Скачать готовую работу по теме
Обращения в английской коммуникативной культуре
Обращения в английской коммуникативной культуре
от
60,00
75,00
BYN
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ОБРАЩЕНИЕ»
1.1 Содержание понятия «коммуникативная культура»
1.2 Понятие обращения
1.3 Функции обращения
Выводы по главе 1
ГЛАВА 2 ОБРАЩЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
2.1 Структура обращения в английском языке
2.2 Анализ обращений в английском языке
Выводы по главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Выдержка из работы
ВВЕДЕНИЕ
Современная лингвистика активно набирает обороты в изучении речевой деятельности. Один из самых важных вопросов в условиях активного коммуникативного акта − способы передачи сообщения получателю в понятном виде. Речевое воздействие на адресата является одной из главных характеристик обращения. Основным средством выражения адресатности выступает единица обращения, которая транслируется вербальными и невербальными средствами. Многие лингвисты рассматривают обращения в своих работах за счет их сложности и функциональности.
Актуальность данного исследования заключается в необходимости изучения английской коммуникативной культуры через обращения. Ведь обращения во многих языках являются частым явлением, которое выступает частью вопроса о культуре.
Предмет исследования − обращения в английской коммуникативной культуре.
Объект исследования – формы обращения в английском языке на основе текста художественного произведения – романа Шарлотты Бронте «Джейн Эйр» («Jane Eyre»).
Цель работы – исследовать обращения в английском языке.
Для выполнения поставленной цели важно реализовать ряд задач:
1. Раскрыть содержание понятия «коммуникативная культура».
2. Изучить основные функции обращения.
3. Проанализировать обращения в английской коммуникативной культуре.
Методологической базой исследования выступают работы таких выдающихся ученых, как Р.О. Якобсона, В.Е. Гольдина, М.М. Бахтина, А.А. Бодалева, Н.Д. Арутюнова, В.И. Карасика и т.д.
В ходе выполнения работы были использованы следующие методы: описательный метод, метод словарных дефиниций.
Материалом исследования послужил роман Шарлотты Бронте «Джейн Эйр» («Jane Eyre») на английском языке.
Курсовая работа состоит из введения, теоретической и практической части, заключения и списка использованных источников.
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ОБРАЩЕНИЕ»
1.1 Содержание понятия «коммуникативная культура»
Понятие «коммуникативная культура» находит свое отражение и развитие в быстроразвивающихся вехах лингвистической науки. Именно в рамках данной науки, коммуникативная культура поддается теоретическим обоснованиям и многочисленным осмыслениям, интерпретациям, чего нельзя сделать в рамках других дисциплин.
Глубокое содержание рассматриваемого понятия показывает, что коммуникативная культура существует не только в лингвистических рамках, но и в междисциплинарных. Такое широкое понятие охватывает самые широкие науки и поля для изучения: философию, историю, социологию, педагогику, языкознание и т.д. Большой вклад в коммуникативную культуру со своими философскими идеями внесли: М.М. Бахтин и Ю.М. Лотман.
Многие лингвисты выводят понятие речевого общения как формы взаимодействия людей с помощью языка. Поэтому рассмотрение речевого общения без культуры оказывается для нас невозможным. Отсюда возникает понятие речевого акта. Речевой акт, в котором осуществляется общение, — это акт совместной деятельности говорящих по решению задач.
Однако содержание понятия коммуникативной культуры в лингвистике не появилось на пустом месте. Лингвистика заимствует основу понятия у другой дисциплины – педагогики. Несмотря на это, лингвисты не пришли к единому мнению о рассматриваемом понятии, поэтому, оно так и осталось амбивалентным. С одной стороны, лингвисты выводят основные характеристики коммуникативной культуры: освоение, принятие общественных норм, обогащение знаний, которые ведут к успешной коммуникации [20, с. 26]. Другие же полагают, что понятие коммуникативной культуры связано непосредственно с языками, навыками, умениями, направленными на использование того же языка. Отталкиваясь от такой трактовки, мы можем поставить в один ряд коммуникативную культуру и коммуникативную речь, коммуникативное общение. А если это общение происходит на межкультурном уровне, то возникает уже совсем другое понятие – контекст. Однако данный термин не столь сильно влияет за культуру коммуникации, это лишь единица рассматриваемого процесса.
ГЛАВА 2 ОБРАЩЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
2.1 Структура обращения в английском языке
Структура обращения в английском языке тесно связана с тем понятием, которое она выражает. Нераспространенное обращение обычно отражает понятие полного объема, а распространенное – сокращенный объем понятия. Как мы уже выяснили, существуют разные функции обращений. Например, обращения в апеллятивной функции выражаются тогда, когда они не осложнены стилистическими оттенками. Обычно такие обращения имеют простую структуру: названия адресата речи или личное имя человека (персонажа). В качестве примера можно привести следующее предложение:
“She is in the window-seat, to be sure, Jack”.
