Показатели качества библиотечного фонда Курсовая работа (проект)

Сегодня, в современном мире библиотеки, не зависимо от их типа и вида, выполняют такие функции, как: комплектование, вторичный отбор, создание библиографической и реферативной информации, что подразумевает структурирование и систематизацию больших объемов публикационной информации.

Процесс анализа показателей качества комплектования библиотечного фонда, движение его документных потоков является неотъемлемой функцией любой библиотеки, и сельская библиотека так же не является исключением.

 Показатели качества являются одним из главных направлений исследования в комплектовании библиотечного фонда, в мониторинге его документного потока, который планируется поступить в библиотеку в рамках текущего комплектования.

Учетные документы отдела комплектования и библиотечной обработки документов, а так же статистический отчет библиотеки, помогают правильно осуществлять анализ показателей качества комплектования библиотечного фонда. 

Качество комплектования целиком и полностью зависит, прежде всего, от знания и тенденции профильного документного рынка, поэтому и необходим постоянный и периодический контроль, а так же и анализ показателей качества комплектования библиотечного фонда библиотеки.

На основании показателей качества комплектования, можно выявить следующие факторы: динамику поступления документов в библиотечный фонд, динамику выбытия документов из библиотечного фонда, ежегодный прирост библиотечного фонда, динамику докомплектования фонда, его оптимальную величину и т.д.

Анализ показателей качества комплектования библиотечного фонда библиотеки – сложная задача, которая требует особого и пристального внимания и подхода.

Качественное комплектование фонда документами предполагает использование результатов анализа значения качественных показателей книгообеспеченности, эффективности комплектования фонда.

Стоит отметить, что библиотечный фонд формируется в соответствии с количественными и качественными особенностями всех читательских категорий,  а также с информационными потребностями пользователей.  Особенность работы сельской библиотеки – относительно небольшое количество пользователей,  что влияет в первую очередь на величину,  структуру и уровень использования библиотечного фонда.

Исходя из вышеизложенных факторов, нами была и выбрана данная тема курсового исследования.

Цель курсового исследования – изучить качество комплектования библиотечного фонда в условиях сельской библиотеки.

Объектом исследования выступает качество комплектования.

Предметом исследования – показатели качества комплектования библиотечного фонда в сельской библиотеке.

Для достижения поставленной цели курсового исследования, необходимо решить ряд поставленных задач:

- рассмотреть требования к библиотечному фонду с позиций его функций в системе культуры; 

- изучить семиотические требования к качеству библиотечного фонда;

- рассмотреть аксиологический аспект качества библиотечного фонда;

- изучить проблемы комплектования библиотечного фонда;

- выявить и проанализировать проблемы соответствия фонда библиотеки ее потребностям на примере Рязанцевской сельской библиотеки ГУК «Сети публичных библиотек Мстиславского района».

По данному направлению исследования работали и продолжают работать практически все специалисты в области библиотечного дела, а конкретно – сотрудники отделов комплектования научных библиотек и областных библиотек. Среди таких исследователей можно назвать следующие фамилии: Столяров Ю.Н., Мистрюкова Т.А., Нохрина В.А., Чебатуркина Н.М., Шилов В.В., Васильченко М.П., Мельник М.Ю., Болодурина И.П., Болдырев П.А., Дусакаева С.Т., Маркова Т.Б., Фирсов В.Р., Рубакин Н.А., Суконкина О.И., Остапов А.И., Мотульский Р.С., Акилина М.И., Стародубова Н.З., Вихрева Г.М., Эйдемиллер И.В. и многие другие специалисты.

В качестве источниковедческой базы для написания курсовой работы послужили различные научные, научно-популярные, профессиональные издания. А так же оказали непосильную помощь следующие информационные ресурсы: периодические профессиональные издания, информационные ресурсы сети Интернет, электронные научные библиотеки: «Киберлинка», «Электронная библиотека БГУ», «Репозиторий БГУКИ».

Структура курсовой работы: введение, две главы, заключение, библиографический список.

Курсовая работа будет полезна как для студентов библиотечного направления, так и для самих сотрудников сельских библиотек, которые могут воспользоваться данной работой в методических целях.

Библиотечный фонд – это сокровищница знаний и культурного опыта, который предоставляет доступ к своим библиотечным фондам широкому кругу пользователей. Так считает большинство специалистов библиотечного дела – библиотековедов. 

Стоит отметить то, что в библиотечных фондах идет накопление и сохранность не только самих знаний, но и творческих идей, различных научных концепций, традиций, норм и ценностей, представлений об устройстве нашего мира, которые выработаны на протяжении всего исторического периода развития человеческой культуры.

Как утверждает специалист Маркова Т.Б., то библиотечный фонд несет миссию – культуросберегающую и культуросозидающую, через такой процесс как обеспечение пользователей литературой, которая необходима как для научных, так и для образовательных и других целей [3, с. 209].

О том, какой потенциал библиотечного фонда в сохранении культурного наследия – высокий или нет, рассматривает специалист в области библиотечного дела – Столяров ЮН. По мнению данного специалиста, то в библиотечных фондах любой библиотеки заключен крупнейший и наиболее значимый интеллектуальный ресурс каждой нации [12, с. 10.]. Стоит так же отметить тот факт, что библиотечные фонды не только несут функцию сохранения культуры, но и отвечают за ее развитие и способствуют ее развитию. Ю.Н. Столяров говорит следующее по этому поводу: «…своим существованием совокупный библиотечный фонд предопределяет пути дальнейшего развития культуры, поскольку тенденциям такого развития неоткуда  взяться,  кроме  как  из   зафиксированных в документах прошлых и нынешних достижениях человеческого гения» [12, с. 11]. 

И исходя из этого, следует то, что документная природа библиотечного фонда обеспечивает неизменность передаваемого культурного содержания.

Соответственно, библиотечный фонд выполняет функции: опредмечивание, матеарилизацию духовной культуры, а так же обеспечивает дальнейшую человеческую познавательную, преобразовательную и творческую деятельность. Библиотечные фонды так же рассматривают специалисты как форму сбережения культуры, как «коллективную человеческую память, которая доступна всему населению страны» [12, с.117]. Так же Ю.Н. Столяров выделяет еще одну ведущую функцию в библиотечном фонде для культуры – кумулятивно – мемориальную.