Особенности агрессивного поведения у старших дошкольников из неполных семей

Стремительные изменения в общественной и духовной жизни, появление глобализации, виртуальных пространств, ограниченность реального общения, демонстрация насилия на экранах телевизоров и компьютеров вызывают повышение психологического напряжения как у взрослых людей, так и у подрастающего поколения. Такие исследователи как О.А. Белобрыкина, О.В. Защиринская, Л.Б. Шнейдер указывают на то, что именно эмоциональная сфера личности ребенка дошкольного возраста становится наиболее уязвимой в современных условиях. По оценкам педагогических работников учреждений дошкольного образования, в их профессиональной деятельности одной из самых актуальных и трудно разрешаемых проблем является проблема детской агрессии, которая порождает отчужденность, конфликтность, враждебность между сверстниками. Серьезную обеспокоенность педагогов и родителей вызывает проявление агрессивного поведения, которое можно наблюдать уже среди детей дошкольного возраста. 

Проблема агрессивного поведения является широко изученной в современной психологии, о чем говорит значительное число работ таких исследователей, как И.В. Вачков, А.Г. Долгова, А.И. Захаров, А.Е. Личко, которые установили, что предпосылки развития поведенческих отклонений возникают и необратимо закрепляются еще в детстве.