Данный пример отражает самую главную цель обращения – выделение имени героя на фоне других. Однако обращение к личному имени имеет нейтральный характер в стилистическом плане. В процессе коммуникации усложняется сам диалог и те задачи, которые стоят перед ним, соответственно, изменяется структура синтаксической единицы. Если изначально обращение использовалось для установления контакта с собеседником, то теперь данная единица имеет оценочный характер со стороны говорящего. Например,
“You will come to the same region of happiness: be received by the same mighty, universal Parent, no doubt, dear Jane”.
На данном этапе мы можем рассмотреть подробно синтаксическую структуру английских обращений. В качестве первой особенности у нас выступают нераспространенные обращения. Основная особенность синтаксической структуры нераспространенных обращений заключается в том, что данные обращения реализуются отдельным словом.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На основе проведенного исследования можно сделать ряд выводов.
Во-первых, любая коммуникативная культура строится по уже известной схеме, введенной Р.О. Якобсоном: адресант – код – адресат. Для данного исследования наибольшую значимость представлял второй компонент. Само сообщение может передаваться в полном объеме, а может и не передаваться, ведь на это влияют определенные факторы. Сообщение-обращение зависит от социально-этических норм и правил, без которых субъекты коммуникации не могут договариваться между друг другом. Мы пришли к тому, что такими факторами выступают: социальное положение, возраст, пол, образование, степень родства или доверия и т.д.
Во-вторых, английская коммуникативная культура в корне отличается от уже привычной нам русской. В целом обращения в английском языке приравнивают субъектов коммуникации, если даже те находятся на разных социальных ступенях.
Таким образом, английские обращения заключаются в следующем:
1. в английском языке обращения являются достаточно конкретными и значимыми, что позволяет полностью построить нужную коммуникативную ситуацию;
2. в своем большинстве английские обращения несут за собой нулевые признаки, которые свидетельствуют о дистанцированности между субъектами. С другой стороны, данный факт можно считать частью этикетных обращений.
3. в английской коммуникативной культуре обращения по имени происходят довольно стремительно и по отношению к различным прослойкам населения: родственникам, детям, мужчине/женщине, мужу/жене, подруге/другу и т.д.
Список литературы
1. Арутюнова, Н.Д Фактор адресата / Н.Д. Арутюнова // Изв. Акад. наук СССР. − М., 1981. − Вып. 4. − С. 356-367
2. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание / А. Вежбицкая. − М.: Академия, 1997. − 416 с.
3. Велтистова, A.B. Обращение в современном английском языке (в сопоставлении с русским): автореф. дис. канд. филол. наук / A.B. Велтистова. Л., 1964. − 28 с.
4. Ветрова, О.Г. К проблеме обращения в современном английском языке Текст. / О.Г. Ветрова // Синтаксический анализ разносистемных языков. − М.: АН СССР, 1979. − С. 30-37
5. Газиева, Г.А. Обращение как коммуникативная единица языка (на материале современного английского языка): дис. канд. филол. наук / Г.А. Газиева. − Ташкент: Ташкентский гос. пед. ин-т ин. яз. им. Ф. Энгельса, 1988. − 210 с.
6. Гольдин, В.Е. Обращение: теоретические проблемы / В.Е. Гольдин. − Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1987. − 129 с.
7. Грайс, П. Логика и речевое общение / П. Грайс // Новое в зарубежные лингвистики. − М.: Прогресс, 1985. − Вып. 16. − С. 217-237
8. Дейк Ван, Т.А. Вопросы прагматики текста / Т.А. Ван Дейк // Новое в зарубежной лингвистике. − М.: Прогресс, 1978. − Вып. 8. − 259 с.
9. Дейк Ван, Т.А. Язык, познание, коммуникация / Т.А. Ван Дейк / пер. с англ. − М.: Прогресс, 1989. − 312 с.
10. Дорофеева, И.В. Английское обращение в системе языка и в дискурсе: дис. канд. филол. наук / И.В. Дорофеева. − Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2005. − 166 с.
11. Карасик, В.И. Семантика этикетного действия / В.И. Карасик // Действие. Лингвистические и логические модели: тезисы докладов. − М., 1991. − С. 45-46
12. Карасик, В.И. Язык социального статуса. / В.И. Карасик. − М.: Ин-т языкознания РАН, 1992. − 330 с.
13. Карасик, В.И. Языковой круг: Личность, концепты, дискурс: монография / В.И. Карасик. − М.: Гнозис, 2004. − 477 с.
14. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. − М.: Наука, 1987. − 238 с.
