Психоэмоциональное состояние беременных в 1 и 3 триместрах. методики САМ, опросник спилберга и Оценка нервно-психического напряжения» (т.А.Немчин) - Курсовая работа (проект)
Скачать готовую работу по теме

Психоэмоциональное состояние беременных в 1 и 3 триместрах. методики САМ, опросник спилберга и Оценка нервно-психического напряжения» (т.А.Немчин)

Купить эту готовую работу со скидкой за 19,00 BYN
Психоэмоциональное состояние беременных в 1 и 3 триместрах. методики САМ, опросник спилберга и Оценка нервно-психического напряжения» (т.А.Немчин)
Стоимость Стоимость
от

19,00

23,75

BYN

Содержание

2.1 Организация и методы исследования

2.2 Исследование самочувствия, активности и настроения беременных

2.3 Исследование уровня тревожности беременных на 1 и 3 триместрах

2.4 Исследование нервно-психического напряжения беременных на 1 и 3 триместрах

2.5 Сравнительный анализ психоэмоционального состояния беременных в 1 и 3 триместрах

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список использованной литературы

Выдержка из работы

ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ БЕРЕМЕННЫХ В 1 И 3 ТРИМЕСТРАХ

2.1 Организация и методы исследования

Цель эмпирического исследования: выявить психоэмоциональное состояние беременных в 1 и 3 триместрах

Для достижения цели были поставлены эмпирические задачи:

1) выявить особенности самочувствия, активности и настроения беременных;

2) определить уровень тревожности беременных на 1 и 3 триместрах;

3) оценить нервно-психическое напряжение беременных, находящихся на 1 и 3 триместрах;

4) осуществить сравнительный анализ психоэмоционального состояния беременных в 1 и 3 триместрах.

Гипотеза исследования: существуют различия в психоэмоциональном состоянии женщин, находящихся на разных триместрах беременности.

База исследования: эмпирическое исследование проводилось на базе учреждения здравоохранения «12-я Городская поликлиника г. Минска». В исследовании приняли участие 40 женщин в возрасте от 24 до 28 лет, которые готовятся к рождению первого ребенка. Среди них 20 женщин находятся на 1 триместре беременности, 20 женщин – на 3 триместре беременности.

Методы исследования: психологическое тестирование, методы математико-статистической обработки данных.

Для выявления психоэмоционального состояния беременных в 1 и 3 триместрах были подобраны следующим методики:

1. Опросник САН (Самочувствие, активность, настроение).

2. Методика «Определение уровня тревожности» (Ч.Д. Спилберг, Ю.Л. Ханин).

3. Опросник оценки нервно-психического напряжения (Т.А. Немчин).

Краткое описание методик исследования.

1. Опросник САН (Самочувствие, активность, настроение) [психол.тесты, с. 126].

Цель методики: экспресс-оценка самочувствия, активности и настроения.

Описание методики. Данная методика разработана в московском медицинском институте им. И.М. Сеченова.



2.2 Исследование самочувствия, активности и настроения беременных

Для выявления самочувствия, активности и настроения беременных на 1 и 3 триместре был использован опросник САН (самочувствие, активность, настроение). Протоколы проведения методики представлены в приложении 1.

Результаты исследования самочувствия, активности и настроения беременных на 1 триместре представлены на рисунке 2.1.



2.3 Исследование уровня тревожности беременных на 1 и 3 триместрах

Для исследования уровня ситуативной и личностной тревожности беременных на 1 и 3 триместрах была использована методика «Определение уровня тревожности» (Ч.Д. Спилберг, Ю.Л. Ханин). Протоколы проведения методики представлены в приложении 1.

Результаты исследования уровня личностной тревожности представлены на рисунке 2.3.



2.4 Исследование нервно-психического напряжения беременных на 1 и 3 триместрах

Для оценки нервно-психического напряжения беременных на 1 и 3 триместрах был использован опросник, предложенный Т.А. Немчиным. Протоколы проведения методики представлены в приложении 1. Результаты исследования нервно-психического напряжения беременных на 1 триместре представлены на рисунке 2.5.



2.5 Сравнительный анализ психоэмоционального состояния беременных в 1 и 3 триместрах

Сводная таблица результатов исследования психоэмоционального состояния беременных в 1 и 3 триместрах.



ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Сравнительный анализ психоэмоционального состояния беременных в 1 и 3 триместрах показал наличие достоверных различий в психоэмоциональном состоянии беременных. На 3 триместре у беременных, в отличие от 1 триместра, преобладает плохое самочувствие (U=0,187 при р<0,05), что указывает на то, что они испытывают чувство усталости, вялости, эмоциональный дискомфорт. При этом самочувствие на 1 триместре у беременных преимущественно нейтральное, которое может включать как позитивные, так и негативные аспекты. На 3 триместре у беременных, в отличие от 1 триместра, преобладает низкая активность (U=0,174 при р<0,05). Это означает, что женщины на последних сроках беременности отказываются от активной деятельности, активного включения в социальную жизнь, предпочитают спокойное времяпрепровождение. При этом активность на 1 триместре преобладает высокая, которая говорит о том, что женщины в начале беременности не отказываются от активной деятельности, активного включения в социальную жизнь. На 3 триместре у беременных преобладает высокая личностная тревожность (U=0,135 при р<0,05), которая выше, чем на 1 триместре. Это означает, беременные на 3 триместре предрасположены к тревоге и воспринимают большое количество событий как угрожающих, отвечая при этом определенной реакцией на них. 

Список литературы

Психологические тесты для профессионалов / авт.-сост. Н.Ф. Гребень. – Минск: Соврем. шк., 2007. – 496 с.

Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании / Е.И. Рогов. – М.: Академия, 1995. – 529 с.

Купить эту работу

2.1 Организация и методы исследования

2.2 Исследование самочувствия, активности и настроения беременных

2.3 Исследование уровня тревожности беременных на 1 и 3 триместрах

2.4 Исследование нервно-психического напряжения беременных на 1 и 3 триместрах

2.5 Сравнительный анализ психоэмоционального состояния беременных в 1 и 3 триместрах

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список использованной литературы

Стоимость Стоимость

19,00

23,75

BYN

Информация о работе

Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Социальная медицина
Тип работы: Курсовая работа (проект)
Только эмперическая часть.

Работа защищена на оценку "8" без доработок.

Уникальность свыше 40%.

Количество страниц – 22.

Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.

В работе также имеются приложения.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Алкоголизм как социальная проблема. В частности женский алкоголизм
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Социология
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Морально-этические проблемы аборта
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Социальная медицина
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Социально-медицинская работа в планировании семьи. Биосоциальные аспекты репродукции человека.
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Социальная медицина
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Социальные проблемы больных СПИДом, медико-социальная работа с ВИЧ-инфицированными клиентами
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Социальная работа
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Связь образа жизни с проблемами здоровья
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Социальная работа
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей-инвалидов
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Реабилитология
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Теоретические аспекты изучения проблемы социальной адаптации семьи ребенка-инвалида
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Реабилитология
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Особенности психологического статуса онкобольных (рак легких, бронхов)
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Реабилитология
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Медико-социальная работа с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья (детки с ДЦП)
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Реабилитология
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN

Особенности качества жизни онкобольных (рак легких и бронхов)
Вуз: ГИУСТ БГУ (Государственный институт управления и социальных технологий)
Дисциплина: Реабилитология
Тип работы: Курсовая работа (проект)

60,00

75,00

BYN