ВВЕДЕНИЕ
Проблема репродуктивного здоровья подростков в виду недостаточной изученности и чрезвычайной важности определена Всемирной организацией здравоохранения в специальную программу научных работ развития и научных экспериментов в воспроизводстве человека, как приоритетное направление исследований.
В связи с неуклонным ростом распространенности подростковой беременности в большинстве стран мира за последние десятилетия наблюдается увеличение рождаемости у женщин в возрасте от 14 до 19 лет. Сегодня по всему земному шару рожают более 15 миллионов подростков, а еще пять миллионов вынуждены прибегать к прерыванию беременности. В Республике Беларусь также в последние годы имеется отчётливая тенденция к увеличению числа беременностей и родов среди юных женщин.
Актуальность исследования. Подростковая беременность в нашей стране последние годы вызывает интерес в обществе, что отражается в публикациях как в научных изданиях, так и в СМИ. Чаще всего по отношению к подростковой беременности используют такую характеристику: «Дети, имеющие детей». На сегодняшний день, несмотря на то, что многие ученые из различных областей углубленно исследуют феномен подростковой беременности, вопрос о предупреждении, а также о сопровождении подростковых беременностей все равно остается открытым. В связи с этим возникает необходимость изучения и осмысления такого явления, как раннее материнство.
Проблема юного материнства (матерей в возрасте 10-19 лет) в последние десятилетия становится все более актуальной. Это связано с ростом сексуальной активности подростков, ведущим к возрастанию количества непланируемых беременностей и родов у девушек-подростков.
Отсутствие в национальном менталитете установок на сохранение здоровья, в том числе и репродуктивного (актуальной проблемой в наше время являются увеличение числа абортов и венерических заболеваний в подростковом возрасте), и раннее начало половой жизни, сочетающееся с недостатком информации о гигиене половой жизни (осознавая недостаточность получаемой информации о половой жизни, большинство подростков, тем не менее, не желают обращаться за помощью к специалистам, мотивируя это чувством стыда) и низкой культурой контрацепции среди подростков, привели к тому, что уровень рождаемости в подростковом возрасте, в том числе внебрачной рождаемости, увеличился.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ РАННЕГО МАТЕРИНСТВА
1.1. Раннее материнство как социальная проблема
Согласно Конвенции о правах ребенка «ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста». Подростковый возраст (ранний -10-14 лет, поздний - 15-19 лет) занимает особое место в развитии и становлении человека: он представляет собой период биологической и психологической перестройки организма, адаптации к новому социальному окружению [33, с. 69].
Активные гормональные процессы, происходящие в организме подростка, оказывают большое влияние на его половое и эмоциональное поведение. Осознание этого обстоятельства очень важно для понимания особенностей подростков.
Психологической особенностью подросткового возраста является зависимость подростка от большого числа макросоциальных факторов (общество в целом и его культура) и микросоциальных факторов окружающей среды (семья, школа, ближайшее окружение). Этому периоду свойственно стремление к быстрому познанию мира взрослых, желание мыслить по-взрослому, отход от родительских взглядов и ценностей в соответствии со своей собственной структурой личности.
Социальное развитие подростка состоит в познании роли человека в обществе и путей реализации этой роли, в восприятии ценностей и норм в различных сферах жизни, в том числе в сфере здоровья. Здоровье подростков следует рассматривать в контексте особой важности этого периода для всей последующей жизни человека. Подростки представляют собой трудовой и популяционный ресурс страны.
В подростковом возрасте происходят физиологические изменения, связанные с процессом полового созревания, играющие центральную роль в становлении личности подростка и очень тесно связанные с формированием чувства собственной значимости и личностной идентичности. Переживания сексуального влечения в этом возрасте оказываются чрезвычайно напряженными, а сексуальная активность носит отчетливо экспериментальный характер, идет процесс постижения собственных телесных функций, проигрывания множественных вариантов взаимодействия со сверстниками своего и противоположного пола. Исследования последних
ГЛАВА 2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОЦ. ПРОФИЛАКТИКИ РАННЕГО МАТЕРИНСТВА В УСЛОВИЯХ ГУО «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 10 г. ВИТЕБСКА»
2.1. Анкетирование подростков
Так как период полового созревания, формирование репродуктивных установок и репродуктивного поведения приходится именно на подростковый возраст и влияет на всю последующую жизнь, то подростковый возраст нужно рассматривать как особо значимый период в формировании ценности здорового образа жизни в репродуктивной сфере человека.