15. Карацева Л.М. Семантико-интонационный анализ вокативных единиц в английской разговорной речи: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Л.М. Карацева. − М., 1969. − С. 5-15
16. Кашкин, В.Б. Введение в теорию коммуникации / В.Б. Кашкин. − Воронеж: ВГУ, 2000. − 175 с.
17. Крысин, Л.П. Речевое общение и социальные роли говорящих / Л.П. Крысин // Социально-лингвистическое исследование. − М., 1976. − С. 42-52
18. Линкевич, О.Н. Суффиксальные имена существительные в функции обращения (на примере английского языка) Текст.: дис. канд. филол. наук / О.Н. Линкевич. − М., 2008. − 168 с.
19. Литвин, Ф.А. Предикативные характеристики в позиции обращения / Ф.А. Литвин, М.И. Черемисина // Вопросы языка и литературы. − Новосибирск: Прогресс, 2000. Вып. 11. − С. 38-42.
20. Маслова, В.А. Лингвокультурология / В.А. Маслова. − М.: Академия, 2007а. − 208 с.
21. Минина, О.Г. Обращение в современном английском языке. Коммуникативно-прагматический аспект: дис. канд. филол. наук / О.Г. Минина. − Белгород, 2000. − 202 с.
22. Оликова, М.А. Обращение в современном английском языке (Опыт структурно-семантического и социолингвистического анализа): ав-тореф. дис. канд. филол. наук/М.А. Оликова. − Киев, 1973. − 16 с.
23. Остин, Дж.Л. Слово как действие / Дж.Л. Остин / пер. с англ. // Новое в зарубежной лингвистике. − М.: Прогресс, 1986. − Вып. 17. − 221 с.
24. Петрова, Т.А. Типы номинации коммуникативного адресата в ситуациях непосредственного общения: автореф. дис. канд. филол. наук / Т.А. Петрова. − Л., 1983. − 20 с.
25. Почепцов, Г.Г. О коммуникативной типологии адресата / Г.Г. Почепцов // Речевые акты в лингвистике и методике: сб. науч. тр. − Пятигорск: Изд-во Пятигорск, ун-та, 1986. − С. 10-17
26. Почепцов, Г.Г. Прагматика предложения / И.П. Иванова, В.В. Бурлакова, Г.Г. Почепцов // Теоретическая грамматика современного английского языка. − М., 1981. − С. 164-281
27. Проничев, В.П. Синтаксис обращения / В.П. Проничев. − JL: Изд-во Ленинград, гос. ун-та, 1971. − 88 с.
28. Рыжова, Л.П. Обращение как компонент коммуникативного акта: автореф. дис. канд. филол. наук/Л.П. Рыжова. − М., 1982. − 15 с.
29. Серебренников, Б.А. Языковая номинация / Б.А. Серебренников. − М., 1982. − 128 с.
30. Формановская, Н.И Соотношение интенционального и пропозиционального компонентов в высказывании Текст. / Н.И. Формановская // Русский язык за рубежом. 1996. − № 1. − С. 42-47
31. Бодалев, А. А. О взаимосвязи общения и отношения // Вопросы психологии. 2018. – № 1. – С. 124 – 126.
32. Проничев В.П. Метафорическое употребление слов в обращении // Некоторые вопросы лексики и грамматики русского языка и методики его преподавания иностранцам. Вып. IV. JL: ЛГУ, 1970. - С. 60-68.
33. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. – 4-е изд. – М., 1997.
34. Bronte, C. Jane Eyre/ C. Bronte. – СПБ.: Каро, 2013. – 512 с.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ОБРАЩЕНИЕ»
1.1 Содержание понятия «коммуникативная культура»
1.2 Понятие обращения
1.3 Функции обращения
Выводы по главе 1
ГЛАВА 2 ОБРАЩЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
2.1 Структура обращения в английском языке
2.2 Анализ обращений в английском языке
Выводы по главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Информация о работе
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 33.
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Особенности перевода английских времён на русский язык
60,00
75,00
BYN
Применение игровых технологий в обучении грамматики на начальном этапе
60,00
75,00
BYN
Номинация и семантическое моделирование в лексический системе современного английского языка
60,00
75,00
BYN
Применение игровых технологий в обучении говорению на среднем этапе.
60,00
75,00
BYN
Номинация вкусовой перцепции
60,00
75,00
BYN
Методика обучения учащихся средней школы изучающему виду чтения
60,00
75,00
BYN
Модульная технология обучения иностранному языку
60,00
75,00
BYN
Номинативные особенности лексико-семантической группы материалы
60,00
75,00
BYN
Проблемное обучение иностранным языкам на старшей ступени средней школы
60,00
75,00
BYN
Семантические характеристики лексико-семантической группы Инструменты
60,00
75,00
BYN