадочных приключений, вымысла и мистики (семейные проклятия и призраки). В период с 1765 по 1850 год готический роман стал самым читаемым книжным печатным изданием в Англии и Европе.
В терминологии лингвистов-искусствоведов «готический» стиль означает одно из направлений в живописи и архитектуре средневековой Западной Европы. Многие католические соборы были построены в готическом стиле, а алтари и стены знаменитых костелов были расписаны. Таким образом, в своей классической интерпретации готика является лишь одним из доминирующих стилей искусства раннего средневековья, а искусство исключительно христианское.
Согласно большинству исследований, начало готического дизайна как культурного феномена новой эпохи происходит в области литературы в связи с рождением принципиально нового жанра – готического романа [2, с.58].
Следует отметить, что с наступлением эпохи романтизма Европа охвачена всесторонней модой на готику. С конца XVIII века готические мотивы то тут, то там начинают появляться в архитектуре – аристократия того времени, безусловно, хотела жить в мрачных темных замках, украшенных островными башнями и стрельчатыми окнами. В ресторанах и гостиницах больших городов были готические столовые и готические гостиные, а люди хотели, чтобы все здание было готическим - с подземельями, зазубренными стенами и подъемными мостами. На это реагировала и литература.
2. Анализ творчества Ш. Бронте в контексте английской литературы первой половины XIX века
В истории развития английской литературы большую роль сыграл реалистический социальный роман XIX века. К реалистическим писателям этого периода относятся, прежде всего, сестры Диккенс, Гаскелл, Элиот, Мередит и сестры Бронте. Среди последних особый след в литературе оставила Шарлотта Бронте и, в частности, ее роман «Джейн Эйр».
Несмотря на достаточно широкое изучение творчества Ш. Бронте и ее самого известного романа «Джейн Эйр», женские образы произведений известного викторианского писателя рассматривались лишь как одна из составляющих структуры романа. Пристальное внимание к этому аспекту творчества Бронте помогает не только увидеть оригинальность эволюции женского образа в английской литературе, но и прояснить место романизма Бронте в истории английской литературы первой половины XIX века. Новейшие исследования литературы XIX века открыли многообразие ее составляющих, преломленных в литературных феноменах XX века. В этом контексте особую актуальность приобретает обращение к женским образам [10, с.106].
Творчество Ш. Бронте представляет собой удивительное сочетание актуальной общественно-политической актуальности и высокого художественного качества. Главным художественным открытием молодого писателя стало умение раскрыть красоту и драматическое становление человеческого духа в борьбе с социальной «судьбой», а дух воплотился не в традиционном романтическом герое или героине. Идеал человеческой воли, выходящий за рамки классового регулирования, воплощался в образе бедного труженика, молодой гувернантки, которая больше всего ценит свою независимость и человеческое достоинство.
3. Элементы «готического романа» в произведении Ш. Бронте «Джейн Эйр»
За свою жизнь Шарлотта Бронте написала несколько десятков стихотворений и четыре романа: «Профессор» (1847, опубликована в 1857), «Джейн Эйр» (1847), «Шерли» (Ширли, 1849) и «Город» (Виллетт, 1853). В романах ставятся проблемы равноправия женщин, социального неравенства, отражаются волнения трудящихся, обсуждается образование, произведения Шарлотты во многом автобиографические, в них отражаются впечатления и события ее личной жизни.
Современник Шарлотты Бронте Уильям Тэкерей видел оригинальность нравов в сочетании «чистого чувства с конфессиональной искренностью». Тэкерея в этом произведении привлекала любовь к истине и возмущение несправедливостью, смелость суждения и простота повествования. Автора «Джен Эйр» он назвал «строгой маленькой Жанной д' Арк» [16, с.33].
Мрачные пейзажи полностью царили на страницах романа «Джен Эйр». Здесь можно найти один из признаков готического романа, который Е.В. Григорьева обозначила в своем произведении «Готический роман и оригинальность фантастики в прозе английского романтизма»: прежде всего, в декорации присутствует зловещий завывающий ветер, густые леса, пустынные пустоши, могилы. Примеры таких пейзажей, окутанных таинственной тьмой, довольно распространены.
