Работа защищена на оценку "8" без доработок.
Уникальность свыше 40%
Работа оформлена в соответствии с методическими указаниями учебного заведения.
Количество страниц - 42.
Заказать работу
Купить работу
.svg){kind=icon}
Скачать готовую работу по теме
Влияние игрового метода на физическое состояние детей младшего школьного возраста
Купить эту готовую работу
со скидкой за 60,00 BYN
Влияние игрового метода на физическое состояние детей младшего школьного возраста
Стоимость
от
60,00
75,00
BYN
Содержание
Введение
Глава 1 Теоретические аспекты изучения влияния игрового метода на физическое состояние детей младшего школьного возраста
1.1 Понятие игрового метода
1.2 Особенности психического и физического развития детей младшего школьного возраста
1.3 Особенности влияния игрового метода на физическое состояние детей младшего школьного возраста
Выводы по первой главе
Глава 2 Методы и организация исследования
2.1 Методы исследования
2.2 Организация исследования
Выводы по второй главе
Глава 3 Эмпирическое исследование влияния игрового метода на физического состояние детей младшего школьного возраста
3.1 Анализ и интерпретация результатов исследования
3.2 Коррекционная работа в рамках повышения уровня физического воспитания средствами игрового метода
Пояснительная записка
Выводы по третьей главе
Заключение
Список использованных источников
Выдержка из работы
Список литературы
1. Абзалов, Р.А. Теория физической культуры (курс лекций) / Р.А. Абзалов. – Казань: изд–во «Матбугат йорты», 2015. – 206 c.
2. Авраменко, В.А. Урок физической культуры и формирование здорового образа жизни школьников / В.А. Авраменко // Физическая культура и здоровый образ жизни: матер. Всесоюз. науч.–пр. конф. – М.: Академия, 2013. – С. 3—7
3. Айропетянц, Л.Р. Спортивные игры / Л.Р. Айропетянц, М.А. Годик. – Ташкент, – 2015. – 46 с.
4. Ашмарин, Б. А. Теория и методика физического воспитания / Б. А. Ашмарин. – М.: Просвещение, 2014. – 288 с.
5. Барбашов С.В. Закономерности формирования личности как основа организации физкультурного образования школьников / С.В.Барбашов // Науч. Тр.: Ежегодник. – Омск. – 2016. – С. 21—30
6. Былеев, Л.В. Подвижные игры. / Л.В. Былеев, И.М. Коротков – М.: ФиС, 2014. – 81 с.
7. Былеева, Л.В. Подвижные игры: учеб. пос. / Л.В. Былеева, И.М. Кортоков. – М.: Физкультура и спорт, 2014. – 224 с.
8. Гендин, А. М. Состояние и факторы развития физической культуры и здорового образа жизни школьников / А.М. Гендин. – Новосибирск – Красноярск: 2013. – 216 с.
9. Гогунов, Е.Н. Психология физического воспитания и спорта: учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Е.Н. Гогунов, Б.И.Мартьянов.– М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 288 с.
10. Годик, М.А. О методике тестирования физического состояния детей / М.А.Годик // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 8. – С. 32–34.
11. Громова, О.Е. Спортивные игры для детей. / О.Е. Громова – М.: ТЦ сфера, 2013. – 128 с.
12. Железняк, Ю.Д. Программа по физической культуре с повышенным объемом двигательной активности для учащихся 1–4 классов / Ю.Д. Железняк, Л.Е. Савиных. – М.: ФИС, 2014. – 44 с.
13. Жуков, М.П. Подвижные игры / М.П. Жуков: Учеб. для студ. пед. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 160 с.
14. Каджаспиров Ю.Г. Развивающие игры на уроках физической культуры / Ю.Г. Каджаспиров: Метод. пособие. – М.: Дрофа, 2013. – 258 с.
15. Карась, Т. Ю. Теория и методика физической культуры и спорта / Т. Ю. Карась ; Амурский гуманитарно–педагогический государственный университет. – Комсомольскна–Амуре : АмГПГУ, 2012. – 131 с.
16. Коротков, И.М. Подвижные игры в школе. / И.М. Корротков. – М.: Просвещение, 2014. – 192 с.