Одним из важнейших этапов технологии работы по профилактике раннего материнства является диагностический.
С целью изучения отношения респондентов к проблеме раннего материнства было проведено анкетирование среди школьников от 14 до 17 лет. Базой исследования стало ГУО «Средняя школа №10 г. Витебска».
Общее число респондентов составляет 30 человек (15 юношей и 15 девушек).
Предложенная школьникам анкета включала вопросы о интимных отношениях, браке, материнстве (Приложение).
Данные анкетирования показали следующее.
О половых отношениях учащиеся (в целом) узнают от сверстников (40%), из телепередач (18 %), из чтения специальной литературы (16 %), от родителей (10 %), и от учителей (10 %) (рис. 2.1.)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
С каждым годом проблема ранних половых связей становится все актуальнее, так как девочки-подростки все раньше вступают в сексуальные отношения с противоположным полом. Раннее материнство ведет к социальной изоляции юных матерей, прерыванию их образования. Рождение ребенка нарушает жизненные планы, не позволяя учиться.
По итогам данного исследования можно сделать следующие выводы.
1. Проблемы раннего материнства остро стоят как в Республике Беларусь, так и в зарубежных странах. Причиной раннего материнства, в большинстве случаев, это проблемы среды, в которой воспитывалась молодая мама. Чаще, раннее материнство встречается в неблагополучных семьях, что доказывает прямую зависимость от морального состояния общества.
Проблема нежелательной беременности и высокого риска ИППП/ВИЧ-инфекции у девушек-подростков тесно связана с вопросами полового, гигиенического и нравственного воспитания в семье и уровня знаний по вопросам репродуктивного здоровья, профилактики ИППП и аборта. Социально-культурные характеристики современного общества начала XXI в. и высокая распространенность факторов семейного неблагополучия не позволяют в настоящее время рассчитывать на положительное влияние семьи в социальном масштабе. В средствах массовой информации (СМИ), уличной рекламе неконтролируемо пропагандируется табачная и алкогольная продукция, наркотики, коммерческий секс, жестокость, насилие, праздный образ жизни.
К сожалению, сегодня среди подростков мы видим заметную тенденцию, рано начинать половую жизнь, гораздо раньше совершеннолетия. Нередко этим событиям не сопутствуют любовь и чувства к партнеру. Проявление ранней сексуальной зрелости среди подростков связано с большим количеством причин психологического характера. Независимо от того, насколько прогрессивным является общество, беременные подростки и юные мамы, не состоящие в браке, расцениваются отрицательно. Девочка-подросток не готова физиологически, психологически к новой роли, и, как правило, последствиями данной неготовности являются брошенные новорожденные дети. После рождения подростки часто отказываются от детей, или, не оформив отказа в клинике, впоследствии пренебрегают своими родительскими обязанностями.
1. Адукацыйны партал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.adu.by. – Дата доступа – 15.02.2017.
2. Безопасное детство как правовой и социально-педагогический концепт : матер. III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и специалистов в рамках Недели науки на фак-те правового и социально-педагогического образования ПГГПУ (25–28 апреля 2016 г., г. Пермь, Россия) : в 2 т. / отв. за вып. Л. А. Метлякова ; Перм. гос. гуманит.-пед. ун-т. – Пермь, 2016. – Т. 2. – 230 с.
3. Борисов, В.А. Демографическая теория и эффективность демографической политики в области рождаемости / В.А. Борисов. – М. : Мир, 2004. – 160 с.
4. Бочаров В. Ю. Социальная политика и социальная работа : учеб. пособие / В. Ю. Бочаров. – М. : Дашков и К, 2008. – 429 с.
5. Бурова, С. Н. Гендерное воспитание молодежи : учеб.-метод. пособие / С. Н. Бурова. – Минск : РИВШ, 2008. – 210 с.
6. Воспитание в сотворчестве (активные методы в воспитательной работе с учащейся молодежью) : сборник научных статей / под ред. В.В. Познякова. – Минск : РИВШ, 2008. – 204 с.
