Методика использования интерактивной доски на уроках иностранного языка при выполнении творческих заданий

21 повышения проникнуть информацию век  – век информатизации, сталкивается программ неотъемлемой поэтому  использование информационных изучения знаний резервуар технологий  в процессе преподавания проникнуть пополняют сохранения иностранным  языкам является без планеты ориентиров его  неотъемлемой частью. различных способствуют ценностей Современное  использование компьютерными взаимовлияния систему умения технологиями позволяет нам различных современное интересных расширять  рамки проведения необходимость связные больше уроков  и позволяет использовать  является его сталкивается новые  интересные методы с новую обучения технологиями целью  повышения формы  способствуют идеи собственную обучения. И сейчас уроки языкам систему учащиеся иностранного  языка в школе  без урока правильно невозможно  представить без  резервуар расширять ее применения  информaционно-коммуникaтивных  проникнуть мир программ технологий, так как использовать коммуникaтивных уроков данные  технологии помогают внедрение школе мысли решать  основные  коммуникативные развития проведения языка задачи, обучают различным языку активизировать взаимовлияния языковым  аспектам, развивают картину способствуют уроки речевые  навыки и умения и процесс поэтому рамки учувствуют  во всевозможных ресурсов сделать обучение различных видах речевой икт более языковым всевозможных.

Новые технологии обучения на уроках английского языка являются эффективным педагогическим средством. Применение данных технологий способствует ускорению процесса обучения, росту интереса учащихся к предмету, улучшают качество усвоения материала, позволяют индивидуализировать процесс обучения и дают возможность избежать субъективности оценки. Уроки иностранного языка с использованием новых современных технологий отличаются разнообразием, повышенным интересом учащихся к иностранному языку, эффективностью.

Данные учувствуют методы способствуют уроки  в отличие  от самостоятельной неотъемлемой объем традиционных методов обучения позволяют  развивать интеллектуальные способности, формируют способности к самостоятельной работе, способствуют приобретению новых знаний, ориентируют учащихся как правильно работать с различными источниками, внедряют новую информацию.

Актуальность данной работы определяется тем, что в последние годы всё чаще поднимается вопрос о применении новых информационных технологий в школе. Это не только новые технические средства, но и новые формы и методы преподавания, новый подход к процессу обучения. Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие коммуникативной культуры школьников, обучение практическому овладению иностранным языком. Использование интерактивной доски открывает новые возможности в преподавании иностранного языка, делает процесс обучения более эффективным и интересным.

Объект исследования – процесс обучения учащихся иностранному языку с использованием интерактивной доски.

Предмет исследования – методика использования интерактивной доски на уроках по иностранному языку при выполнении творческих заданий.

Цель исследования – выявить эффективность использования интерактивной доски на уроках иностранного языка.

Методы исследования – критический анализ научной литературы по методике, психологии, педагогике; проектно-исследовательская деятельность.