Скачать готовую работу по теме
Прерывание беременности как актуальная социально- психологическая проблема
Прерывание беременности как актуальная социально- психологическая проблема
от
60,00
75,00
BYN
Содержание
Введение
Глава 1. Прерывание беременности как социально-психологический феномен
1.1 Прерывание беременности: понятие и основные виды
1.2 Прерывание беременности как социальная проблема
1.3 Прерывание беременности как психологическая проблема
Глава 2. Эмпирическое изучение отношения несовершеннолетних к проблеме прерывания беременности
2.1 Организация и проведение исследования
2.2 Выводы и результаты исследования
2.3 Пути профилактики ранней беременности и абортов среди несовершеннолетних
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Выдержка из работы
ВВЕДЕНИЕ
В Республике Беларусь проблема аборта остаётся такой же острой, как и во всем современной мире. Защищая ценность и священность любой жизни, даже закрепив это первоочередное право человека в самом главном документе государства – Конституции, тем не менее, нерешённым остаётся юридический спор о праве на жизнь ещё нарожденного ребёнка.
Аборт – самая актуальная проблема мира, которая также является самой спорной. Общество не может прийти к единому мнению и отношению к абортам, потому что все религии, культуры и народности очень разные. В каждой стране показания для прерывания беременности определяются законодательством и врачи, выставляющие показания для прерывания беременности и проводящие его, должны согласовывать свои действия с соответствующими статьями закона. Допустимость абортов является одной из наиболее дискуссионных проблем, включающих религиозные, этические, медицинские, социальные и правовые аспекты. В некоторых странах эта проблема приобрела такую остроту, что вызвала раскол и ожесточенное противостояние в обществе. Женщина получила право самостоятельно принимать решение о прерывании беременности без уголовного преследования во второй половине XX века. Сегодня общество неустанно призывает к милосердию и обдуманным поступкам, но количество случаев искусственного прерывания беременности не снижается.
Аборт, прежде всего – моральная проблема, ведущая свою историю от Гиппократа. В России и Беларуси женщинам предоставлено право сделать свой выбор на всех этапах беременности и возможность произвести безопасный аборт. Благодаря развитию государственной системы планирования семьи удается снизить количество абортов. Во многом это достигается применением качественной контрацепции всех видов в программах планирования семьи, уровень использования которой в странах СНГ не превышает 40% (в Европе составляет 60-80%).
В настоящее время в Республике Беларусь, как и в других странах постсоветского пространства наблюдается тенденция раннего начала половой жизни. Добрачные сексуальные связи сейчас очень распространены. По данным прибалтийских ученых, каждый четвертый юноша и каждая восьмая девушка получили свой первый сексуальный опыт до 18 лет, до вступления в брак. Основное негативное последствие этого – нежелательные беременности, которые при неумелом пользовании средствами их предупреждения возникают довольно часто.
ГЛАВА 1. ПРЕРЫВАНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
1.1 Прерывание беременности: понятие и основные виды
Аборт – прерывание беременности сроком до 22 недель сопровождающееся уничтожением зародыша или гибелью плода, неспособного к самостоятельному существованию [1, с. 45].
Аборты бывают самопроизвольными и искусственными. Самопроизвольные выкидыши происходят извне. Искусственный аборт – медикаментозное или хирургическое вмешательство, с помощью которого производится прерывание беременности.
По времени проведения:
– ранний – до 12 недель беременности;
– поздний – с 13 по 22 неделю;
Различают следующие виды абортов:
– естественные, называемые выкидышами [3];
– криминальные, проводимые вне стен медицинского учреждения и дающие наибольшее число серьезных осложнений;
– медицинские – искусственное прерывание беременности на разных сроках:
– мини-аборты (вакуум-аспрация) – в сроки до трех недель задержки менструации;
– инструментальные аборты – до 12 недель беременности;
– на сроке 18-22 недели производят искусственные роды в соответствии с медицинскими или социальными показаниями;
– фармакологический аборт на сроке до 42 дней аменореи с применением мифепристона, являющийся перспективным методом относительно безопасного прерывания беременности.
Суть аборта заключается в удалении из матки оплодотворенной яйцеклетки. Вначале влагалище обеззараживается спиртом и йодом. Затем специальными «пулевыми» щипцами наружу из влагалища вытаскивают шейку матки.
