Скачать готовую работу по теме
Проблемно-тематический комплекс в романе Г. Мелвилла Моби Дик
Проблемно-тематический комплекс в романе Г. Мелвилла Моби Дик
от
60,00
75,00
BYN
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ АМЕРИКАНСКОГО РОМАНТИЗМА. ТВОРЧЕСТВО Г. МЕЛВИЛЛА
1.1 Американский романтизм как литературный феномен
1.2 Особенности эстетических и мировоззренческих установок Г. Мелвилла
1.3 Периоды становления творчества Г.Мелвилла
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА В ПОЛИЖАНРОВОМ РОМАНЕ Г.МЕЛВИЛЛА «МОБИ ДИК»
2.1 Понятие полижанровости в литературе
2.2 Анализ романа «Моби Дик»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Выдержка из работы
ВВЕДЕНИЕ
Американский романтизм возник как отклик на буржуазную революцию 1779-1784 гг. Главными темами американского романтизма являются освоение континента, морская стихия, недовольство ходом развития страны, а именно сохранение рабства, уничтожение коренного населения, экономический кризис. Национальными особенностями романизма в Америки являются:
• поиск национального характера, самобытности;
• популярность индейской темы;
• антикапиталистический характер.
Одним из ярких представителей американских романтиков был Герман Мелвилл, судьба писателя была достаточно трагичной и печальной. Самым ярким произведением писателя стал «Моби Дик». Этот роман является настольной книгой каждого уважающего себя американца. Образами Мелвилла вдохновляются современные художники, поэты, музыканты. «Моби Дик» существует теперь не только как книга, но и как балет, опера и кинофильм. Да и сам Мелвилл воспринимается читателями, не просто как писатель, а как классик мировой литературы.
Цель данной работы заключается в изучении проблемно-тематического комплекса в романе «Моби Дик».
Задачи данной исследовательской работы:
1. Исследовать американский романтизм как литературный феномен.
2. Изучить особенности эстетических и мировоззренческих установок Г. Мелвилла.
3. Описать периоды становления творчества Г. Мелвилла.
4. Описать структуру полижанрового романа.
5. Проанализировать роман «Моби Дик».
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ АМЕРИКАНСКОГО РОМАНТИЗМА. ТВОРЧЕСТВО Г. МЕЛВИЛЛА
1.1 Американский романтизм как литературный феномен
В американской литературе XIX века главенствовал романтизм. В романтизме можно выделить несколько периодов развития:
Ранний романтизм был связан с поисками национального искусства. Традиции, в которой изложены основные темы и проблемы, колониальная история, войны за независимость, освоение материка, быт индейцев и т. д. Дело в том, что на рубеже 1810-1820-х годов США захлестнула волна беспринципных войн. Патриотизм часто перерастает в чрезмерный национализм, в то же время в самосознании американцев начала 1920-х гг. также есть оттенок горечи. Духовная жизнь Америки по-прежнему зависит от Западной Европы, это приносит самоуничижение. Американцам нужны собственные граждане, традиции, чувство близости к прошлому. Им нужна своя историография и свои литературные произведения. Общий интерес к отечественной истории и национальной литературе. Все это способствовало возникновению исторических школ. Произошло вторжение истории в литературу. Исторический материал использовался не только для прославления героического прошлого, но и для постановки животрепещущих проблем современности. Это общее свойство исторических жанров в полной мере характерно и для американской романтической литературы [3, с. 78].
Зрелый романтизм связан со сменой поколений романтиков и ухудшением положения в стране. Сложно-противоречивая жизнь Америки 40-50-ых гг. XIX в. определила различия в мироощущении и эстетике новых романтиков.
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА В ПОЛИЖАНРОВОМ РОМАНЕ Г.МЕЛВИЛЛА «МОБИ ДИК»
2.1 Понятие полижанровости в литературе
В нашем исследовании мы рассмотрим черты полижанрового романа на примере произведения Германа Мелвилла «Моби Дик». Моби Дик является приключенческим, морским, китобойным, социальным, фантастическим, нравоописательным, романом-эпопей и философским романом одновременно. В этом и заключается его полижанровость, при этом одно не отделимо от другого, текст представляет под собой некую структуру, в которой различные типы повествования сплелись в одно целое.
Китобойный роман – это миф, легенда.
Если говорить о «Моби Дике» как о китобойном романе, то здесь автор описывает весь процесс китобойного промысла в мельчайших подробностях, в этом состоит уникальность романа. Мелвилл подробно описывает профессию китобоя, а также объект данной профессии – китов, а именно классификацию, анатомию и поведение китов. Мелвилл пытается выйти за рамки биологического вида и начинает описывать кита как воплощение, ужаса и трагической человеческой судьбы – «Моби Дика» («Moby Dick Or The Whale») [7, 11].
Морской роман – жанровая разновидность романа, взаимодействующая с другими его жанровыми формами: утопическим, философским, приключенческим, "воспитательным”, романом-притчей, романом-путешествием».
Морской роман – автор описывает морскую жизнь на корабле, далекое плавание, штормы, кораблекрушение. Главной целью Мелвилла было показать море не на фоне произведения, а полноправным участником событий. Во втором же измерении образ океана становится сложным символом жизни. Он соединяет в себе Вселенную, общество и отдельного человека в их взаимоотношениях и взаимосвязях [7, 11].
Корабль «Пекод» также имеет свое символическое значение», так как команда интернациональная – это наталкивает нас на мысль, что корабль – это своеобразная аллегория Америки. В образе «Пекода», увлекаемого к гибели фанатическим безумием капитана с Библейским именем Ахав, имеется как вневременной, так и вполне конкретный социальный и политический смысл.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проанализировав все выше сказанное, можно сделать вывод, что американский романтизм значительно отличался от европейского тем, что в США не было своей долгой истории, национальных устоев и традиций. Следовательно, и становление американского романтизма происходило значительно позже, чем европейское, поэтому в американском романтизме мы можем найти нотки реализма.
