диплом - Развитие смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества
Скачать готовую работу по теме

Развитие смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества

Купить эту готовую работу со скидкой за 154,00 BYN
Развитие смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества
Стоимость Стоимость
от

154,00

192,50

BYN

Содержание

Глава 2 Эмпирическое исследование развития смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Констатирующий эксперимент развития смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества
2.3 Результаты контрольного эксперимента развития смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества 
2.4 Психолого-педагогические рекомендации по работе с юношами и девушками, для поддержания низкого уровня субъективного одиночества
Заключение
Список использованных источников
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Выдержка из работы


Список литературы

1) Шитова, Н. В. Одиночество – сложная проблема современных женщин / Н. В. Шитова // Территория науки. – 2006. – № 1. – С. 165-169
2) Ананьев, Б. Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность / Б. Г. Ананьев. – Москва : Директмедиа Паблишинг, 2008. – 134 с
 

Купить эту работу
Глава 2 Эмпирическое исследование развития смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Констатирующий эксперимент развития смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества
2.3 Результаты контрольного эксперимента развития смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества 
2.4 Психолого-педагогические рекомендации по работе с юношами и девушками, для поддержания низкого уровня субъективного одиночества
Заключение
Список использованных источников
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Стоимость Стоимость

154,00

192,50

BYN

Информация о работе

Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом
Работа защищена на оценку "8" без доработок.
Уникальность свыше 50%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 21.
В работе только вторая глава.
В работе также имеются следующие приложения:
ПРИЛОЖЕНИЕ А Первичные баллы по методикам.
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Коррекционно-развивающая программа занятий, направленная на развитие смысложизненных ориентаций юношей и девушек с высоким уровнем субъективного ощущения одиночества.

Процесс покупки готовой работы

01
1. Заказ готовой

Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.

02
2. Оплата

На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП. 

03
3. Получение

Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.

Методы преодоления нарушений артикуляционной моторики у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Логопедия
Тип работы: Диплом

154,00

192,50

BYN
Предупреждение социально опасного положения подростков средствами культурно-досуговой деятельности
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Социальная психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Образ учителя у лиц подросткового и юношеского возраста с различной учебной мотивацией
Вуз: БрГУ им.А.С.Пушкина (Брестский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

154,00

192,50

BYN
Развитие эмоциональной сферы младших школьников в следствии мультипликационной анимации
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Подготовка учащейся молодежи к семейным отношениям
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Социальная и психолого-педагогическая помощь
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Особенности гендерного конфликта у работающих и не работающих женщин
Вуз: БГПУ им.М.Танка (Белорусский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Осознанная саморегуляция и удовлетворенность учебной деятельностью старшеклассников
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Связь совладающего поведения родителей и отчуждения ребенка в семье
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Механизмы психологической защиты медицинских работников
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN
Сравнительные характеристики мотивов учения старших школьников и студентов
Вуз: ВГУ им.П.М.Машерова (Витебский государственный университет)
Дисциплина: Психология
Тип работы: Диплом

301,00

376,25

BYN