Виды раннего аборта:
– Вакуумная аспирация (экскохлеация) плодного яйца или «мини-аборт». Производится на ранних сроках беременности – до пяти акушерских недель или до 21 дня отсутствия менструации. Выполняется обычно без расширения цервикального канала. Плодное яйцо эвакуируется (аспирируется) из полости матки при помощи специальной канюли, присоединенной к аппарату вакуумного отсоса. Обезболивание при этой процедуре обычно не требуется.
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ К ПРОБЛЕМЕ ПРЕРЫВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ
2.1 Организация и проведение исследования
Эмпирическое исследование проводилось на базе государственного учреждения образования «Средняя школа № 47 г. Гомеля» здравоохранение. Всего в исследовании приняли участие 20 старшеклассниц в возрасте 17-18 лет.
Исследование проводилось анонимно. Время заполнения не ограничивалось.
Эмпирическое исследование осуществлялось в три этапа:
1. теоретический анализ по проблеме исследования, подбор методик исследования, формирование выборки исследования;
2. проведение исследования методом анкетирования;
3. обработка данных, анализ полученных результатов, формулирование выводов.
Для достижения цели были использованы следующие методики:
1. Анкета «Отношение учащейся молодёжи к проблеме аборта» (авторская) позволяет выявить социально-демографические характеристики и некоторые вопросы относительно возможной беременности женщин: возраст, случаи прерывания беременности, отношение к запрещению аборта, знание средств контрацепции, умении планировать семью, религиозные убеждения по проблеме аборта, знания о последствиях аборта для молодого организма.
Анкета включает 16 вопросов с предложенными вариантами ответов. Испытуемым предлагается выбрать один вариант или дописать свой. Обработка данных осуществляется путем подсчета ответов на каждый вопрос. Текст анкеты представлен в Приложении А.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, мы рассмотрели проблему прерывания беременности в её социально-психологических аспектах. В XXI веке проблема аборта уже переросла из медицинской в социально-психологическую. На наш взгляд, что проблема аборта будет оставаться «открытой» социальной проблемой до тех пор, пока не будут найдены достойные пути ее решения.
На основании глубоко изучения литературы и проведенного исследования мы можем сделать следующие выводы:
1. Аборт – прерывание беременности сроком до 22 недель сопровождающееся уничтожением зародыша или гибелью плода, неспособного к самостоятельному существованию. Существуют различные виды абортов, но не существует безвредных по медицинским, физиологическим и психологическим показателям абортов.
2. Аборт является острой социальной проблемой современности и одной из ведущих причин демографического кризиса в любом государстве. Социальные аспекты проблемы связаны с ухудшением показателей общественного здоровья женщин, ростом заболеваемости, инвалидности и смертности, а также отказом от материнства в будущем вследствие перенесённой психологической травмы.
3. Проблема искусственного прерывания беременности является острой психологической проблемой, требующей сегодня целенаправленной профилактики и ориентации подрастающего поколения на формирование жизненных и репродуктивных установок, создание условий для получения доступной информации от профессионалов.
4. Результаты анкетирования показали, что современные выпускницы не осознают духовно-нравственную сторону проблемы искусственного прерывания беременности, рассматривая аборт только как медицинское и социальное явление, не владеют в должной мере знаниями о физиологических и психологических последствиях аборта для здоровья женщины, считают допустимым раннее начало половой жизни, прерывание первой беременности и рождения ребёнка вне брака, а также не знают особенности демографической ситуации в мире и в Республике Беларусь.
5. Проблема профилактики ранней беременности и абортов в среде несовершеннолетних требует немедленного вмешательства и привлечения к ней широкой родительской общественности, а также планирования целенаправленной воспитательной работы учреждения образования в сотрудничестве с субъектами профилактики.
Список литературы
1. Абрамченко, В. В., Гусева, Е. Н. Медикаментозный аборт / В. В. Абрамченко, Е. Н. Гусева. – СПб. : ЭЛБИ, 2005. – 116 с.
2. Авходиев, Г. И., Кот, М. Л., Беломестнова, О. В. Биомедицинская этика : Учебно-методическое пособие / Г. И. Авходиев, М. Л. Кот, О. В. Беломестнова. – Чита, 2009. – 216 с.