На самом деле, изучив биографию Шарлотты и ее сестер, можно понять причину присутствия готики на страницах их романов. Вирджиния Вульф писала о Шарлотте, что «условия жизни, влияющие на ее характер, неизбежно оставляли свой след в книгах, которые она писала». Ведь если задуматься о том, из чего еще писатель должен строить свои произведения, как не из хрупкого, хрупкого материала окружающей действительности, который сначала придает им достоверность, а потом рушится и забивает строительство свай из обломков.
4. Художественные функции элементов готической эстетики в романе Ш. Бронте «Джейн Эйр»
Роман Ш. Бронте «Джейн Эйр» включает в свой художественный мир, среди прочего, элементы готического романа. Иррациональная, фантастическая, страшная, а также обращение к легендам и легендам являются существенными характеристиками этого жанра. Они в значительной степени присущи «Джейн Эйр», хотя в романе, как и во всем произведении Ш. Бронте, они переосмыслены и в значительной степени преодолены. Г. Блум отмечает такие готические элементы, присутствующие в «Джейн Эйр», как усадьба Торнфилд Холл, персонаж Берты Мейсон, таинственный голос, зовущий Джейн в Рочестер и др.
Одна из важнейших частей «Джейн Эйр», образ Торнфилд Холла, богатого средневекового имения, явно заимствован из поэтики готического романа, часто помещая своих героев в старинные темные замки, полные тайн. Миссис Фэрфакс, одна из героинь романа, ключевая женщина, описывает Торнфилд Холл как «древний», Джейн слышит странные звуки (смех, шаги), а на его чердаке живет сумасшедшая женщина, которая долгое время остается загадкой. Архитектурные описания как интерьера, так и экстерьера Торнфилда играют значительную роль в создании образа усадьбы [10, с.18].
Гораздо лучше, хотя и лишь частично, в свою первую ночь в Торнфилде Джейн умудряется увидеть интерьер дома:
«Ступени и перила были дубовые, окна были высокие с частыми переплетениями». И лестница, и длинная галерея с дверями спальни казались более подходящими в соборе, чем в многоквартирном доме». Воздух там был прохладный, только в склепе, и приносил грустные мысли о пустоте и одиночестве. Я почувствовала огромное облегчение, когда вошла в свою новую комнату и увидел, что она маленькая и обставлена в обычном современном стиле.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Анализ литературных источников показал, что готика в 19 веке приобрела совершенно новое значение в рамках множества иных направлений в литературе и искусстве. Готика в своей основе имела определенные «мрачные» черты, которые отражают полностью всю систему построения сюжета, который ориентируется в основном на формирование мистических черт и проблем, которые необходимо решить по ходу действия сюжета.
Становление творчества Шарлотты Бронте проходило в рамках серьезных политических и экономических событий. Ее творчество было пронизано особенностями недовольства конкретным политическим и экономическим режимом.
Ее волновала проблема отсутствия равноправия, тяжелым положением женщин в системе политического и экономического устройства, а также она в центре своих произведений ставила девушку, которая в сложных и мрачных условиях была должна решить собственные проблемы и трудности.
Автор «Джейн Эйр» акцентирует внимание на духовной сфере человеческого бытия, мыслях и чувствах героинь; симпатии автора неизменно привлекают людей с самой напряженной внутренней жизнью, а основной интерес автора сосредоточен на внутреннем мире героини «Джейн Эйр».
Готические пейзажи, а вместе с ними и возникающие чувства – неотъемлемые черты романа «Джейн Эйр»; такие мрачные описания окружения молодой девушки только усиливают психологию романа и добавляют ему романтизма. Из приведенных выше примеров можно сделать вывод, что черты готического романа отражены в «Джейн Эйр».
Список литературы
1. Григорьева, Е.В. Готический роман и своеобразие фантастического в прозе английского романтизма / Е.В. Григорьева. – Ростов-на-Дону, 2008. – 278 с.