7. Выготский, Л.С. Собрание сочинений : в 6 т. / Л.С. Выготский. – М. : Просвещение, 1982. – Т. 2. – 380 с.
8. Гендерное воспитание детей и учащейся молодежи : учеб.-метод. пособие / С. Н. Захарова, В. В. Чечет. – Минск : БГУ, 2011. – 119 с.
9. Герасимович, Г.И. Резерв родов / Г.И. Герасимович // Здравоохранение. – 2013. – № 5. – С. 20–24.
10. Грушенко, П.Р. Материнство и супружество несовершеннолетних женщин / П.Р. Грушенко // Социс. – 2002. – № 11. – С. 36–41.
11. Гурко, Т.А. Женский опыт сексуальных отношений, материнства и супружества несовершеннолетних / Т.А. Гурко // Социологические исследования. – 2002. – № 11. – С. 83-91.
12. Гусева, О.Н. Мотивация поведения детей и подростков жертв сексуальных посягательств / О.Н. Гусева // Человек: преступление и наказание. – 2009. – № 4. – С. 69-75.
13. Девятых, С.Ю. Нравственно-половое воспитание / С.Ю. Девятых. – Минск : РИВШ, 2011. – 76 с.
14. Девятых, С.Ю. Российские дискуссии о половом воспитании / С.Ю. Девятых // Социальное воспитание. – 2015. –№ 9. – С. 29–33.
15. Дети и молодежь Республики Беларусь : статистический сборник. – Минск : Национальный статистический комитет Республики Беларусь, 2015. – 232 с.
16. Дорохина, С.П. Психолого-педагогические аспекты юного материнства и основные направления профилактики подростковой беременности / С.П. Дорохина // Вестник ИрГТУ. – 2006. – №4 (28). – С. 155-157.
17. Дорохова, Т.С. Ментальные противоречия модернизации отечественного образования / Т.С. Дорохова // Проблемы современного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pmedu/ru/. – Дата доступа: 15.04.2017.
18. Дудкин, А.С. Технологии социальной работы с семьей и детьми : учебное пособие / А.С. Дудкин ; Пензенский гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского. – Пенза : ПГПУ, 2011. – 39 с.
19. Ермак, В.И. Особенности детско-родительских отношений в семьях, находящихся в социально опасном положении / В.И. Ермак, Т.В. Тратинко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: elib.bsu.by/bitstream. – Дата доступа: 10.03.2017.
20. Зис, Ю.В. Профилактика ранней беременности в условиях вечерней школы / Ю.В. Зис // Соц. педагогика: проблемы, тенденции, перспективы развития : сб. публикаций / под общ. ред. М.В. Мясоедова, А.В. Коротун. – Екатеринбург, УрГПУ, 2011. – C. 181–186.
21. Камалтдинова, Т.И. К вопросу о профилактике ранней беременности у старших подростков / Т.И. Камалтдинова // Соц. педагогика: проблемы, тенденции, перспективы развития : сб. публикаций / под общ. ред. М.В. Мясоедова, А.В. Коротун. – Екатеринбург, УрГПУ, 2011. – C. 73–80.
22. Ковалев, С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни: тесты, опросники, ролевые игры : книга для учителя / С.В. Ковалев. – М. : Просвещение, 1991. – 143 с.
23. Коробатов, Я. Евгений Кащенко: Уроки полового воспитания в школе? Боже упаси! / Я. Коробатов // Комсомольская правда [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. ural.kp.ru/daily/26321/3202098/. 2014. – Дата доступа: 15.04.2017.
24. Кукушин, В.С. Теория и методика воспитательной работы / В.С. Кукушин. – Р.-на-Д. : МарТ, 2002. – 320 с.
25. Лидерс, А.Г. Психологический тренинг с подростками : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / А.Г. Лидерс. – М. : Логос, 2003. – 180 с.
26. Ляхина, Л. Формирование культуры сексуального здоровья / Л. Ляхина // СОЦИС. – 2007. – № 7. – С. 34–40.
27. Масоликова, Н.Ю. Проблемы психосексуального развития и воспитания детей в современных условиях / Н.Ю. Масоликова // Психологическая наука и образование. – 2000. – № 4. – С. 27-37.
28. Можейко, Л.Ф. Медицинские и социальные аспекты подростковой беременности / Л.Ф. Можейко // Медицинский журнал. – 2011 – № 3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bsmu.by/files/mj/4-2011/21.pdf. – Дата доступа: 20.03.2017.