17. Кузнецов В.С., Колодницкий Г.А. Физическая культура. Упражнения и игры на занятиях в начальной школе / В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий: Методическое пособие. – М.: Издательство НЦЭНАС, 2016. – 272 с.
18. Ливанова П. З. Сюжетно–ролевые игры на уроках физической культуры / П.З. Ливанова// Физическая культура в школе. – 2015. – N 7. – С. 35–37
19. Найминова, Э.Б. Спортивные игры на уроках физической культуры. Книга для учителя. / Э.Б. Найминова. – Ростов н/Дону: Феникс, 2001. – 256 с.
20. Подвижные игры : Учеб. пособие для студентов вузов и ссузов физической культуры. – М.: СпортАкадемПресс, 2013. – 229 с.
21. Степаненкова, Э. Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка / Э. Я. Степаненкова. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 368 с.
22. Чаленко, И.А. Современные уроки физкультуры в начальной школе. / И.А. Чаленко. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 256 с.
23. Яковлев, В.Г. Физкультура в начальных классах: Учебное пособие для студентов фак. физ. воспит. пединститутов. / В.Г. Яковлев, В.П. Ратников.– М.: Просвещение, 2017. – 142 с.
Купить эту работуВведение
Глава 1 Теоретические аспекты изучения влияния игрового метода на физическое состояние детей младшего школьного возраста
1.1 Понятие игрового метода
1.2 Особенности психического и физического развития детей младшего школьного возраста
1.3 Особенности влияния игрового метода на физическое состояние детей младшего школьного возраста
Выводы по первой главе
Глава 2 Методы и организация исследования
2.1 Методы исследования
2.2 Организация исследования
Выводы по второй главе
Глава 3 Эмпирическое исследование влияния игрового метода на физического состояние детей младшего школьного возраста
3.1 Анализ и интерпретация результатов исследования
3.2 Коррекционная работа в рамках повышения уровня физического воспитания средствами игрового метода
Пояснительная записка
Выводы по третьей главе
Заключение
Список использованных источников
Информация о работе
Вуз: ГрГУ им. Я. Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Физическая культура
Тип работы: Курсовая работа (проект)Организация: Средняя школа №23, ГУОПроцесс покупки готовой работы
01
1. Заказ готовой
Оставьте заявку по кнопке "купить ". Обязательно укажите правильный e-mail, на него вышлют инструкции по оплате и ваши материалы.
02
2. Оплата
На вашу электронную почту придет подробная инструкция по оплате через ЕРИП.
03
3. Получение
Сразу после оплаты, менеджер вышлет все материалы, которые относятся к заказу, на электронную почту.
Основы методики тестирования уровня физической подготовленности школьников
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Теория и методика дошкольного физического воспитания
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Содержание, методика и форма педагогического контроля в физическом воспитании
Вуз: МозГПУ им.И.П.Шамякина (Мозырский государственный педагогический университет)
Дисциплина: Теория и методика физвоспитания
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Формирование физкультурных интересов учащихся различного возраста на уроках физической культуры
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Теория и методика физического воспитания
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Система профессионального физкультурного образования Республики Беларусь
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Теория и методика физического воспитания
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Теоретико-методические основы воспитания выносливости на уроках физической культуры
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Теория и методика физического воспитания
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Планирование и организация физкультурно-оздоровительной работы с учащимися в шестой школьный день
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: ТМФВ
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Структура и функции государственных и общественных органов управления физ.культуры и спорта РБ
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Теория и методика физического воспитания
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Физическая подготовка футболистов на этапе спортивного совершенствования
Вуз: ГрГУ им.Я.Купалы (Гродненский государственный университет)
Дисциплина: Спортивно-профессиональная подготовка (футбол)
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Диагностика уровня физкультурной образованности школьников
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: ТМФВ
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN
Роль и значение государственного физкультурно-оздоровительного комплекса РБ в физическом воспитании школьников
Вуз: ГГУ им.Ф.Скорины (Гомельский государственный университет)
Дисциплина: Физическая культура
Тип работы: Курсовая работа (проект)
60,00
75,00
BYN