2. Ладыгин, М.Б. Английский готический роман и проблемы предромантизма / М.Б. Ладыгин. – М.: Академия, 2008. – 256 с.
3. Зеленко, Т.В. О понятии «готический» в английской культуре XVIII века // Вопросы филологии – № 7. – 1978. – С. 202.
4. История зарубежной литературы XIX века / под редакцией Н.П. Михальской. – М.: Просвещение, 2011. – 278 с.
5. Клименко, Е.И. Английская литература первой половины XIX века / Е.И. Клиенко. – Л.: университет, 2014. – 247 с.
6. Сучков, Б.Л. «Исторические судьбы реализма» / Б.Л. Сучков. – М.: Академия, 2012. – 256 с.
7. Тугушева, М. «Шарлотта Бронте: очерк жизни и творчества» / М. Тугушева. – М.: Академия, 2009. – 234 с.
8. Зарубежная литература XIX века, Романтизм // Хрестоматия историко-литературных материалов. – М.: Академия, 2009. – 147 с.
9. Гурова, И.Г. Роман «Джейн Эйр» / И.Г. Гурова. – М.: Академия, 2007. – 378 с
10. Маркс, К. Сочинения / К. Тимофеенко. – М.: Академия, 2013. – 648 с.
11. Зарубежная литература XIX века, Реализм // Хрестоматия историко-литературных материалов. – М.: Академия, 2009. – 263 с.
12. Метьюрин, Ч. Р. Мельмот Скиталец / А.Г. Глебов. – М.: Наука, 2013. – 247 с.
13. Мэтьюрин, Ч. Р. Мельмот Скиталец / А.Г. Глебов. – М.: Академия, 2011. – 424 с.
14. Соловьева, Н.А. «История зарубежной литературы XIX века» / Н.А. Соловьева. – М.: Академия, 2011. – 234 с.
15. Гливенко, И. И., Романтизм и реализм в Англии / И.И. Гливенко. – М.: Академия, 2018. – 278 с.
16. Дмитриева, А. С. Зарубежная литература XIX века: Романтизм: Хрестоматия / Б.И. Колесникова. – М.: Академия, 2010. – 239 с.
17. Тревельян, Д. М. Социальная история Англии / Д.М. Тревельян. – М.: Академия, 2009. – 538 с.
18. Реизов, Б. Г. Творчество Вальтера Скотта / Б.Г. Реизов. – М.: Академия, 2015. – 306 с.
19. Бронте, Ш. Шерли / А.Г. Несов. – М.: Просвещение, 2013. – 607 с.
20. Бронте, Ш. Джейн Эйр / А.В. Конев. – М.: Академия, 2011. – 425 с.
ВВЕДЕНИЕ
1. Особенности готического романа в мировой литературе
2. Анализ творчества Ш. Бронте в контексте английской литературы первой половины XIX века
3. Элементы «готического романа» в произведении Ш. Бронте «Джейн Эйр»
4. Художественные функции элементов готической эстетики в романе Ш. Бронте «Джейн Эйр»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Информация о работе
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 70%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 25.
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Особенности перевода английских времён на русский язык
60,00
75,00
BYN
Применение игровых технологий в обучении грамматики на начальном этапе
60,00
75,00
BYN
Номинация и семантическое моделирование в лексический системе современного английского языка
60,00
75,00
BYN
Применение игровых технологий в обучении говорению на среднем этапе.
60,00
75,00
BYN
Номинация вкусовой перцепции
60,00
75,00
BYN
Методика обучения учащихся средней школы изучающему виду чтения
60,00
75,00
BYN
Модульная технология обучения иностранному языку
60,00
75,00
BYN
Номинативные особенности лексико-семантической группы материалы
60,00
75,00
BYN
Проблемное обучение иностранным языкам на старшей ступени средней школы
60,00
75,00
BYN
Семантические характеристики лексико-семантической группы Инструменты
60,00
75,00
BYN