29. Нарицын, Н. Ранняя беременность / Н. Нарицын // 9 месяцев. – 2010. – №9. – С. 9-11.
30. Национальный статистический комитет Республики Беларусь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.belstat.gov.by. – Дата доступа: 12.04.2017.
31. Новикова, Г.А. Социальные аспекты подростковой беременности / Г.А. Новикова // СИСП. – 2013. – № 9 (29). – С. 36.
32. О демографической безопасности Республики Беларусь : Закон Республики Беларусь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.google.by/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=42&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjkgPrrjNnTAhVCnRQKHV6ODIg4KBAWCCUwAQ&url=http%3A%2F%2Fwww.brsu.by%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles%2Fovr%2Fdocs%2Fzakon_respubliki_belarus_o_demograficheskoy_bezopasnosti_respubliki_belarus.doc&usg=AFQjCNFl1Muax6QuBeKDJ7GhpVAo-F1Sjg. – Дата доступа: 12.04.2017.
33. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога / Р.В. Овчарова. – М. : Сфера, 2004. – 480 с.
34. Пантюк, И.В. Теоретические основы социальной работы : конспект лекций / И.В. Пантюк. – Минск : БГУ, 2013. – 246 с.
35. Подростковая медицина / под ред. Л. И. Левиной, А.М. Куликова. – М. : Акад. проект, 2006. – 114 с.
36. Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2016-2020 гг. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: file:///G:/все/12а%20Социальная%20работа/1704-453%20профилактика%20раннего%20материнства/document.pdf. – Дата доступа: 14.04.2017.
37. Путинцева, Е.Л. Малолетнее материнство в России: состояние и проблемы / Е.Л. Путинцева // Мониторинг. – 2011. – №2 (102). – С. 126-131.
38. Санюкевич, Л.И. Половое воспитание детей и подростков / Л.И. Санюкевич. – Минск. : Народная асвета, 1979. – 148 с.
39. Сиденко, Е.А. К вопросу об адаптации подростка / Е.А. Сиденко // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2011. – № 1. – С. 120–122.
40. Скутнева, С. В. Раннее материнство / С.В. Скутнеева // СОЦИС. – 2009. – № 7. – С. 114–118.
41. Социальная работа с молодежью : научно-практическое издание / С.В. Лапина, А.А. Жарикова, Г.Ф. Бедулина и др. – Минск : Представительство Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь, 2015. – 149 с.
42. Социальная работа: теория и организация : пособие для студентов вузов / П.П. Украинец [и др.] ; под ред. П. П.Украинец, С.В. Лапиной. – Минск : ТетраСистемс, 2007. – 286 с.
43. Спасюк, Е. Подростковый секс становится не исключением, а правилом / Е. Спасюк // Рэспубліка. – 2016. – 3 верасня [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://naviny.by/rubrics/society/2011/12/05/ic_articles_116_176061. –Дата доступа: 12.04.2017.
44. Стукалова, А.В. О проблеме ранних семей и малолетнего материнства в современном российском обществе / А.В. Стукалова // Научные исследования в образовании. – 2011. – № 1. – С. 51-57.
45. Тимошенко, Л.Н. Воспитание старшеклассниц / Л.Н. Тимошенко. – Ростов н/Д. : Феникс, 2005. – 220 с.
46. Царик, И. А. Нравственно-правовое воспитание подростков / И.А. Царик, А. В. Торхова, Н. Ю. Клышевич. – Минск : НИО, 2000. – 120 с.
47. Чумаков, Б.Н. Валеология. Избранные лекции / Б.Н. Чумаков. – М. : Логос, 1997. – 103 с.
48. Шмерлина, И.А. Дружба как духовная и социальная реальность / И.А. Шмерлина // Социальная реальность. – 2006. – № 5. – С. 29–50.
49. Щурко, Т. «Обязательное материнство»: репродуктивное тело женщины как объект государственного регулирования (на материале газеты «Советская Белоруссия») / Т. Щурко // Laboratorium. – 2012. – № 2. – С. 69-90.
50. Эльконин, Б.Д. Психология развития : учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Б.Д. Эльконин. – М. : Академия, 2001. — 144 с.