Герман Мелвилл является одни из представителей американского романтизма, его роман «Моби Дик» написанный 1851 году, считается классикой мировой литературы. Судьба данного романа была достаточно сложной, после его написания, читатель не принял роман. Однако его открыли уже после смерти автора в 1920-х годах, и он стал одним из продаваемых романов в мире.
«Моби Дик» является полижанровым романом с библейскими мотивами и символизмами. Сюжет романа достаточно сложно проследить, он начинается в начале, в середине он отсутствует, а в конце опять продолжается. Как говорил, Эрнест Хемингуэй, который также писал философский роман о море, что «про китов и китобоев, про настоящие вещи – это лучшее, что есть в романе о море. А во всяких философских вещах вязнешь как изюм вязнет в пудинге» [12, c. 156].
Капитан китобойного судна «Пекод» Ахаб, под командованием которого главный герой выходит в море, в своем последнем плавании, сражаясь с китом, потерял ногу и с тех пор не выходит из мрачной меланхолии, и на корабле в пути и дома он даже какое-то время оставался в безумии. Имя героя взято из Библии, где Ахав – злой царь Израиля, установивший культ Ваала.
Ахав мучительно заточен на корабле,
«Душа Ахава, – говорит Исмаил, – в суровую метель своей старости, спряталась в дупле его тела и мрачно всасывала лапу тьмы.
Список литературы
1. Беликова, Е. В. Мифопоэтика романа Г. Мелвилла "Моби Дик, или Белый Кит": дис. ... канд. филол. наук: 10.01.03 / Е.В. Беликова. – Омск, 2004. – 161 с.
2. Галеева, Р.И. История зарубежной литературы/ Р.И. Галеева. – Казань: КЗЛ, 2014. – 178 с.
3. Гиленсон, Б.А. История литературы США / Б.А. Гиленсон. – Москва: Академия, 2003. – 114 с.
4. Зарубежная литература ХХ века: учеб. для вузов / Л. Г. Андреев [и др.]; под ред. Л. Г. Андреева. – М.: Высш. шк.: изд. центр Академия, 2000. С. 356–373.
5. Зарубежная литература. ХХ век: учеб. для студ. пед. вузов / Н. П. Михальская [и др.]; под общ. ред. Н. П. Михальской. – М.: Дрофа, 2003. – С. 214–252.
6. Ковалёв, Ю. В. Роман о Белом ките / Ю. В. Ковалёв. – Москва: Худ. лит-ра, 1967. – С. 5 – 22.
7. Мелвилл, Г. Моби Дик, или Белый Кит: Книга для чтения на английском языке / Г. Мелвилл. – СПб.: КАРО, 2021. – 768 c.
8. Мелвилл, Г. Моби Дик, или Белый Кит [Электронный ресурс]: Режим доступа: https://studyenglishwords.com/book.
9. Несмелова, О.О. История американской литературы: учебное пособие / Несмелова О.О. – Казань: Казан. ун-т, 2017. – 80 с.
10. Павлова, E.В. Теологические и философские источники творчества Г. Мелвилла / Е.В. Павлова. – РНБ, 2010. – 14 с.
11. Петровская, М.Г. Творчество Г. Мелвилла 1850-х годов и проблема типологии романтизма: дис. … канд. филол. наук: 10.01.03 / М.Г. Петровская. – Москва, 2001. – 163 с.
12. Стеценко, Е. А. История литературы США. Т.3: Литература середины XIX в. (поздний романтизм) / Стеценко Е. А., Коренева М.М., Кофман А.Ф. – М.: Наследие, 2000. – C.114 – 171.
13. Шабловская, И. В. История зарубежной литературы (ХХ век, первая половина) / И. В. Шабловская. – Минск: изд. центр Экономпресс, 1998. – С. 285–323.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ АМЕРИКАНСКОГО РОМАНТИЗМА. ТВОРЧЕСТВО Г. МЕЛВИЛЛА
1.1 Американский романтизм как литературный феномен
1.2 Особенности эстетических и мировоззренческих установок Г. Мелвилла
1.3 Периоды становления творчества Г.Мелвилла
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА В ПОЛИЖАНРОВОМ РОМАНЕ Г.МЕЛВИЛЛА «МОБИ ДИК»
2.1 Понятие полижанровости в литературе
2.2 Анализ романа «Моби Дик»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Информация о работе
Работа защищена на оценку "7" с одной доработкой.
Уникальность свыше 60%.
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 27.
Процесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Социокультурный подход к соизучению языков и культур и межкультурное общение
60,00
75,00
BYN
Методика обучения письму на начальном этапе средней школы
60,00
75,00
BYN
Методика использования учебных речевых ситуаций при обучении говорению на старшем этапе средней школы
60,00
75,00
BYN
Лингвопрагматические характеристики виртуального дискурса
60,00
75,00
BYN
Методика использования интернета на уроках английского языка
60,00
75,00
BYN
Методика использования компьютера на уроках иностранного языка
60,00
75,00
BYN
Развитие умений учащихся восприятия на слух информацию лингвострановедческого характера в старших классах средней школы
60,00
75,00
BYN
Методика обучения устной речи на факультативных занятиях по английскому языку
60,00
75,00
BYN
Приёмы повышения коммуникативно-речевой активности на среднем этапе школы
60,00
75,00
BYN
Использование новых педагогических технологий как фактор повышения мотивации при обучении иностранному языку
60,00
75,00
BYN