3. Айламазян, Э. К. Акушерство : учебник для медицинских вузов. 4-е изд., доп. / Э. К. Айламазян. – СПб. : СпецЛит, 2003. – 528 с.
4. Аничкова, 3. Я. Охрана здоровья будущего ребенка / З. Я. Аничкова. – М. : Гардарики, 2007. – 390 с.
5. Архангельский, Б. А. Мать и дитя / Б. А. Архангельский. – Мн. : Народная асвета, 1999. – 220 с.
6. Береговцова, Д. С. Правовые проблемы права на жизнь в аспекте распоряжения жизнью и новейшее медицинское законодательство Республики Беларусь / Д. С. Береговцова // Веснік Брэсцкага універсітэта. Серыя гуманітарных і грамадскіх навук. – 2009. – № 4. – С. 64 – 68.
7. Березина Д. К., Трофимова К. В., Иванова С. Н. Прерывание беременности как медико-социальная проблема женщин репродуктивного возраста // Молодой ученый. – 2019. – № 49. – С. 240 –242.
8. Бурова, С. Н. Благополучие семьи как предмет социологического исследования (методологические основы изучения) / С. Н. Бурова // Социология. – 2009. – № 4. – С. 57 – 59.
9. Василевич, Д. Г. Законодательство Республики Беларусь и Российской Федерации об искусственном прерывании беременности (абортах) как средство предотвращения депопуляции населения / Д. Г. Василевич // Вестник Московского Университета МВД России. – 2018. – № 6. – С. 222 – 227.
10. Волгина, В. Ф. Этические и психологические аспекты аборта / В. Ф. Волгина. – СПб. : Питер, 2003. – 179 с.
11. Гаспаришвили, А. Г. Социальные аспекты аборта / А. Г. Гаспаришвили // Социологические исследования. – 1996. – № 9. – С. 122 – 124.
12. Денисов, Б. П. Аборты в России (по материалам выборочного обследования) / Б. П. Денисов, В. И. Сакевич // Доказательная медицина и клиническая эпидемиология. – 2009. – № 2. – С. 32 – 37.
13. Денисов С. Д., Яскевич Я.С. Биомедицинская этика : практикум / Под общ. ред. С. Д. Денисова, Я. С. Яскевич. – Мн. : БГМУ, 2011. – 255 с.
14. Джонсон, Т. Почему жизнь человека имеет ценность : [Электронный ресурс]. – Режим доступ : http://www.scienceandapologetics.org/text/47.htm.
15. Здравоохранение в Республике Беларусь : офиц. стат. сб. за 2017 г. – Минск : ГУ РНМБ, 2018. – 274 с.
16. Идиятуллина, Э. Р., Лобова, Л. А., Мальцева, Л. И. Сравнительная характеристика частоты осложнении, возникающих при прерывании беременности ранних сроков методом вакуум-аспирации и медикаментозным методом с помощью препарата мифепристон / Э. Р. Идиятуллина, Л. А. Лобова, Л. И. Мальцева // Практическая медицина. – 2007. – № 20. – С. 7 – 9.
17. Ильичева, И. А. Медико-экономические аспекты материнской смертности / И. А. Ильичева // Проблемы управления здравоохранением. – 2002. – № 2. – С. 66 – 67.
18. Калинина, Т. В. Рождаемость населения как важнейшая характеристика общественного здоровья / Т. В. Калинина // Вопросы организации и информатизации здравоохранения. – 2008. – № 3. – С. 5 – 7.
19. Палладии, Г. А. Гигиена брака / Г. А. Палладии. – ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 263 с.
20. Рассел, Дж. Аборт и психологическая травма / Дж. Рассел. – М. : Книга по Требованию, 2012. – 146 c.
21. Салагай, О. О. Правовые подходы Совета Европы к регулированию вопросов прерывания беременности / О. О. Салагай // Российская юстиция. – 2012. – № 12. – С. 21 – 24.
22. Сент-Роз, Ж. Право и жизнь / Ж. Сент-Роз // ВМУ. Сер. Право. – 2003. – № 6. – С. 56 – 67.
23. Склярова, С. А. К вопросу об осложнениях различных видов абортов / С. А. Склярова // Молодой ученый. – 2017. – № 3. – С. 58 – 60.
