Скачать готовую работу по теме
Состояние и пути оптимизации двигательной активности школьников в свободное время
Состояние и пути оптимизации двигательной активности школьников в свободное время
от
60,00
75,00
BYN
Содержание
РефератВведение
1 Теоретический анализ научно-методической литературы по проблеме исследования
1.1 Анатомо-физиологические особенности детей среднего школьного возраста
1.2 Характеристика понятия двигательной активности
1.3 Средства и методы оптимизации двигательной активности школьников в свободное время
2 Методы и организация исследования
2.1 Методы исследования
2.2 Организация исследования
3 Результаты собственных исследований
3.1 Изучение уровня физической активности у детей среднего школьного возраста
3.2 Комплекс подвижных игр, направленных на повышение физической активности детей среднего школьного возраста
3.3 Анализ полученных результатов
Заключение
Список использованных источников
Выдержка из работы




Список литературы
1. Абрамович Д.В., Шпорин Э.Г. Влияние дополнительных занятий по физической культуре во внеурочное время на физическую подготовленность учащихся среднего и старшего школьного возраста // Теория и практика физической культуры. – 2016. – №4. – С. 36-37.
2. Антропова, Е. В. Основные виды и функции двигательной активности / Е.В. Антропова//Наука ЮУрГУ. Секции социальногуманитарных наук: материалы 67-й науч. конф./отв. за вып. СД Ваулин; Юж.-Урал. гос. ун-т.-Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015.-2108 с.
3. Ашмарин, Б.А. Теория и методики физического воспитания / Б.А. Ашмарин. М.:Просвещение, 2015 - 325 с.
4. Виленский, М.Я. Физическая культура (для бакалавров) / М.Я. Виленский. – М.: КноРус, 2017. – 128 c.
5. Дубровский В.И. Спортивная физиология: Учебник для сред и высш. учеб.заведений по физической культуре / В.И. Дубровский - М.: ВЛАДОС, 2015.- 462 с.
6. Ерменова, Б. О. Влияние двигательной активности на здоровье школьников / Б.О. Ерменова //Проблемы педагогики. – 2016. – №. 7. – С. 23- 27.
7. Ефимова, Е. А. О месте подвижных игр в жизни современных детей / Е. А. Ефимова // Международный научно-исследовательский журнал. – 2015. – №. 11 (42) Часть 4. – С. 108-113.
8. Капустин, А.Г. Развитие физических качеств средствами игровой деятельности / А. Г. Капустин // Физическая культура в школе. - 2016. - №: 1. - с. 15-19.
9. Корниенко, В. В. Двигательная активность человека как механизм становления личности / В.В. Корниенко, Т.Н. Курицына //Инновационная наука. – 2018. – №. 1.-С. 451-452.
10. Лубышева, Л.И. Спортизация в системе физического воспитания: от научной идеи к инновационной практике: монография. – М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2017. – 200 с.
11. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры / Л.П. Матвеев: учебное пособие. М.: Издательство «ФиС», 2018. -169с.
12. Пегушина, Ю. В. Развитие двигательных качеств, обучающихся на уроках физической культуры / Ю. В. Пегушина, Н. Н. Грачева // Инновационная наука. – 2017. – Т. 2. – №. 4. – С. 130-133.
13. Пенькова, И. В. Особенности физического воспитания детей / И. В. Пенькова, Н. В. Карпова, С. В. Шмелева // Редакционная коллегия. – 2017. – С. 281.
14. Погудин, С. М. Оценка оздоровительной эффективности физической подготовки и направления ее индивидуализации у школьников / С. М. Погудин, Д. В. Фонарев // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». – 2017. – Т. 27. – №. 2.-С. 458.
15. Решетников, Н.В. Физическая культура: Учебник / Н.В. Решетников. – М.: Академия, 2018. – 288 c.
16. Родькин, Д. А. Инновационные технологии физического воспитания и спортивной тренировки / Международный студенческий научный вестник / Д. А.Родькин, Е. М. Колпакова. - 2015. - № 5-С. 3-5.
17. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная [Текст] / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. М.: Спорт, 2017. - 624 с.
18. Столяров, В.И. Теория и методология современного физического воспитания. Состояние разработки и авторская концепция / В.И. Столяров. - М.: Олимпийская литература, 2015. - 704 с.
19. Физическая культура и физическая подготовка: Учебник / Под ред. Кикотия В.Я., Барчукова И.С. – М.: Юнити, 2017. – 288 c.
20. Щанкин, А.А. Возрастная анатомия и физиология: курс лекций /А.А. Щанкин. – Москва-Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 174 с.
21. Щуров, А. Г. Динамика показателей физической активности школьников в свободное от учебных занятий время / А.Г. Щуров//Ученые записки университета им. ПФ Лесгафта. – 2015. – №. 12 (130).-С.145-148.
22. Ярлыкова, О. В. Двигательный режим школьников и здоровьесберегающие технологии в процессе занятий физической культурой / О.В. Ярлыкова//Таврический научный обозреватель. – 2016. – №. 8-3 (13).- С.44.
Введение
1 Теоретический анализ научно-методической литературы по проблеме исследования
1.1 Анатомо-физиологические особенности детей среднего школьного возраста
1.2 Характеристика понятия двигательной активности
1.3 Средства и методы оптимизации двигательной активности школьников в свободное время
2 Методы и организация исследования
2.1 Методы исследования
2.2 Организация исследования
3 Результаты собственных исследований
3.1 Изучение уровня физической активности у детей среднего школьного возраста
3.2 Комплекс подвижных игр, направленных на повышение физической активности детей среднего школьного возраста
3.3 Анализ полученных результатов
Заключение
Список использованных источников
Информация о работе
Работа защищена на оценку "8" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 29.
В работе также имеется следующее приложение:
ПРИЛОЖЕНИЕ Комплекс подвижных игр, направленных на повышение физической активности детей среднего школьного возраста
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Инновационные направления в системе физического воспитания детей дошкольного возраста
60,00
75,00
BYN
Основы методики развития гибкости в зависимости от возраста и пола
60,00
75,00
BYN
Физическая подготовленность и здоровье лиц пожилого возраста: состояние, проблемы и пути их решения
60,00
75,00
BYN
Олимпийское образование и технология его внедрения в учреждениях образования
60,00
75,00
BYN
Организация и методика проведения фитнеса с дошкольниками
60,00
75,00
BYN
Современные подходы и методы формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения
60,00
75,00
BYN
Силовые способности у юношей и их специальное развитие на уроках физической культуры и здоровья
60,00
75,00
BYN
Организация и методика самостоятельного закаливания лиц
60,00
75,00
BYN
Педагогический опыт развития двигательных способностей у детей школьного возраста на уроках физической культуры
60,00
75,00
BYN
Технология возделывания ярового ячменя на продовольственные цели
60,00
75,00
BYN