Установки к сексу у юношей и девушек с гетеро ненормативностью

Считается, что факторы, благодаря которой формируется гомосексуальность человека, могут быть достаточно разнообразными, однако, несмотря на это, формирование самого факта сексуальной ориентации индивида представляет собой длительный сложный и непосредственно индивидуальный процесс. 

Обобщая исследования различных авторов и подводя изначально итоги все теоретических исследований данного феномена, можно отметить, что мы до конца не знаем этиологию представлений и предпочтений индивида в сексуальной сфере, независимо от того, какой он является ориентации.

Вариативность сексуального поведения человека может объясняться различными факторами, как временными, так и ситуативными. Согласно мнению психиатра Д. Мармора, гомосексуальным индивидом принято считать человека, который во взрослой жизни испытывает более сильное сексуальное влечение к представителям собственного пола. Хотя данный факт вовсе не означает того, что он поддерживает с ними сексуальные отношения [2, с.22].

Существует большое количество концепций по отношению к данному вопросу в современной науке. Рассмотрим некоторые из них.

С. Стормс утверждал, что первая парадигма гомосексуальности является достаточно традиционной и называется биолого-медицинской. Согласно данной концепции, гомосексуальность можно отнести к тому же классу явлений, что и гермафродитизм, транссексуализм или трансвестизм. В их общей основе лежит рассогласованность различных показателей половой идентичности личности, однако такая рассогласованность может быть неодинакова по своей глубине, устойчивости и сфере, в которой она проявляется [2, с.55]. 

Вторая теория сексуальной ориентации непосредственно основывается не на патологии сексуального развития, а на нормальном положении вещей. Согласно данной концепции, формирование эротических предпочтений человека является одним из важнейших аспектов становления его полоролевой ориентации. Критическим возрастом формирования сексуальной ориентации является не детство, а непосредственно юношеский возраст, а наиболее значимыми другими людьми являются, не родители, а сверстники, с которыми человек взаимодействуют. На людей, которые индивида окружают в данный возрастной период и на которых он психологически ориентируется в период пробуждения эротических интересов и переносится ответственность за формирование сексуальной ориентации личности. 

Испытуемые. Для проводимого исследования отбирались лица с нетрадиционной сексуальной ориентацией. Исследование проводится через рассылку по ЛГБТ-группам в социальных сетях (Российское ЛГБТ сообщество). В исследовании приняли участи: 20 женщин и 20 мужчин. Средний возраст 22 года. Приняли участие люди от 15 до 22 лет. 

Объектом исследования являются лица с нетрадиционной сексуальной ориентацией.

Выборку составляет 40 человек: 20 мужчин и 20 женщин.

Ход исследования. На первых этапах работы необходимо было собрать теоретические основы для исследования. Эта задача была решена путем анализа литературы и интернет-источников.

Затем для этого исследования была создана выборка людей. Как уже упоминалось, участники исследования были отобраны на основе доступности.

Методика исследования самоотношения С.Р. Пантелеев (МИС).

Методика предназначена для выявления структуры самоотношения личности, а также выраженности отдельных компонентов самоотношения: закрытости, самоуверенности, саморуководства, отраженного самоотношения, самоценности, самопривязанности, внутренней конфликтности и самообвинения.

Самоотношение понимается в контексте представлений личности о смысле «Я» как выражение смысла «Я», как обобщенное чувство в адрес собственного «Я». В основе понимания самоотношения положена концепция самосознания В.В. Столина, которая упоминает три измерения самоотношения: симпатия, уважение, близость.

Технология позволяет индивидуальное и групповое использование с течением времени. Продолжительность задания от 30 до 40 минут.

Инструкция. Вам предлагается список суждений, которые характеризуют отношение человека к себе, своим действиям и действиям. Внимательно прочитайте каждое суждение. Если вы согласны с содержанием решения, введите «+» в форме ответов рядом с порядковым номером решения. Если вы не согласны, то «-». Работайте быстро и аккуратно, не пропустите ни одного суждения. Вполне возможно, что некоторые суждения могут показаться вам излишне личными и повлиять на интимные аспекты вашей личности. Постарайтесь быть максимально честным с самим собой. Ваши ответы не будут показаны никому.

В данной работе необходимо придерживаться теории С. Стормса, который считает, что сексуальная ориентация человека возникает только в результате взаимодействия между социальной ситуацией развития в младшем юношеском возрасте и состоянием формирования эротических влечений. Согласно данной теории, половое созревание в данный возрастной период вызывает эротические переживания личности, а социальная среда, в которой либо преобладают гетеро- или гомо социальные моменты определяют их непосредственную направленность.

Изменение социальных условий, а также образа жизни в целом, порождают различные внешние и внутренние факторы, которые оказывают влияние на образ жизни и личность людей гомосексуальной направленности. Поэтому необходимо проведение современных исследований, которые бы наиболее полно раскрыли личность и психологические особенности гомосексуалистов в современном контексте.

Психологические особенности обычных юношей и юношей с гетеро не нормативностью значительно отличаются. Мы видим, что данные особенности заключаются в том, что дети находятся в рамках постоянного давления и притеснения, которое выражается в рамках негативного и нестабильного эмоционального состояния человека.

В рамках эмпирического исследования нами было определено: 

Первое влечение к лицам своего пола у них появилось в среднем в возрасте 16-18 лет. Первое влечение к лицам своего пола проявилось в основном в виде физического контакта. Первый половой контакт был гетеросексуальный. Средний возраст первого полового контакта был в возрасте 16-18 лет. Возраст первого сексуального контакта с лицом их пола был 19-21. Постоянного партнера своего пола имеют 45% опрошенных. 

У 85% опрошенных семья не знает о их ориентации и они считают, что их родственникам не стоит знать о их ориентации. Но если семья в курсе ориентации, то они относятся в основном нейтрально и понимающе. 82,5% опрошенных говорили о своем партнере так, чтобы невозможно было определить его пол. 

Все опрошенные сознательно не рассказывают некоторым людям о своей ориентации, чтобы не создать конфликтную ситуацию. У 82,5% редко возникают конфликтные ситуации, связанные с ориентацией. 70% приходилось отказываться от каких – либо атрибутов одежды, прически и тп., из-за которых можно распознать, что они в однополых отношениях. 67,5% считают, что незачем афишировать на публике свои однополые отношения.