24. Сурмач, М. Ю. Медицинские и социальные аспекты репродуктивного здоровья молодёжи / М. Ю. Сурмач. – Гродно : ГрГМУ, 2008. – 268 с.
25. Ткаченко, Л. В., Раевский, А. Г. Основные пути профилактики абортов и их осложнений / Л. В. Ткаченко, А. Г. Раевский // Гинекология. – 2005. – Т. 6. – № 3. – С. 1 – 6.
26. Тобес, Б. Право на здоровье : теория и практика / Пер. с англ. / Б. Тобес. – М. : Устойчивый мир, 2001. – 370 с.
27. Уиллки, Дж. Мы можем любить их обоих. Аборт : вопросы и ответы : [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://life.org.ru/abort.html.
28. Хрусталев, Ю. М. Введение в биомедицинскую этику : учебное пособие для студ.высш.учеб.заведений / Ю.М. Хрусталёв. – М. : Академия, 2010. – 224 с.
29. Шарапова, О. В., Баклаенко, Н. Г. Меры по профилактике и снижению числа абортов и материнской смертности в РФ / О. В. Шарапова, Н. Г. Баклаенко // Здравоохранение. – 2004. – № 7. – С. 67 – 70.
30. Шурыгина, Ю. Ю. Репродуктивное здоровье населения : программы планирования семьи и репродуктивные технологии : учебное пособие / Ю. Ю. Шурыгина. – Улан-Удэ : Изд-во ВСГТУ, 2010. – 288 с.
31. Юсупова А. Н. Аборты в России / Под ред. В. Ю. Альбицкого. – М. : ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 208 с.
32. Аhman, E., Shah, I. Unsafe Abortion: Worldwide Estimates for 2000 / Е. Аhman, E., I. Shah, // Journal Reproductive Health Matters. – 2017. – № 7. – P. 3 – 17.
33. Giubilini A., Minerva F., After-birth abortion : Why should the baby live? / А. Giubilini, F. Minerva // Journal of Medical Ethics. – 2012. – № 6. – P. 261 – 266.
34. Marecek, J. Macleod, C., Hoggart, L. Abortion in legal, social, and healthcare contexts / J. Marecek, С. Macleod, L. Hoggart // SAGE journals, 2017. – № 6. – Р. 133 – 143 с.
35. Stewart, M. Curbing Reliance, On Abortion In Russia // The Human Rights Brief. – 2004. – № 11. – P. 54 – 56.
Введение
Глава 1. Прерывание беременности как социально-психологический феномен
1.1 Прерывание беременности: понятие и основные виды
1.2 Прерывание беременности как социальная проблема
1.3 Прерывание беременности как психологическая проблема
Глава 2. Эмпирическое изучение отношения несовершеннолетних к проблеме прерывания беременности
2.1 Организация и проведение исследования
2.2 Выводы и результаты исследования
2.3 Пути профилактики ранней беременности и абортов среди несовершеннолетних
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Информация о работе
Работа защищена на оценку "9" без доработок.
Уникальность свыше 60%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 30.
В работе также имеются следующие приложения:
ПРИЛОЖЕНИЕ А Анкета «Отношение учащейся молодёжи к абортам»
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Информационный час «Сохрани жизнь»
ПРИЛОЖЕНИЕ В Тренинговое занятие «Ещё не время….»
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Внеклассное мероприятие «Аборт: за и против»
ПРИЛОЖЕНИЕ Д Психологический театр «Сложное решение»
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Специфика социальной работы в сельской местности
60,00
75,00
BYN
Развивающий детский центр по системе Марии Монтессори
60,00
75,00
BYN
Особенности конфликтов в разновозрастных семьях
60,00
75,00
BYN
Самооценка эмоционального напряжения будущих матерей
60,00
75,00
BYN
Социальная работа с молодежью
60,00
75,00
BYN
Социальные проблемы молодежи
60,00
75,00
BYN
Разработка проекта по созданию образовательного центра для людей с ограниченными возможностями
60,00
75,00
BYN
Дистанционная работа для молодых мам
60,00
75,00
BYN
Проект по популяризации экологического туризма среди молодежи
60,00
75,00
BYN
Разработка проекта по организации курсов для будущих отцов
60,00
75,00
BYN