курсовая работа (проект) - Степень использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами
Скачать готовую работу по теме

Степень использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами

Купить эту готовую работу со скидкой за 60,00 BYN
Степень использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами
Стоимость Стоимость
от

60,00

75,00

BYN

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА
1.1 Библиотечный фонд: сущность понятия
1.2 Особенности функционирования библиотечного фонда
1.3 Читательский запрос, информационная потребность и библиотечный функционал
ГЛАВА 2 ИЗУЧЕНИЕ СТЕПЕНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА ВОЛОЖИНСКОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ РАЙОННОЙ БИБЛИОТЕКИ ШКОЛЬНИКАМИ И СТУДЕНТАМИ
2.1 Аналитическое изучение степени использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами
2.2 Практические рекомендации по повышению степени использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Выдержка из работы

ВВЕДЕНИЕ

Библиотечный фонд является главным источником удовлетворения информационных потребностей как общества в целом, так и отдельных его членов. Создание библиотечных фондов, которые обеспечивают книгами население на всей территории страны, является крупнейшим достижением культурного строительства.
Формирование библиотечного фонда требует от библиотекаря точного знания задач, которые стоят в данное время перед библиотекой, а также постоянного изучения контингента пользователей, вместе с их потребностями, интересами, литературными вкусами, установками, стимулами, мотивами обращения к документам.
К формированию библиотечного фонда нельзя подходить, подразумевая только либо задачу, решаемую библиотекой, либо информационную потребность абонентов. Соответствие между потребностью читателя в получении полной информации по интересующему его вопросу и возможностью библиотеки в обеспечении этой полноты является актуальной проблемой библиотековедения. Поэтому понятие «полнота» все чаще появляется в специальной литературе. В частности, в 1973 г. Ю.Н. Столяров предложил принимать в качестве общего критерия эффективности работы научной библиотеки полноту обслуживания ею читателей [10]. В основе данного критерия положено обеспечение полноты библиотечного фонда: именно фонд представляет собой накопителя как ретроспективной, так и текущей информации, и от его состояния зависит удовлетворение информационной потребности читателей [25, с 3-7].
Использование фонда является обобщенной характеристикой степени обращения пользователей к документам, которые имеются в библиотечном фонде. Данное понятие служит основным критерием оценки релевантности фонда, его соответствия информационной потребности и интересам пользователя. Измеряется такими показателями, как книговыдача, обращаемость, читаемость. Применяются также экспертная оценка использования фондов и специальные методы исследования эффективности использования фонда. По степени использования различают активные и пассивные части фонда.
Активный фонд представляет собой часть библиотечного фонда, содержащую самые актуальные документы в области науки и техники, культуры и искусства, к которым относятся: 
- нормативно-правовая документация;


ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА

1.1 Библиотечный фонд: сущность понятия

Библиотечный фонд является упорядоченным собранием документов, предназначенных для хранения и общественного применения в целях удовлетворения научной, культурной и образовательной потребности физических и юридических лиц.
Библиотечный фонд представляет собой понятие собирательное. Оно чрезвычайно разнообразно по своему составу. Принято считать, что библиотечный фонд состоит из книг. Действительно, книги являются его основой. Но книги являются всего лишь одним из видов изданий – документов, которые прошли редакционно-издательскую обработку, были получены печатанием или тиснением, которые полиграфически самостоятельно оформлены, имеют установленные выходные сведения и предназначены для распространения содержащейся в них информации. Для того, чтобы владеть обобщающим понятием для любых информационных материалов, которые составляют библиотечный фонд, общепринятым считается термин «документ», который понимается как «социальная информация, которая зафиксирована на любом материальном носителе в целях ее хранения, распространения и использования» [15, c. 21].
Библиотечные фонды обладают сложной структурой и классифицируются по разным признакам, которые характерны для документов, его образующих.
Фонд библиотеки является систематизированным собранием документов, которое формируется в соответствии с задачами библиотек по удовлетворению информационной потребности их пользователей с учетом типа библиотек на основе профиля комплектования.
Учет библиотечного фонда представляет собой совокупность правил и процедур, которые обеспечивают регистрацию и обобщение сведений о величине, составе, движении фонда и его стоимости.
Перестановкой фондов считается перемещение документов в пределах действующих фондов одной библиотеки без изменения показателей общей статистики учета фондов библиотеки.


