Особенности конфликтных отношений молодых семей с детьми и без Курсовая работа (проект)

В психологической литературе не существует общепринято определения понятия «семья». Традиционно семья определяется как системно-функциональное объединение значимых и эмоционально-близких людей на основе супружества, родства и родительства. Семья представляет собой и малую группу, и социальный институт. В работе С.И. Голод семья определяется как социальный институт, модель общественных отношений, отражение современного состояния личности, социально-психологических особенностей и возможностей ее самораскрытия в исторической картине развития общества [7, с. 3].

С позиций А.И. Антонова, семья – это основанная на интимной общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества-родительства-родства и тем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи [2, с. 158]. Следовательно, здесь идет речь о семье как о триединстве: супружество-родительство-родство. Так, точки зрения данного автора, главным признаком семьи является наличие в ней детей.

По определению В.М. Целуйко, семья – это малая социальная группа, члены которой связаны брачными и родственными отношениями, общностью быта, взаимной помощью и моральной ответственностью [25, с. 8]. Основными характерными признаками семьи как малой группы являются: 

– брачные или родственные связи между ее членами;  

– общность быта; 

– особенные эмоциональные, правовые и этические взаимоотношения; 

– пожизненная принадлежность к семейной группе;

– гетерогенный состав группы: возрастные, половые, личностные, социально-статусные, профессиональные различия; 

– повышенная эмоциональная значимость семейных событий [5, с. 38].

В рамках системного подхода семья рассматривается как система. Семейная система является открытой системой, которая находится в непрерывном взаимодействии с окружающей средой. Согласно А.В. Черникову, семья – это самоорганизующаяся система, что говорит о том, что поведение этой системы целесообразно, и источник преобразований лежит внутри ее самой. Люди, составляющие семью, совершают поступки под влиянием правил функционирования данной семейной системы, а не под влиянием своих потребностей и мотивов [26, с. 89]. По мнению В.А. Сысенко, семья – это система, согласованное функционирование которой осуществляется посредством усвоения и исполнения ожидаемой роли каждым ее членом. Нормальное функционирование семьи возможно лишь при правильном распределении ролей и обязанностей между ее членами [24, с. 9].

Цель эмпирического исследования: выявить особенности конфликтных отношений молодых семей с детьми и без детей. 

Эмпирическое исследование осуществлялось в три этапа:

1) на первом этапе подбирались методы и методики исследования, формировалась выборка исследования;

2) на втором этапе проводилось исследование особенностей конфликтных отношений молодых семей с детьми и без детей с помощью тестирования; 

3) на третьем этапе осуществлялся обработка и анализ результатов исследования, формулирование выводов исследования.

Гипотеза исследования: основной причиной конфликтных отношений молодых семей с детьми является неудовлетворенность браком, а у молодых семей без детей – хаотичный уровень семейной адаптации.  

База исследования: исследование проводилось на базе УО «Брестский государственный университет» А.С. Пушкина. Всего в исследовании приняли участие 80 семей, в которые имеются конфликты. Выборку исследования составили 2 группы: в первую группу вошли 20 семей без детей, вторую группу составили 20 семей, имеющих одного двоих детей. В тестировании принимали участие один из супругов.

Методики исследования: 

1. Опросник «Удовлетворенность браком» Ю. Е. Алешиной и Е.М. Дубовской. 

Назначение методики: выявление степени удовлетворенности браком. 

Опросник включает 16 вопросов с предлагаемыми вариантами ответов. Испытуемому предлагается выбрать вариант ответа, наиболее подходящий для него. Обработка данных осуществляется согласно ключу методики. Уровень удовлетворенности браком по данному тесту может варьировать от 0 до 48. С помощью методики можно выявить очень высокий (45-48 баллов), высокий (35-44 балла), средний (11-34 балла) и низкий (0-10 баллов) уровень удовлетворенности браком. 

2. Опросник «Шкала семейной адаптации и сплоченности» (Д.Х. Олсон, Дж. Портнер и И. Лави). 

Авторы методики: Д. X. Олсон, Дж. Портнер и И. Лави. Методика адаптирована в 1986 году М. Перре, в России – Э.Г. Эйдемиллером. Назначение методики: оценка двух основных параметров в «круговой модели» функционирования семьи – семейной сплоченности и семейной адаптации. В рамках «круговой модели» различают по четыре уровня семейной сплоченности и адаптации в пределах от экстремально низкого до экстремально высокого. Уровни семейной сплоченности называются: разобщенный, разделенный, связанный и сцепленный. Уровни семейной адаптации обозначаются, как: ригидный, структурированный, гибкий и хаотичный. Опросник включает 20 вопросов, которые необходимо оценить по 5-балльной системе. Обработка данных осуществляется согласно ключу методики.

Результаты проведенного теоретико-эмпирического исследования свидетельствуют о достижении цели и решении поставленных задач: 

Рассмотрены подходы к определению понятия «семья» в психологии. Понятие семьи в современной психологии рассматривается как социальный институт и как малая группа, обладающая своими характеристиками. Семья – это объединение значимых и эмоционально-близких людей на основе супружества, родства и родительства, предполагающее общность быта, взаимопомощь, обязанности. Семейные отношения регулируются нормами морали и права, основу которых составляет брак – легитимное признание взаимоотношений мужчины и женщины, которые сопровождаются рождением детей и ответственностью за физическое и моральное здоровье членов семьи. Семья как целостная система, реализующая совокупность функций, обеспечивающих полное удовлетворение потребностей членов семьи, состоит из двух основных подсистем: подсистема супружеских отношений и подсистема детско-родительских отношений.

Раскрыта сущность семейного конфликта. Семейный конфликт – это столкновение противоположно направленных целей и тенденций между супругами. Сущность семейного конфликта состоит в обострении противоречий при рассогласовании взглядов, несовпадении мотивов поведения членов семьи. Семейный конфликт представляет собой совокупность противоречивых условий и обстоятельств, связанных со значимыми событиями семьи, несовместимыми личностными характеристиками и поведением его участников, а также напряженными межличностными отношениями. Семейный конфликт вытекает из особенностей взаимодействия между супругами. Особое внимание имеет супружеский конфликт, представляющий собой содержательную сторону взаимоотношений супругов и указывающий на неудовлетворенность их браком. Он проявляется в виде рассогласования взглядов, потребностей, мотивов и поступков брачных партнеров. В таких случаях супруги приспосабливаются друг к другу и это приспособление носит затяжной характер. Продолжительность протекания семейного конфликта зависит от содержания противоречий, лежащих в его основе, а также функций, выполняемых ими.

Определены причины семейного конфликта. Молодая семья – это семья в первые три года после заключения брака. На начальном этапе создания семьи супруги решают такие задачи как: формирование структуры семьи, распределение функций (ролей) между мужем и женой, выработка общих семейных ценностей. В этот период происходит супружеская адаптация, т.е. постепенный процесс приспособления супругов друг к другу и к семейной жизни, протекание которой оказывает влияние на характер взаимодействия меду супругами. В процессе адаптации у супругов могут возникать разногласия, противоречия, которые приводят к конфликтам. Число конфликтов в молодой семье зависит от наличия опыта совместного проживания до вступления в брак и от того, отдельно ли от родителей живет молодая семья. Основными причинами семейных конфликтов в молодых семьях являются: рассогласование брачно-семейных установок супругов, несогласованность и противоречивость представлений о ценностях, расхождения во мнении на модель построения семьи, неадекватная мотивация брака, ограничение возможностей личностного роста, наличие внутриличностного конфликта у одного из супругов, дисгармоничность сексуальных отношений.