Эпитет, как средство создания субъективной реальности в англоязычной поэзии

Перевод художественного текста вызывает значительные трудности из-за необходимости сохранения особенностей оригинального идиостиля автора, его мировоззрения и взглядов, которые могут быть выражены через тропы. Тексты, переведенные на другой язык, являются опосредованной формой межкультурного общения: интерпретируя текст на иностранном языке, переводчик переводит его значение представителям другой культуры и старается не лишать его своей оригинальности.

На протяжении нескольких столетий эта проблема привлекла внимание представителей лингвистических и литературных сообществ, в том числе классических писателей. Таким образом, благодаря переводу  А.С. Пушкина русскому читателю стали близки такие произведения зарубежных писателей и поэтов, как «Пир во время чумы», «Стансы», «Мадам Шаттле» и др.

Несмотря на многочисленные работы, посвященные различным аспектам теории художественного текста, необходимость изучения компонентов его структуры по-прежнему актуальна, что объясняется уникальностью каждой работы, а также развитием новых, в том числе индивидуальных, авторских средства выражения. Возможно, наиболее распространенными стилистическими методами в художественном тексте являются эпитет, специфика которого позволяет авторам не только использовать обычные клише для читателя, но и создавать новые (как по смыслу, так и по форме) эмоциональные и оценочные единицы. Это явление изучается на материале произведений искусства на разных языках, что существенно влияет на особенности его функционирования.

Итак, исследование, проведенное ТМ. Фадеева, доказывает, что «продемонстрировав жанровую ориентацию до начала XIX века, эпитет постепенно расширяет узкие рамки литературных движений и приобретает характер постоянного идиостиля лингвистической личности в XIX веке», а также отражает национальное сознание русского оратора.