ГЛАВА 2 ИЗУЧЕНИЕ СТЕПЕНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА ВОЛОЖИНСКОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ РАЙОННОЙ БИБЛИОТЕКИ ШКОЛЬНИКАМИ И СТУДЕНТАМИ

2.1 Аналитическое изучение степени использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами

Анализ степени использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами показал следующие результаты. Из 220 единиц библиотечного фонда (полный список размещен в приложении А) большая часть используется крайне редко – 78% книг были востребованы всего несколько раз. При этом тематическое разнообразие изданий довольно широко. В эту группу входят книги документальной и художественной прозы, романы, повести, сборники рассказов и поэтические сборники. Причем авторы как отечественные белорусские, так и российские
Небольшим читательским спросом пользуются 20% книг из представленных для анализа. В большинстве своем это художественная литература белорусских и российских авторов (В.П. Саламаха, Л.И. Рублевская, Е.И. Замятин, С. Яневский и др.). При этом, многие из них включены в школьную программу как обязательные для изучения, например, произведения Л.Гениюш, М.Л. Стрельцов, Р. Боровикова, М. Булгаков, С. Алексиевич. Кроме того, в данную группу входят книги, которые относятся к документальной прозе, описывающей исторические события, персоналии. Например: «Археалогія Беларусі», «100 великих некрополей», Пыльцын, А.В. «Страницы истории 8-го штрафного батальона Первого Белорусского фронта», «Мы – интернационалисты: Воспоминания советских добровольцев», Кисин С. «Истории жизни и любви великих женщин», Кальтенэгер Р. «Фердинант Шёрнер. Генерал-фельдмаршал последнего часа» и др.
Наибольшим читательским спросом пользуется всего 2% из представленных книг. К ним относятся: С. Алексиевич «Последние свидетели: Соло для детского голоса», С. Алексиевич «У войны – не женское лицо…», Г.Г. Маркес «Избранные произведения», Р. Брэдбери «Вино из одуванчиков», К.А. Злесский «Кто был кто во Второй мировой войне. Союзники Германии». 
Ниже представлены данные читательского спроса на представленные для анализа книги (таблица 2.1, рисунок 2.1).


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Библиотечный фонд является упорядоченным собранием документов, предназначенных для хранения и общественного применения в целях удовлетворения научной, культурной и образовательной потребности физических и юридических лиц. Библиотечный фонд представляет собой понятие собирательное. Оно чрезвычайно разнообразно по своему составу. Принято считать, что библиотечный фонд состоит из книг. Действительно, книги являются его основой. Но книги являются всего лишь одним из видов изданий – документов, которые прошли редакционно-издательскую обработку, были получены печатанием или тиснением, которые полиграфически самостоятельно оформлены, имеют установленные выходные сведения и предназначены для распространения содержащейся в них информации. Для того, чтобы владеть обобщающим понятием для любых информационных материалов, которые составляют библиотечный фонд, общепринятым считается термин «документ», который понимается как «социальная информация, которая зафиксирована на любом материальном носителе в целях ее хранения, распространения и использования».
Очень важным свойством библиотечных фондов является их управляемость, способность под внешним воздействием поддаваться управлению. Свойства ценности библиотечных фондов связаны, с одной стороны, с содержанием и видовым составом документов, что дает возможность с его помощью ответить на конкретные запросы читателей. Упорядоченность библиотечных фондов так же является одним из их свойств. Чтобы легко ориентироваться в фондах и вести поиск нужного документа, необходимо учесть его содержание, целевое и читательское назначение и многие другие признаки, создать условия для связи и размещения между отдельными частями фонда, обеспечить определенный порядок внутри выделенного фонда, сделать возможным его взаимодействие не только внутри, но и вне конкретной библиотеки, с другими библиотеками и органами НТИ.
Формирование библиотечного фонда требует от библиотекарей точного знания задач, которые поставлены в данное время перед библиотеками, а также необходимо постоянно изучать контингент пользователей, их потребности, интересы, литературные вкусы, установки, стимулы, мотивы обращения к документам. Технологически формирование библиотечного фонды начинается с определения идеальной модели фонда. Далее происходит отбор, приобретение (исключение) документа, или комплектование, учет, обработка, размещение, хранение, доставка документов по требованию абонента.

Список литературы

1. Кодекс об образовании в Республике Беларусь 13 января 2011 г. № 243-З (в ред. Закона Республики Беларусь от 04.01.2014 N 126-З)
2. Закон Республики Беларусь «Аб культуры ў Рэспубліцы Беларусь» от 4 июня 1991 г. № 832-XII (в ред. Закона Республики Беларусь от 23.04.2014 № 132-З)
3. Закон Республики Беларусь «Аб бібліятэчнай справе ў Рэспубліцы Беларусь» от 22 марта 1995 г. № 3680-XII  (в ред. Закона Республики Беларусь от 01.07.2014 N 173-З)
4. Закон Республики Беларусь от 10 ноября 2008 г. № 455-З «Об информации, информатизации и защите информации»
5. Положение о порядке государственной регистрациии иформационных ресурсов и ведения государственного регистра информационных ресурсов  (утверждено Постановлением Совета Министров Республики Беларусь 26.05.2009 г. № 673)
6. Типовые правила пользования библиотеками в Республике Беларусь (утверждено Постановлением Министерства культуры Республики Беларусь 5 августа 2008 г. N 28)
7. Положение об обязательном экземпляре документов (утверждено Постановлением Совета Министров Республики Беларусь 3.09.2008 г. № 1284)
8. Инструкция по учету и сохранности библиотечных фондов в Республике Беларусь (утверждено приказом Министерства культуры Республики Беларусь 28.08.1998 №300)
9. СТБ 7.20-2000 «Библиотечная статистика. Основные положения» (утверждено постановлением Госстандарта Республики Беларусь 18 апреля 2000 №10)
10. Библиотечные фонды /Под ред. Ю.Н. Столяров, Е.П. Ареорьевой.- М.:Книга, 1979.-296 с.
11. Воронько, К. Библиотечные фонды: учеб. пособие / К. Л. Воронько. – М.: Кн. палата, 1992. - 197 с.
12. Деева, А.С. Хранение и использование фондов ГПНТБ России / А.С. Деева, И. А. Скорикова // Науч. и техн. б-ки. – 1995. – № 12. – С. 24-30.
13. Морева, О. Н. Управление качеством библиотечного фонда // Информационный бюллетень РБА. – СПб., 2011. – № 59. – С. 127
14. Морева О. Н. Качество библиотечного фонда в эпоху информационно-коммуникационных технологий // Библиотековедение. – 2012. – № 4. – С. 43–44.
15. Мотульский. Р. Библиотечный фонд республики как национальная ценность: проблемы формирования и использования // Библиотечный свет. - 2002. - №4. - С. 20-25.
16. Новейший философский словарь / сост. А. А. Грицанов. – Минск: Кн. Дом. – 1999. – URL: http:// dic.academic.ru/dic.nsf/dic_new_philosophy/1127/ 
17. Расцветаева, Н. Поддерживая связь времён…: сохранность фондов // Библиотека. - 2008. - №1. - С.24-25.
18. Соболенко Н.П. Учет документального фонда библиотеки: учебно-практическе пособие / Н.П. Соболенко. – М.: Литера, 2010. – 144 с.
19. Стародубова Н.З. Отказы читателям - показатель качества комплектования // Сов. Библиотековедение. - 1988. - №2. -с. 46-54.
20. Столяров, Ю.Н. Библиотечный фонд: учебник для ин-тов культуры / Ю.Н. Столяров. - М.: Кн. палата, 1991. - 271с.
21. Столяров, Ю.Н. Сто лет библиотечного фондоведения / Ю.Н. Столяров // Науч. и техн. б-ки. – 2001. – № 6. – С. 16-49.
22. Справочник библиотекаря / Науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. - 3-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Профессия, 2006. - 496 с.
23. Фирсов В. Р. Моделирование как родовое свойство библиотечного фонда // Советское библиотековедение. – 1985. – № 2. – С. 68–76.
24. Терминологический словарь по библиотечному делу и смежным отраслям знания / сост. З.Г. Высоцкая; отв. Ред/: В.А. Врубель, А.Б. Маслов. – М.: Росс. акад. наук, 1995. – 268 с.
25. Терешин В.И. Библиотечный фонд: Учеб. Пособие. - М.: МГИК, 1994. - 175с.
26. Эйдемиллер, И. Сфера особого внимания: о приоритетах, качестве и актуальных проблемах формирования фондов // Библиотека. - 2010. - №4. - С.14.

Купить эту работу
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА
1.1 Библиотечный фонд: сущность понятия
1.2 Особенности функционирования библиотечного фонда
1.3 Читательский запрос, информационная потребность и библиотечный функционал
ГЛАВА 2 ИЗУЧЕНИЕ СТЕПЕНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА ВОЛОЖИНСКОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ РАЙОННОЙ БИБЛИОТЕКИ ШКОЛЬНИКАМИ И СТУДЕНТАМИ
2.1 Аналитическое изучение степени использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами
2.2 Практические рекомендации по повышению степени использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Стоимость Стоимость

60,00

75,00

BYN

Информация о работе

Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Степень использования библиотечного фонда
Тип работы: Курсовая работа (проект)
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 40%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 24.
В работе имеется следующее приложение:
ПРИЛОЖЕНИЕ Степень использования библиотечного фонда Воложинской центральной районной библиотеки школьниками и студентами

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Деятельность сельской библиотеки по библиотечному обслуживанию пользователей
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотековедение библиография
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Взаимодействие сельской и школьной библиотеки в содействии общеобразовательному процессу школы (на примере Несвижского района)
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотековедение
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Информационные ресурсы. Понятие и классификация. (На базе их использования и внедрения в работу библиотеки)
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотековедение и библиография
Тип работы: Курсовая работа (проект)

36,00

45,00

BYN

Обслуживание читателей в детской библиотеке
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотековедение
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Деятельность детской библиотеки по привлечению пользователей к чтению
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотековедение
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Деятельность сельских библиотек по библиотечному обслуживанию пользователей
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотечно-информационная деятельность
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Информационно-библиографическое обслуживание школьников: состояние и проблемы (на примере школьной библиотеки №1 г. Жодино)
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотековедение и библиография
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Показатели качества библиотечного фонда
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотековедение и библиография
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Библиографическое обслуживание потребителей информации
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотековедение библиография
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Комплектование фонда публичных библиотек электронными документами
Вуз: БГУКИ (Белорусский государственный университет культуры и искусств)
Дисциплина: Библиотечные фонды
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN